Typologie znaků dospělých K. Leonharda

V typologii charakterů dospělých lidí K. Leonharda se postavy liší podle kritérií stylu komunikace a postoje k lidem. Četné znaky charakteru, které vzájemně spolupracují, tvoří zvláštní "frakce" a nazývají se zdůrazněním. Zvýraznění charakteru odráží nadměrný rozvoj osobnostních rysů nebo jejich kombinace s ostatními.

Zvýraznění dává jednotlivci individuální psychologickou chuť, maluje jeho chování se všemi barvami psychologických nuancí. Zvýraznění "vysílá" informace o osobě do vnějšího světa.

Zvýraznění osobnosti se může projevit externě od sotva znatelné "zvláštnosti" v chování jedince k hraničním duševním stavům včetně (dokonce i k psychopatiím). Čím více se to projevuje u lidí, tím obtížnější je přizpůsobit se vlastnímu druhu životního prostředí, a to kvůli obtížím, které vznikají na základě špatného vzájemného porozumění. Podle autora se mezi dospívajícími často objevují zdůrazněné osobnosti (ve věku 50-80%), ale s věkem se zhoršují povahové zdůraznění pod vlivem nahromaděných sociálních zkušeností a schopnosti jejich likvidace.

Zvýraznění se nezobrazují neustále, ale pouze v některých situacích. Mohou být časem vyhlazeny, objevují se v "místech nejmenšího odporu" osoby kvůli jeho temperamentu. V tomto se liší od psychopatických jevů.

Existuje 12 typů zdůrazněných znaků: hyperthymic, distymal, cyclotemic, excitable, stužený, pedantský, úzkostlivý, emotivní, demonstrativní, vyvýšený, introvertní a extravertovaný.

Hyperthymický typ. Může být rozpoznán tendencí k nadměrně zvýšené náladě, soběstačný optimismus. Nějaký "patologický štěstí". Živý společník, ale "skoky" od tématu k tématu. Gesta, výrazy obličeje a postoje jsou výrazné. Má smysl pro humor. Impulsivní. Horká nálada se projevuje v naléhavé potřebě "obrany". Charakterizován bezmyšlenkovými poznámkami, frivolním postojem k jakýmkoli problémům, včetně podnikání a rodiny. Běží život při maximálních rychlostech. Přitažlivá k pózování. Preferuje povrchové kontakty bez jejich pokračování.

Nezastupitelná v profesionálním zájmu. Často mění pracovní pozice podle jejich sklonu. Dobrodruh z přírody. Je podnikavý, ale rozhoduje bez hlubokého testování. Zachování jeho přirozeně bohatého potenciálu je neúčinný. Síla a péče o sebe není snadná. Má touhu po vedení. Energetická a iniciativa.

Rozdělitelný typ Úplný opak hypertymisy. Muž s klidným vzhledem, s mrzutým výrazem na tváři a lehkým pohledem. Snaží se dostat pryč od kontaktů: hlučné a četné společnosti nejsou pro něj. Maverick. Apathetic. Vždycky vážně. Vyžaduje negativní zážitky. Je inertní. Nemá rád práci pro rychlost, ale zachází s dobrou vírou. Upřednostňuje strukturované úkoly a pokyny shora. Špatně se přizpůsobuje situaci novým lidem. Spojuje své selhání s vnějšími okolnostmi. Nehledá vedení, ale respektuje ty, kteří poslouchají jeho rady. Oceňuje přátelství. Fighter pro spravedlnost.

Cyklothymický typ. Charakterizováno nestabilitou nálady, nálady a emocí. K němu lze plně připočítat linky Goethe: To vzestupující, rozkošný do nebe, který smrtelně zarmoutil.

Dobrá nálada ho vnáší hypertymií, špatnou - nevědomou. Tyto extrémní stavy jsou plné deprese. "Nepohodlí" jeho osobnosti je to, že se tyto fáze mění nepředvídatelně. Kolísání pracovní kapacity, energie a nálady vedou k práci ve větvích. Není proto vhodné svěřit mu dlouhé odpovědné úkoly. Je těžké s ním v týmu, kde konečný výsledek je určen kombinovaným účinkem.

Demonstrační typ. Vyznačuje se jasností projevu pocitů, uvolněnosti, emocionality, účinkujících údajů, břemena, že jsou v centru pozornosti. Zde je všechno dobré: pozitivní, negativní a dokonce i asociace. Jeho heslo: "Nebuď, ale objevit se!" Samostatná analýza se nenachází. Charakteristické chvástání, usilující o jasné, extravagantní. Ve své práci se snaží odklonit se od řešení naléhavých problémů, předstírání indispozice, stanovení sebe sama, budování intrik. Okamžitá potřeba ji může zachytit zcela, tlačit důležité věci stranou. Na základě svých psychologických charakteristik (umění, originalita myšlení a schopnost ovlivňovat lidi) směřuje k vedoucím pozicím a prestižním profesím.

Pedantický typ. Nálada hladká. Pevně ​​dodržuje učící se pravidla, tradice a postoje. Během období špatné nálady, nepříjemné a nepřístupné, někdy agresivní. Práce je velmi přesná, přesná a povinná. Smysl jeho života je pořádek. On sám je "instrukce člověka". Má pocit nadměrné lásky k různým druhům pokynů, plánů, pokynů "k provedení" nejvyššího standardu. Nevěřte sobě. V nejistých situacích je ztracena. Přiléhá k detailům více, než to vyžadují okolnosti. Je obtížné přejít z jedné třídy na druhou.

Stuck typ. Chování je nestabilní v tom smyslu, že je určeno jedním nebo druhým "uvíznutím" na určitých nápadech, pozicích a pohledech. Často se zavázal k jednomu posedlému myšlence, pro který je schopen sebeobětování. Ambiciózní. Osobní úspěch může způsobit aroganci, kategorický. Dlouho si pamatuje urážku, náchylnou k pomstě. Spolupráce s ním není zábavná. Tvrdá a energická, miluje učit. Může zneužívat moc a terorizovat zaměstnance. Ve své práci miluje, že je napodoben, uznává a podtrhuje zásluhy.

Znepokojující typ Jedná se o člověka s velmi výrazným melancholickým nebo cholerikálním skladištěm s nízkou sebeúctou. Důvody k obavám, řekl, "sání z prstu." Předtím, než jsou všechny nové ztraceny. V práci preferuje obvyklé podmínky, neměnné práva a povinnosti. Iniciativa se nezobrazuje. Opatrně. Bojovat zpět, postavit se za sebe a jejich podnikání není schopné. Pracuje na objednávkách, pečlivě zpracovává úkol. Vedení není nakloněno. Přátelský s lidmi. Bolestné pe- nese výsměch.

Typ zvedavosti. Samostatná správa emočního stavu je velmi slabá. Dráždivý, náchylný k hněvu, impulzivní. Ve stavu emocionálního vzrušení může být hrubý, aplikujte "útok". Její chování je obtížné předvídat. V hněvu nehledá smíření, spíše naopak. Často - milenec duchů a bohaté jídlo. V normálním stavu je energický, podnikatelský a svědomitě plní své povinnosti v práci. Dobrý rodinný muž.

Emotivní typ. Tento typ, jak se říká, při příležitosti emocí. Každá událost prochází dlouhou dobu. Má touhu pomáhat druhým, soucit, empatie, takt. Bezbranné před hrubostí. Jeho výkon závisí na náladě. Práce často postrádá ty nejdůležitější, zmatené v malých detailech, které způsobují emoční zkušenosti. Ovládnutí jeho práce zpravidla vede k odporu. Exekutivní, má smysl pro povinnost.

Vyšší typ. Psychologicky polární člověk bez "středního stavu": buď šťastný, nebo truchlivý. Hodnocení jsou také polární: "nebo" nebo ". V důsledku toho ostatní nevěří v upřímnost svých zkušeností a pocitů. Je obtížné pracovat s prvky monotónnosti, stereotypu, opakovatelnosti. Pokyny, regulační dokumenty způsobují nepohodlí ve své činnosti. Navrženo pro práci s "jídlem pro smysly", i když má charakter "opotřebení". Je charakterizován nedostatečným omezením pocitů, sobeckostí, slzami.

Extravertovaný typ. Mluvící osoba, která se snadno dostane do kontaktu. Má mnoho přátel, známých a "potřebných" lidí. Conformen, je silně ovlivňován jinými, kteří často tvoří svůj názor. Ve skutečnosti se rozpouští v tomto vnějším světě. Miluje zábavu, vnější efekty. Ochotně nebo nevědomky šíří pověst a drby. Schopný poslouchat ostatní a být jim pozorný. Jste připraveni pomoci. Výkonný.

Introvertní typ. Osoba ponořená do vnitřního světa, oddělená od ostatních jeho myšlenkami a zkušenostmi. Mimořádně zranitelné a citlivé. Venku studené i s blízkými lidmi. Často jeho odůvodnění neodpovídá realitě. Obtížný idealista, který horlivě brání svou pozici, ať už je to pravda, nebo ne. Nedovolí nikomu k jeho osobnímu životu. Základní.

Zvýraznění znaků je výsledkem:
- neuropsychiatrické poruchy a různá onemocnění těla, které zhoršují určitou osobnostní vlastnost (podrážděnost, strach atd.);
- životní styl, který vyžaduje lepší využití osobnosti (krutost, slabost, deprese atd.);
- vznik obtížně překonatelných životních problémů ve věkových krizích.

Osoba může mít jeden dominantní typ zvýraznění nebo několik rovnocenných. "Osady" psychologicky protějších akcentací u jedné osoby jsou možné. Taková kombinace zřídka vede k aditivní součtu vlastností jednotlivých zdůraznění. V takových případech bude každá součást zobrazovat "svůj charakter" v situaci odpovídající této zvýraznění. V tomto ohledu musí výběr umělců pro určitý úkol (práci) zohlednit faktory pravděpodobné situace.

Leonhard a Licko

Klasifikace znakových zdůraznění (podle K. Leongarda)

1. Hyperthymický typ. Tito lidé jsou velmi společenskí, usilují o lidi. Když mluví, aktivně gestikulují a mají výrazné výrazy na obličeji. Tito lidé jsou nestálé, takže často vznikají konflikty v důsledku selhání jejich povinností a slibů. Rozdíl mezi aktivitou, aktivitou, iniciativou a také optimismem. Přesto jsou to frivolní, nepovinné, někdy se dopouštějí nemorálních činů. Vzrušená nálada je spojena s touhou po aktivitě, zvýšenou vynalézavostí, tendencí se neustále odchýlit od tématu konverzace. Je charakterizována velkou pohyblivostí, společenskostí, závažností neverbálních složek komunikace. Všude dochází k hluku a snaží se o vedení. Mají vysokou vitalitu, dobrou chuť k jídlu a zdravý spánek. Sebevědomí se zvyšuje, není dostatečně vážný postoj k jejich povinnostem. Protože lidé jsou společensví, tolerují stabilitu. Je těžké vydržet podmínky tvrdé disciplíny, monotónní aktivity, nucené osamělosti.

Pozoruhodnou vlastností hypertymického typu osobnosti je neustálý pobyt ve vysokém duchu, a to i při neexistenci vnějších příčin. Vzrušená nálada je spojena s vysokou aktivitou a žízní pro činnost. Hypertimeme se vyznačují takovými vlastnostmi, jako je společenská schopnost, zvýšená tlumočnost, optimistický pohled na život. Ťažkosti se často potíží překonat.

2. Rozdělitelný typ. Exkluzivní lidé, kteří nemají rádi hlučné společnosti a většinu času tráví doma. Oceňují přátelství a vyznačují se spolehlivostí, vysokými morálními standardy a také vážností. Často však trpí depresí a depresí a jedná pomalu. Rozlišuje vážnost, depresivní náladu, pomalost, slabé volební úsilí. Jsou charakterizovány pesimistickým postojem k budoucnosti, nízkou sebeúctou, nízkým kontaktem a několika slovy. Často mrzuté, potlačené, mají tendenci být upevněny na stinných stranách života. Svědomí, mají horlivý pocit spravedlnosti.

Dystymická osobnost je opakem hyperthymic. Diskrimika se obvykle soustřeďuje na temné, smutné stránky života. Toto se projevuje ve všem: v chování, v komunikaci a v rysech vnímání života, událostí a jiných lidí (sociální vjemové rysy). Obvykle tito lidé jsou od přírody závažní, nejsou zvláštní pro činnost.

3. Cykloidní (citově labilní) typ. Leonard se domnívá, že tito lidé jsou charakterizováni rychlou změnou nálady, proto v komunikaci s ostatními, mohou rychle změnit způsob, jakým se chovají, pak být veselý a dobrosrdečný, pak hrubý a depresivní. Jedná se o osoby, které se vyznačují změnou hypertymických a dystymických stavů, někdy bez viditelných vnějších příčin.

Důležitým rysem cyklotymického typu je změna hypertymických a dystymických stavů. Takové změny jsou časté a systematické. V hyperthymické fázi, radostné události v cyklothymech způsobují nejen radostné emoce, ale také žízeň aktivity, zvýšenou aktivitu. V dystymické fázi způsobují smutné události nejen smutek, ale i depresivní stav. V tomto stavu jsou charakteristické pomalé reakce, myšlení a emoční reakce.

4. Typ zvedacího zařízení. Tito lidé jsou nekomuniktivní, jejich činy a reakce jsou pomalé, ale mohou být horké a podrážděné. Často vyvolává konflikty, může Naham a hrubý. Z pozitivních rysů lze určit přesnost, lásku k malým dětem, stejně jako spolehlivost a integritu. Tento typ je charakterizován nedostatečnou ovladatelností, oslabením ovládání pohonů a impulsů a zvýšenou impulzivností. Pro tento typ instinktivnosti, hněvu, nesnášenlivosti, tendence ke konfliktu. V komunikaci je slabý kontakt, těžké jednání, zpomalení duševních procesů. Práce a studium nejsou pro něj lákavé, lhostejné k budoucnosti. Celý život žije v přítomnosti. Zvýšená impulzivnost je obtížně uhasena a může být nebezpečná pro ostatní. Může být silný a rozhodne se komunikovat s nejslabším.

Funkcí excitovatelné osoby je výrazná impulsivita chování. Způsob komunikace a chování do značné míry nezávisí na racionálním pochopení jejich jednání, ale na impulsu, přitažlivosti, instinktu nebo nekontrolovatelném nutkání. V oblasti sociální interakce se zástupci tohoto typu vyznačují extrémně nízkou tolerancí.

5. Typ přilnutí (affectively - stagnant). Sociability, vysoké nároky na sebe, úsilí o úspěch lze odlišit od pozitivních rysů. Nicméně, takoví lidé nejsou příliš povědomí, mají tendenci dát přednáškám lidem kolem nich, takže jsou nazýváni obtěžovanými. Zranitelný, velmi žárlivý, někdy příliš sebevědomý. Tito lidé jsou pomstychtiví, je těžké pochopit ostatní. Tento typ je charakterizován vysokou úrovní zpoždění ovlivňuje - "uvízl" na jejich pocity, myšlenky, nemohou zapomenout na urážky, inertní v motorických dovednostech. Naléhavé konflikty, jasně definuje kruh nepřátel a přátel. Podezřelý, pomstychtivý. Ukazuje velkou vytrvalost při dosahování svých cílů.

Úžasný typ osobnosti se vyznačuje vysokou stabilitou vlivu, délkou emoční reakce a zkušenostmi. Urážka osobních zájmů a důstojnosti zpravidla na dlouhou dobu nezapomíná a nikdy tak prostě neodpustí. V tomto ohledu někteří jiní často charakterizují zástupce tohoto typu jako dotyčné, pomstychtivé a pomstychtivé lidi. Doba trvání této zkušenosti je často spojena s fantazií, která pomáhá pěstounovi pomstít.

6. Pedantický typ. Zdůrazněním Leonharda je to velmi úhledná osoba, která je také požadována od ostatních. Netvrdí vůdcovství, zřídka vyvolává konflikty. Tito lidé jsou příliš arogantní a nároční, nicméně jsou v podnikání velmi svědomí, spolehliví. Je charakterizována rigiditou, inertností duševních procesů, dlouhými zkušenostmi s traumatickými událostmi. Do konfliktu vstupuje zřídka, a zároveň silně reaguje na jakékoli projevy porušení objednávky. Přesný, přesný, úzkostlivý, elegantní, svědomitý. On je vytrvalý, zaměřený na vysokou kvalitu práce a zvláštní péči, náchylný k častým sebeovládání, pochybnosti o správnosti práce, formalismu.

Externí projevy tohoto typu jsou zvýšená přesnost, touha po pořadí, nerozhodnost a opatrnost. Předtím než udělá takovou osobu, všechno si po dlouhou dobu myslí. Pro externí pedantry je neochota rychlé změny a jejich neschopnosti, nedostatek touhy přijímat odpovědnost. Tito lidé milují obvyklou práci, svědomitého v každodenním životě.

7. Typ alarmu. Lidé si nejsou jisti, velmi plašiví a staženi. Zřídka jsou iniciátory konfliktu, chovají se jako "myš". Tito lidé potřebují podporu a podporu. Nicméně jsou velmi přátelští, spolehliví a nebojí se kritiky. Zástupci tohoto typu jsou charakterizováni nízkým kontaktem, malou náladou, strachem, pochybnostmi o sobě, citlivostí. Děti úzkostlivého typu se často obávají temnoty, zvířata, bojí se být samy. Aktivní vrstevníci se vyvarují, mají pocit plachosti a plachosti. Zástupci tohoto druhu dospělí mají pocit povinnosti a odpovědnosti, vysoké morální a etické požadavky. Ty jsou charakterizovány zoufalstvím, pokorou, neschopností bránit své postavení ve sporu.

Hlavním rysem tohoto typu je zvýšená obava z možných selhání, úzkosti pro osudu a osud osob milovaných, zatímco obvykle neexistují žádné objektivní důvody pro takovou úzkost, nebo jsou zanedbatelné. Různá plachost, někdy poddajná. Konstantní bdělost předtím, než se okolnosti spojí se sebedůvěrou.

8. Emotivní typ. Jedná se o lidi, kteří dávají přednost společenskému okruhu blízkých lidí, jsou dostatečně družní, rozumí ostatním, nejsou v konfliktu. Všechny urážky jsou drženy sami. Jsou atraktivní pro svou laskavost, mohou vždy sdílet radost a smutek jiné osoby, jsou velmi výkonní. Mohou však být příliš citlivé a zranitelné. Je charakterizována citlivostí a hlubokými reakcemi v oblasti jemných emocí. Tento typ souvisí s vyvýšenými, ale jeho projevy nejsou tak násilné. Jsou charakterizovány citovou citlivostí, empatii pro lidi, schopnost reagovat, laskavost, schopnost zobrazení. Zřídka přicházejí do konfliktu, urážky jsou neseny samy o sobě, nikoli stříkající. Tento typ je charakterizován zvýšeným smyslem pro povinnost, pečlivost.

Hlavním rysem emotivní osobnosti je vysoká citlivost. Mezi charakteristické vlastnosti patří láskavost, laskavost, upřímnost, emoční reakce, vysoce rozvinutá empatie, zvýšená slzotavba (jak se říká "oči na mokrém místě").

9. Demonstrační typ. Lidé tohoto typu mají tendenci se projevovat ve společnosti, mají rád v centru pozornosti, komunikují je snadno. Týká se to, aby se spojily intriky. Tito lidé jsou přitahováni originálností, aktivitou, uměním, a také jsou schopni zajímat někoho o něco. Nicméně podle Leonhardovy teorie je tento typ pro lidi nepříjemný kvůli nadměrné sebevědomí, egocentrismu a také lenosti. Vyvolávají konflikty. Je charakterizován demonstračním chováním, životem, mobilitou, snadným vytvářením kontaktů, uměním. Přemýšlející o fantazii, postoji a předstírání. Má vysokou schopnost represe, může úplně zapomenout na to, co nechce vědět, a že ji lží v lžích. Obvykle leží s nevinným obličejem, protože to, o čem hovoří, je pro něj v pořádku; zdánlivě, vnitřně si neuvědomuje své lži, nebo si je vědom bez výčiti. Lži, nároky jsou zaměřeny na zdobení sebe. On je poháněn touhou po neustálé pozornosti (i když negativní) jeho osobě. Tento typ demonstruje vysokou přizpůsobivost k lidem, emoční labilitu při absenci skutečně hlubokých pocitů, tendence k intrikám (s zdánlivě mírným způsobem komunikace).

Hlavním rysem demonstrantní osoby je potřeba udělat dojem, upozornit na sebe a být v centru událostí. To se projevuje marným, často záměrným chováním, zejména v takových rysech, jako je sebeobsluha, vnímání a představování se jako ústřední charakter každé situace. Velká část toho, co taková osoba říká o sobě, je často ovocem jeho představivosti, nebo je však výrazně vyzdobená výpovědí událostí.

10. Vyšší typ. Společní lidé, kteří mají rád mluvit, se často zamilují. Argumentují, ale zřídka přichází do konfliktu. Mají silné spojení s rodinou a přáteli. Život je velmi altruistický a upřímný, nicméně změny nálady a úzkost často zasahují do nich. Zástupci tohoto typu se vyznačují vysokou intenzitou rychlosti nárůstu reakcí, jejich vnější intenzitou; reagují násilněji než ostatní, a snadno přijdou k potěšení radostných událostí a zoufalství smutných. Exaltace je často motivována jemnými, altruistickými motivy. Vázán na příbuzné a přátele. Radost pro ně, protože jejich štěstí může být nesmírně silné. Do hloubky své duše dokážou zachytit lásku k umění, přírodě, zažívající náboženský řád.

Hlavním rysem vznešené osobnosti je násilná (vyvýšená) reakce na to, co se děje. Jednoduše přijdou k potěšením z radostných událostí a spadají do zoufalství ze smutku. Vyznačují se extrémní dohledností o každé události nebo skutečnosti. Současně vnitřní vnímavost a sklon ke zkušenosti naleznou ve svém chování jasný vnější výraz.

11. Extravertovaný typ. Možná nejvíce družný typ. Tito lidé mají mnoho přátel a známých, s nimiž mají vynikající vztahy, protože vědí, jak poslouchat a nehledat dominanci. Velmi nekonfliktní. Jsou však poněkud frivolní, rádi klepy, dělají vyrážky. Charakterizován tím, že se obrací na to, co přichází zvenčí, směr reakcí na vnější podněty. Jsou charakterizovány impulzivními akcemi, radostí komunikovat s lidmi, hledáním nových zkušeností. S výhradou vlivu někoho jiného, ​​vlastní názory nejsou přetrvávající. Charakterizován tím, že se obrací na to, co přichází zvenčí, směr reakcí na vnější podněty. Jsou charakterizovány impulzivními akcemi, radostí komunikovat s lidmi, hledáním nových zkušeností. S výhradou vlivu někoho jiného, ​​vlastní názory nejsou přetrvávající.

Taková osoba je snadno ovlivněna prostředím, neustále hledá nové zážitky. Názor takových lidí není přetrvávající, protože nové myšlenky vyjádřené ostatními jsou snadno považovány za samozřejmé a nejsou vnitřně zpracovány. Charakteristickým rysem je impulzivnost akcí.

12. Introvertní typ. Tito lidé jsou rozvedení od reality. Oni čerpají svou sílu v samoty a reflexi. Nemají rádi hlučné velké společnosti, rychle se unavují dlouhodobou komunikací, ale komunikace jeden na jednoho je pro ně přijatelná, jsou vynikajícími partnery. Introverty jsou spíše zdrženlivé, vždy dodržují své vlastní přesvědčení. Jsou však příliš vytrvalé a tvrdohlavé, je velmi obtížné přesvědčit, že jejich názor je pro ně vždycky jediný pravdivý. Žije ne tak vnímáními a pocity, jako nápady. Externí události jako takové ovlivňují život takového člověka relativně málo, což je důležitější to, co si o něm myslí. Pokud do rozvoje nezávislého úsudku přispěje rozumný stupeň introverze, pak silně introvertní osoba žije většinou ve světě neskutečných myšlenek. Oblíbeným jídlem pro myšlení introvertů jsou problémy náboženství, politiky, filozofie. Není společenský, drží se stranou, komunikuje podle potřeby, miluje osamělost; ponořil se do sebe, trochu vypráví o sobě, neukazuje své zkušenosti. Pomalá a nerozhodná ve skutcích.

Tento typ je charakterizován spoléháním na životní zkušenost. Tento typ není ovlivněn různými situacemi. Stupeň ponoření do vnitřního světa vede osobu k oddělení od reality. Charakterizován výraznou tendencí myslet a slabou ochotou jednat.

Obr. 6. Schéma znakového zdůraznění E. Filatova a A.E. Licko

O DYNAMIKU PŘÍSTUPU CHARAKTERU

Existují dvě hlavní skupiny dynamických změn s diakritickými znaky.

První skupinou jsou přechodné, přechodné změny. Ve skutečnosti jsou stejné jako u psychopatií.

Na prvním místě mezi nimi jsou akutní afektivní reakce.

Existuje několik typů akutních afektivních reakcí.

1. Intrapunitivnye reakce jsou ovlivňují vypouštění by autoaggression - použitím poškození sám pokus o sebevraždu, vyrobený sebepoškozování různými způsoby (zoufalé bezohledného chování s nevyhnutelnými nepříjemnými důsledky pro sebe, poškození osobních věcí, atd...). Nejčastěji se tento typ reakce vyskytuje, když jsou dva typy zvýraznění, které se zdají být diametrálně odlišné od skladu, citlivé a epileptoidní.

2. Extrapunitní reakce vyžadují vypuštění vlivu agresí na životní prostředí - útok na pachatele nebo "rozhněvání" na náhodné lidi nebo předměty, které se dostanou k ruce. Nejčastěji se tento typ reakce projevuje s hypertymií, labilitou a epileptoidní akcentací.

3. Imunitní reakce se projevuje skutečností, že afektivita je vyčerpána bezohledným letem z afektogenní situace, ačkoli tento let tuto situaci nenapraví a často se dokonce velmi zhoršuje. Tento typ reakce je častější v nestabilních i schizoidních akcentacích.

4. Nápadné reakce, když je vliv se odvádí v „Play“ v hraní násilné scény na obrázku pokusy o sebevraždu, a tak dále. N. Tento typ reakce je velmi charakteristické pro hysteroid zdůraznění, ale může se objevit i epileptoid a labilní.

Dalším typem přechodných změn charakteristických příznaků, nejvýraznější v dospívání, jsou přechodné poruchy psychopatického chování ("pubertalní behaviorální krize"). Následné studie ukazují, že pokud se tyto poruchy chování objevují na pozadí zvýraznění charakteru, pak 80% má uspokojivou sociální adaptaci, jak vyrůstají. Prognóza však závisí na typu zvýraznění. Nejpříznivější je předpověď s hypertomickým zvýrazněním (86% dobré adaptace), nejméně s nestabilní (pouze 17%).

Porušování přechodného chování se může projevit ve formě: 1) kriminality, tj. Pochybení a méně závažné trestné činy, které nedosahují trestněprávního trestného činu; 2) talk-somomanicheskogo chování, tj. Ve snaze dostat opilý, euforický nebo zažít jiné neobvyklé pocity pít alkohol nebo jiné omamné látky; 3) vystřelí z domu a mrcha; 4) přechodné sexuální odchylky (časný sexuální život, promiskuita, přechodná dospívající homosexualita atd.). Všechny tyto projevy přechodných poruch chování jsou popsány dříve.

A konečně, jiný typ přechodových změn zdůraznění charakteru - tento vývoj na pozadí různých psychogenní duševních poruch - neuróz, reaktivní deprese, atd. Ale v tomto případě již není omezen „zvýraznění dynamika“: tam je přechod na kvalitativně novou úroveň -.. vývoj nemoci.

K druhé skupině dynamických změn s charakteristickými přízvuky patří jeho poměrně dlouhé změny. Mohou být několika typů.

1. Přechod "výslovného" zdůraznění na skrytý, latentní. Pod vlivem zralosti a akumulace životních zkušeností jsou zdůrazněné znakové rysy vyhlazeny a kompenzovány.

Nicméně s latentní akcentací pod vlivem některých psychogenních faktorů, konkrétně těch, které se týkají "slabé vazby", na "místo nejmenšího odporu", které je přirozené v tomto typu zvýraznění, se může během psychopatie projevit něco podobného dekompenzování. Vlastnosti určitého typu zdůraznění, které byly předtím maskované, jsou odhaleny v plném rozsahu a někdy najednou.

2. Tvorba na základě charakteristických akcentací pod vlivem nepříznivých podmínek prostředí psychopatického vývoje, dosažení úrovně patologického prostředí ("regionální psychopatie", podle OV Kerbikova). Pro tento účel je obvykle nutné kombinovaného působení několika faktorů: 1) přítomnost původní charakter zdůraznění, 2) nepříznivé podmínky okolního prostředí, musí být takové, aby určena specificky „v místě nejmenšího odporu“, tento typ zdůraznění, a 3) jejich činnost musí být dostatečně dlouhé, a co je ještě důležitější, 4) musí být v kritickém věku pro vznik tohoto typu zdůraznění. Tento věk pro schizoid je dětství, pro psychoastheniku - první třídy školy, pro většinu ostatních typů - různé období dospívání (od 11-13 let pro nestabilní až 16-17 let u citlivých typů). Pouze v případě paranoidního typu je vyšší věk - ve věku 30-40 let - období vysoké společenské aktivity.

3. Transformace druhů charakteristických akcentací je jedním z hlavních jevů ve své věkové dynamice. Podstatou těchto transformací je obvykle přidání vlastností blízkých, slučitelných s původem, druhu a dokonce i to, že vlastnosti těchto druhů se stávají dominantními. Naopak v případě původně smíšených typů mohou být rysy jednoho z nich až doposud vyvinuta, že úplně zakrývají rysy druhého. To se týká obou typů smíšených typů, které jsme popsali: a meziprodukt a "amalgám". Intermediární typy jsou způsobeny endogenními faktory a případně rysy vývoje v raném dětství. Jako příklady těchto látek lze uvést následující typy: labilní cykloid, konformní hypertym, schizoidní epileptoid, hystero-epileptoid. Amalgamické typy jsou tvořeny jako ložisko vlastností nového typu na endogenním jádru prvního typu. Tyto vrstvy jsou způsobeny dlouhodobě působícími psychogenními faktory, jako je nevhodná výchova. Z důvodu zanedbání nebo hypoprotekce ve výchově může být charakter nestabilního typu rozvrstvený na hypertymický, konformní, epileptoidní a méně často na labilní nebo schizoidní jádro. Když se vzdělávají v nastavení "idolu rodiny" (hloupá hyperprotekce), hysterické rysy snadno vrstvené na základě labilního nebo hyperthymického typu.

Transformace typů je možná pouze podle určitých pravidelností - pouze ve směru typů kloubů. Nikdy jsem nepoznal transformaci hyperthymického typu na schizoidní, labilní - do epileptoidu nebo na vrstvení nestabilních typů na psychasthenické nebo citlivé bázi.

Transformace typů akcentů s věkem mohou být způsobeny jak endogenními zákonitostmi, tak exogenními faktory, a to jak biologickými, tak především sociálně psychologickými.

Příkladem endogenní transformace je transformace části hypertymů v post-adolescentním věku (18-19 let) do cykloidního typu. Nejprve se na pozadí konstanty objevují krátké subdepresivní fáze před tímto hyper-tymnismem. Potom je cykloid načrtnut ještě jasněji. V důsledku toho se frekvence hyperthymického zesílení mezi studenty prvního ročníku výrazně snižuje ve srovnání se studenty středních škol a frekvence cykloidů se výrazně zvyšuje.

Příkladem různých druhů transformace zvýraznění pod vlivem exogenní biologického faktoru je akvizice, afektivní labilita ( „easy k výbuchu, ale rychle slábnout“) jako vedoucí charakterové rysy, aby gipertimnye, labilní, asthenoneurotic, hysteroid typy zvýraznění splatnosti stěhovali v dospívání a rané dospělosti plic ale opakované traumatické poranění mozku.

Dlouhodobý nepříznivý sociálně-psychologický vliv během dospívání, tj. Při formování většiny typů charakteru, je silným transformujícím faktorem. Jedná se především o různé typy nesprávné výchovy. Je možné poukázat na následující: 1) hypoprotekci, dosahující extrémní míru zanedbávání; 2) speciální druh gipoprotektsii popsal AA Vdovichenko nazývá „libuje gipoprotektsiya“, kdy rodiče dávají teenager sám, aniž by ve skutečnosti starat o jeho chování, ale na začátku, a to i pochybení trestných činů v každém případě ji chránil, odstranění všech poplatků, hledají jakýkoliv způsoby osvobození od trestu atd.; 3) dominantní hyperprotection ("hyper-péče"); 4) laskavá hyperprotection, v extrémním stupni dosáhnout vzdělání "idol rodiny"; 5) emocionální odmítnutí, v extrémních případech, dosažení stupně terciárního a ponižujícího (vzdělání typu "Popelka"); 6) vzdělávání v podmínkách krutých vztahů; 7) v podmínkách zvýšené morální odpovědnosti; 8), pokud jde o "kult choroby".

LICHKO A. Y. PSYCHOPATIKY A ZVÝŠENÍ CHARAKTERU

Psychologie individuálních rozdílů. Texty / pod ed. Yu.B.Gippenreiter, V.Ya. Romanov. M.: Vydavatelství Moskevské státní univerzity, 1982, str. 288-318.

Psychopatie. - Je v povaze těchto anomálií, které by podle PB Gannushkina (1933), „určit celý mentální obraz jednotlivce, ukládá všem jeho duševní skladu svého arogantního otisk“, „pro život neprocházejí žádné drastické změny "zasahovat do prostředí." Tyto tři kritéria označil O. V. Kerbikov (1962) za totality a relativní stabilitu vlastností patologických znaků a jejich závažnost do té míry, která porušuje sociální adaptaci.

Tato kritéria jsou také hlavními principy diagnostiky psychopatie u dospívajících. Celková patologická charakteristika v tomto věku je zvláště jasná. Teenager s psychopatií objevuje vlastní rodinu a rodinu ve škole, se svými vrstevníky a se staršími, ve škole a na dovolené, v práci a v hře, v každodenních a obvyklých podmínkách av mimořádných situacích. Všude a vždy je hypertymický teenager plný energie, schizoid je oplodněn z okolního prostředí neviditelným závojem a hysterický člověk touží upoutat pozornost na sebe. Tyran domu a dobrý student ve škole, cudná pod silným výkonem a nespoutané tyran v atmosféře schvalováním, uprchlík z domu, kde se jedná o represivní atmosféra nebo rodinný roztrhán rozpory, dobře žít v dobré stravování - neměly by být zahrnuty do psychopatů, a to i v případě, že celý dospívající tato doba nastává pod znamením narušení přizpůsobení.

Relativní stabilita charakteristických rysů je v tomto věku méně přístupná měřítka. Příliš krátký je stále způsob života. Každá drastická změna v dospívání by měla být chápána jako neočekávané přeměny charakteru, náhlé a radikální změny typu. Pokud je to velmi veselý, společenský, hlučný, hlučné dítě se náhle na zamračený, odejmul, ze všech oplocen teenager nebo jemný, laskavý, velmi citlivé a emotivní jako dítě stane sofistikovaná, krutý, chladný, vypočítavý, otrlý vědět mladého muže, pak to vše je více zcela nesplňuje kritérium relativní stability a bez ohledu na to, jak byly vyjádřeny psychopatické rysy, se tyto případy často stávají mimo rozsah psychopatie.

Porušení adaptace, nebo přesněji sociálně špatného přizpůsobení, v případech psychopatie obvykle prochází celou dobou dospívání.

Jedná se o tři kritéria - totality, relativní stabilitu charakteru a sociální špatné přizpůsobení - které umožňují rozlišovat mezi psychopatiemi.

Typy přízvuků charakteru jsou velmi podobné a částečně se shodují s typy psychopatií.

Dokonce i na úsvitu teorie psychopatie došlo k problému rozlišování mezi nimi a extrémními variantami normy. V.M. Běhterev (1886) zmínil "přechodné stavy mezi psychopatií a normálním stavem".

PB Gannushkina (1933) Podobné případy jsou označeny jako "latentní psychopathy", M. Framer (1949) a OV Kerbikov (1961), - jako "predpsihopatiyu" GK Ushakov (1973), - jako „extrémní varianty normální povahy. "

Termín K. Leongard (1968) - "zdůrazněná osobnost" byl nejslavnější. Je však správnější mluvit o "charakteristických akcentacích" (Licko, 1977). Osobnost je mnohem komplexnější koncept než charakter. Zahrnuje intelekt, schopnosti, sklony, světonázor atd. V popisu K. Leongarda mluvíme o typech charakteru.

Hlavní typy zdůraznění a jejich vliv na povahu osoby

Karl Leonhard vyvinul známou klasifikaci osobnostních zdůraznění a navíc klasifikaci charakteristických zdůraznění známého dětského psychiatra prof. A.Ye. Lichko Nicméně, oba přístupy si zachovávají společné chápání významu zdůraznění.

Leonard identifikuje 12 typů zdůraznění, z nichž každá předurčuje selektivní odolnost člověka vůči jedné životní situaci, protivenství a zvýšenou citlivost vůči ostatním, častým konfliktům stejného typu a určitým nervovým poruchám. Za příznivých podmínek, kdy jsou slabé vazby osobnosti, které nejsou zasaženy, může být taková osoba neobvyklá. Například zdůraznění postavy na takzvaném vyvýšeném typu může přispět k rozkvětu talentu umělce, umělce. [11]

Znakové znaky jsou časté u dospívajících a mládeže (50-80%). Určení typu zvýraznění nebo jeho nepřítomnosti je možné pomocí speciálních psychologických testů, např. Test Leonhard-Shmishek. Často se musíme zabývat zdůrazněnými osobnostmi a je důležité vědět a předjímat specifické rysy lidského chování. [11]

Uvádíme stručný popis charakteristik chování v závislosti na typu zvýraznění:

1) gipertimichesky (giperakgivny) - nadměrně zvýšené nálady, vždy veselý, hovorný, velmi energický, nezávislý, usiluje o vedení, rizika, Rizika, nereaguje na připomínky, ignoruje trest ztrácí pokraji toho, co je dovoleno, není sebekritika;

2) dystymická - neustále se snižuje nálada, smutek, izolace, lakonicismus, pesimismus, hlučná společnost, nepřichází blízko k kolegům. V konfliktech se málokdy vchází, častěji je to v nich pasivní strana;

3) cykloid - sociabilita se mění cyklicky (s vysokou dobou nálady a nízkým obdobím deprese);

4) emoční (emocionální) - nadměrná citlivost, zranitelnost, hluboké procházení sebemenšími potížemi, příliš citlivé na poznámky, selhání, takže má často smutnou náladu;

5) demonstrativní - vyjádřená touha být v centru pozornosti a dosažení svých cílů za každou cenu: slzy, mdloby, skandály, nemoci, chválí, oblečení, neobvyklé koníčky, lži. Snadno zapomíná na své nešikovné skutky;

6) vzrušivost - zvýšená podrážděnost, nedostatečná zdrženlivost, agresivita, rozčilení, "nudné", ale lichotivost a zdvořilost jsou možné (jako převlek). Sklon k hrubosti a obscénnímu jazyku nebo tichu, pomalost v rozhovoru. Aktivně a často konflikty;

7) uvízl - "uvízl" na jeho pocity, myšlenky, nemůžu zapomenout na urážky, "urovnává skóre", službu a domácí nevratnost, tendenci k přetrvávajícím hádkám, konflikty jsou častěji aktivní stranou;

8) pedantská - výrazná nudba v podobě "prožívání" detailů, ve službě je schopen mučit návštěvníky s formálními požadavky, vyčerpá svou domácnost s nadměrnou přesností;

9) úzkost (psychasthenikum) - snížené pozadí nálady, strach o sebe, příbuzné, plachost, sebepochyby, extrémní nerozhodnost, dlouhá doba prožívání selhání, pochybnosti o jeho činech;

10) vznešená (labilní) - velmi měnitelná nálada, vyslovuje se emocí, zvyšuje se rozptýlení se na vnější události, tlumočnost, láskavost;

11) introvertní (schizoidní, autistická) - nízká společenská schopnost, uzavřená, kromě každého, komunikace podle potřeby, ponořená do sebe, neříká nic o sobě, nezveřejňuje své zkušenosti, ačkoli má zvětšenou zranitelnost. Chráněno chladem se odkazuje na jiné lidi, dokonce i blízké;

12) extrémně (konformní) - vysoká společenská schopnost, talkativost k talkativosti, nemá názor, není příliš nezávislý, má tendenci být jako všichni ostatní, neorganizovaní, upřednostňuje poslouchat. [11]

Podle koncepce K. Leonharda, v osobnostní struktuře, některé zdůrazněné rysy jsou z velké části determinovány charakteristikami temperamentu, někteří - charakteristikami charakteru. K. Leonhard považuje demonstrační, pedantské, přilepené a excitabilní typy akcentací za zdůraznění charakteristických vlastností. Zbývající varianty zdůraznění jsou K. Leonharda k temperamentům.

Při vysvětlování jeho chápání diakritikou osobností, Leonhard zdůraznil, že zpravidla nejsou patologické a vysvětlil svůj postoj takto: „V odlišném výkladu bychom byli nuceni dospět k závěru, že normální jen průměrný člověk může být považována, a jakékoliv odchylky od poloviny (průměrná rychlost) by musel rozpoznat patologii. To by nás přinutilo překonat limity normy těch jedinců, kteří svou originalitou jasně vystupují na pozadí průměrné úrovně. Avšak tato kategorie lidí, označovaných jako "osobnost" v pozitivním slova smyslu, by spadala pod tento okruh, zdůrazňovat, že má výrazný původní mentální makeup. " [11]

Z toho vyplývá, že u osob se zvýšeným přístupem jsou potenciálně společensky pozitivní úspěchy a sociálně negativní obvinění. Mírná intenzita zvýraznění, nejčastěji, je spojena s pozitivními osobnostními projevy, vysokými - s negativními projevy. Patologii lze mluvit pouze tehdy, když je zdůrazněný znak velmi silně vyjádřen a má zničující účinek na osobu jako celek.

A.E. Lichko identifikuje následující typy zvýraznění: hyperthymické, cykloidní, labilní, asténno-neurotické, citlivé, psychasthenické, schizoidní, epileptoidní, hysteroidní, nestabilní a konformní. [12]

Stejně jako v případě psychopatie mohou být různé typy kombinovány nebo smíšeny v jedné osobě, ačkoli tyto kombinace nejsou všechny.

"Hyperthymický typ. Vždy se vyznačuje dobrou, dokonce mírně zvýšenou náladou, vysokou vitalitou, kropením energií a nezastavitelnou aktivitou. Neustálá touha po vedení je navíc neformální. Dobrý pocit nového v kombinaci s nestabilitou zájmů a velkou sociabilitou s promiskuitou při volbě datování. Snadno zvládnutelné v neznámém prostředí. Souvisí s přeceněním svých schopností a nadměrně optimistickými plány do budoucna. Krátké záblesky podráždění jsou způsobeny touhou ostatních potlačovat jejich činnost a vůdčí tendence. "

"Schizoidní typ. Mezi hlavní rysy patří izolace a nedostatek intuice v procesu komunikace. Je obtížné vytvořit neformální emocionální kontakty, tato neschopnost je často těžká zkušenost. Rychlé vyčerpání v kontaktu vede k ještě většímu stažení. Nedostatek intuice se projevuje neschopností porozumět zážitkům druhých, odhadnout touhy druhých, hádat nahlas nevyvolané. Vnitřní svět je téměř vždy uzavřen jinými lidmi a je plný zálib a fantazí, které jsou určeny pouze pro sebe a slouží jako útěcha pro ctižádost nebo erotické povahy. Zájmy se liší v síle, stálosti a často neobvyklé, sofistikovanosti. Bohaté erotické fantazie jsou kombinovány s vnější asexualitou. Alkoholizace a delikventní chování jsou poměrně vzácné. "

Jaké situace jsou pro hypertypy těžké? Ty, kde je jejich chování přísně regulováno, kde neexistuje svoboda pro iniciativu, kde je monotónní práce nebo nucené nečinnosti. Ve všech těchto situacích způsobují hypertypy výbuchy nebo poruchy. Například, jestliže teenager tohoto typu je příliš ochotný rodiče, kteří řídí jeho každý krok, pak je velmi brzy, že začne protestovat, dává akutní negativní reakce až útěky z domova.

U lidí se schizoidním zdůrazňováním je nejtěžší provést emoční kontakt s lidmi. Proto se stanou neuspokojenými, pokud potřebují neformálně komunikovat (což je velmi vhodné pro hyperthyme). Proto by jim neměla být přiřazena například role organizátora nového podnikání: koneckonců to bude vyžadovat, aby vytvořil mnoho spojení s lidmi, přičemž by měl zohlednit jejich nálady a postoje, jemnou orientaci v sociálním prostředí, flexibilitu chování.

Pro hysteroidní zdůraznění je nejtěžší tolerovat nepozornost vůči své osobě. Snaží se chválit, slávu, vedení, ale brzy ztratí svou pozici v důsledku nezralosti podniku a pak trpí hodně. Opuštění samotného schizoidního nebo psychastenického je možné a někdy dokonce nezbytné; dělat totéž s hysteroidem znamená vytvořit situaci psychického nepohodlí a dokonce i stresu. [5]

Z výše uvedených příkladů je zřejmé, jak odlišný a někdy i kvalitativně opačný jsou "slabé vazby" různých typů charakteru, stejně jako jejich silné stránky. Znalost těchto slabých míst a silných stránek je zásadní pro realizaci individuálního přístupu k osobě.

Zavedení pojmu "místo nejmenšího odporu" (nebo "slabé vazby") charakteru, stejně jako popis těchto míst ve vztahu ke každému typu je důležitým příspěvkem k psychologické teorii postavy. Má také neocenitelnou praktickou hodnotu. Slabé stránky všech postav musí být známy, aby se předešlo chybným krokům, nadměrným zatížením a komplikacím v rodině a v práci, při výchově dětí, při organizaci vlastního života atd.

Osoba, která se za nepříznivých okolností uvízla, se může stát kontroverzním debátorem, ale pokud okolnosti zvýhodňují takovou osobu, je možné, že bude neúnavným a účelným pracovníkem.

Za nepříznivých okolností může být pedantka ochromena neurónou obsedantních států s příznivými okolnostmi, z ní vystupuje příkladný pracovník s velkým smyslem pro zodpovědnost za přiřazenou práci.

Demonstrační osobnost může před námi hrát neurózu, za jiných okolností dokáže vyniknout vynikající tvůrčí úspěchy. Obecně platí, že s negativním obrazem mají lékaři tendenci vidět psychopatii, s pozitivním, spíše individuálním zdůrazňováním. Takový přístup je dostatečně odůvodněný, neboť mírný stupeň odchylky je častěji spojován s pozitivními projevy a vysokým stupněm - s negativními projevy.

Označení "patologické osobnosti" by mělo být použito pouze ve vztahu k lidem, kteří se odchylují od normy a kdy jsou vyloučeny vnější okolnosti, které brání běžnému životnímu cyklu. Je však třeba vzít v úvahu různé hraniční případy.

Neexistuje tuhá hranice mezi normálními, průměrnými lidmi a zdůrazněnými osobnostmi. Nechtěla bych se k těmto koncepcím příliš přiblížit, tj. bylo by špatné na základě jakékoliv nepatrné zvláštnosti osoby okamžitě vnímat odchylku od normy Ale dokonce i s poměrně širokým přístupem k tomu, co lze označit jako standardní, normální, ne nápadné, stále existuje poměrně málo lidí, které je třeba připsat zdůrazněným osobnostem. [11]

Zvýraznění znaků (zdůraznění osobnosti)

Místo poskytuje základní informace. Adekvátní diagnóza a léčba onemocnění je možná pod dohledem svědomitého lékaře.

Zvýraznění znaků nebo zdůrazňování osobnosti - nadměrné posílení vlastností jednotlivých znaků. Tento osobnostní rys určuje chování a činy, ponechává otisk na všech sférách své činnosti: postoj k sobě, k ostatním, ke světu. Zdůraznění je extrémní variantou normy a nepovažuje se za duševní poruchu nebo chorobu.

Prevalence. Zvýšení osobnosti je rozšířené zejména u mladistvých. U mladých lidí je v 95% dotazovaných zjištěno výslovné nebo skryté zdůraznění. S věkem se lidé budou vyrovnávat nežádoucí funkce a počet zvýraznění klesne na 50-60%.

Výhody a zhoršení důrazu. Na jedné straně je zdůrazněným znakem člověk více odolnější a úspěšnější v některých situacích. Například lidé s hysterickým zdůrazněním jsou talentovaní herci, s hyperthymic - pozitivní, společenský a mohou najít přístup k jakékoli osobě.

Na druhé straně se zvýrazněná charakteristická vlastnost stává zranitelným místem pro člověka, komplikuje život pro sebe a pro ty kolem sebe. Situace, které pro jiné osoby nejsou významné, se změní v test na psychiku. Například lidé s hypotetickým typem zdůraznění mají potíže s setkáním a v případě potřeby s kontaktem.

Existuje nebezpečí, že v obtížných situacích se tyto zlepšené znaky postavy mohou rozvinout do psychopatie, způsobit neurózu, stát se příčinou alkoholismu, nezákonným chováním.

V jakých případech se zvýraznění může vyvinout do patologie.

  • Nepříznivé podmínky prostředí, které narážely na zvýrazněnou linii, jako například v nejslabším místě, například pro konformní zdůraznění - to je odmítnutí osoby v týmu.
  • Dlouhodobé vystavení tomuto faktoru.
  • Dopad nepříznivého faktoru v období, kdy je osoba nejzranitelnější. Nejčastěji se jedná o nižší stupně a dospívání.
Pokud jsou tyto podmínky splněny, zvýraznění se zhoršuje a přejde do psychopatie, která je již duševní poruchou.

Jak se odlišuje zvýraznění od psychopatie?

  • psychopatie se projevuje ve všech společenských situacích;
  • psychopatie se časem liší;
  • psychopatie porušuje sociální adaptaci, flexibilitu chování při interakci s ostatními v závislosti na situaci.
Příčiny zdůraznění. Předpokládá se, že formace akcentací je ovlivněna vrozenou vlastností temperamentu. Takže osoba, která se narodila cholerikovi, má tendenci vyvinout zvýraznění excitabilního typu, a sanguine to hyperthymic. Posilování jednotlivých charakterových rysů nastává v dětství a dospívání pod vlivem chronických stresových situací (neustálé ponížení vrstevníky) a výchovných rysů.
Stupeň zvýraznění osobnosti
  • Explicitní - projevuje se lidským chováním ve většině situací, ale neporušuje jeho schopnost přizpůsobit se různým společenským situacím (známost, konflikt, komunikace s přáteli).
  • Skryté - které se neprojevují v životě, lze nalézt pouze v kritických situacích, které ovlivňují zvýrazněné charakteristické znaky.
Typy osobnostního zdůraznění. Každý vědec, který se zabýval charakterem, zdůraznil své názory. K dnešnímu dni popsali několik desítek. Tento článek popisuje ty hlavní.
Psychologové se začali zabývat problémem zvýrazňování osobnosti ve druhé polovině dvacátého století. Proto ve věcech klasifikace, diagnostiky a nápravy zůstává spousta kontroverzních otázek.

Druhy zdůraznění

Typ hysteroidů

Typ epileptoidu

Schizoid typ

Typ štítu

Konformní typ

Asheno-neurotický typ

Psychasthenický typ

  1. Hyperthymický typ. Hlavním rysem lidí s hyperthymickým typem akcentace je optimismus a krátkodobé výbuchy hněvu jsou velmi vzácné. Výrazné vlastnosti:
  • Zvýšená nálada, často bez dobrých důvodů, je charakteristickým znakem hyperprostoru, který z nich dělá duši společnosti.
  • Energetická, aktivní, vytrvalá. Všechno se děje rychle. Někdy může trpět kvalita práce.
  • Mluvící. Rádi povídají, zveličují, někdy ozdobují pravdu.
  • Sociable. Rádi se chtějí rozproudit a seznamovat se s novými známými. Cílem je povel. Milují vtipy a praktické vtipy.
  • Pozitivní vlastnosti: vysoká vitalita, optimismus, vytrvalost vůči fyzickému a psychickému stresu, odolnost proti stresu.
  • Nevýhody: promiskuita ve výběru datování, riziko pravidelné konzumace alkoholických nápojů. Neklid, nemá rád práci, která vyžaduje přesnost. Prodigal, může si půjčit a nedat. Mezi lidmi s hyperthymickou akcentací se stává závislost na drobné krádeži.

Citlivý typ

Kombinace typů zvýraznění

Klasifikace akcentů na Leonharda

Německý psycholog Carl Leonhard rozdělil všechny charakteristické znaky na základní a další. Klíč - toto je jádro osobnosti. Jsou zodpovědní za její duševní zdraví. Pokud je některá z těchto funkcí zdokonalena (zdůrazněna), pak určuje chování osoby. Při vystavení nepříznivým faktorům se může vyvinout patologie.

Klasifikace akcentací Lickem

Sovětský psychiatr Andrej Lichko považoval za zdůraznění dočasné zisky znaků charakteru, které se mohou objevit a mizet v dětství a dospívání. Současně rozpoznal možnost zachování důrazu na zbytek života a jejich přechod do psychopatie. Protože Licko zvažoval zvýraznění jako hraniční volbu mezi normou a psychopatií, je jeho klasifikace založena na druzích psychopatií.

Zkouška zdůraznění znaku Shmishek

Osobní dotazník vyvinutý G. Schmiškem je určen k identifikaci charakteristických akcentací. Je založen na klasifikaci zdůraznění, které vyvinul Leonhard. Důrazná zkouška dospělého charakteru od Schmisheka se skládá ze 88 otázek. Každá z nich musí být zodpovězena ano (+) nebo ne (-). Dlouho se nedoporučuje, aby přemýšlel o otázkách, ale odpověděl tak, jak se to momentálně zdá. Dětská verze testu je podobná a liší se pouze při formulaci otázek.

Každá ze 88 otázek charakterizuje zdůrazněný rys.

  1. Hyperthyroid
  2. Diskrétnost
  3. Cyklothym
  4. Zvláštnost
  5. Zaseknutí
  6. Emotivita
  7. Exaltace
  8. Úzkost
  9. Pedantry
  10. Demonstrace
Získané výsledky jsou zpracovány pomocí klíče. Pro každý řádek se body sčítají a vynásobí koeficientem odpovídajícím tomuto řádku.

Charakteristiky zdůraznění u dospívajících

V adolescenci se formují akcenty osobnosti. Ve stejném období vypadají obzvlášť jasně. Důvodem je impulzivnost adolescentů, neschopnost ovládat jejich emoce a činy. Tyto nebo jiné výrazy osobnosti jsou přítomny u 90-95% adolescentů.

Přítomnost rozšířeného znakového znaku nepředstavuje nebezpečí, ale činí dospívajícího velmi citlivou na vnější situace a vnitřní konflikty a ovlivňuje vztahy s rodiči a vrstevníky. Stejné zdůraznění za nepříznivých podmínek může způsobit trestné činy a správným přístupem a správným výběrem povolání pomůže dosáhnout úspěchu v životě.

Je důležité, aby rodiče věděli, jak zvýrazňují charakter tínedžera, aby mu pomohli přizpůsobit se životu, vybudovat rodičovský styl, který bude co nejúčinnější. Úkolem rodičů je rozvíjet dovednosti a dovednosti v teenageru, které vylepšují zdůrazněný charakterový rys.

Typ hysteroidů

"Hvězdy třídy", aktivisté, se účastní všech činností. Rozdíly v umění a touha být přiděleni proti jiným. Nelíbí se, pokud chválu jde někdo jiný. Přehnané emocionálně reagují na všechny události (když se publikum vznáší vzlykání).
Výrazná vlastnost. Hra pro veřejnost, stálou potřebu pozornosti, uznání nebo soucitu.

Charakteristický
Dokud se cítí milovaní a věnuje jim celou pozornost, problémy s chováním nevznikají. V každodenním životě všemi možnými způsoby přitahují pozornost. Toto vzdorné chování, expresivní způsob mluvení a světlé oblečení. Přisuzují se úspěchu. Mohou se pochlubit, že hodně pil, utekl z domova. Často leží, většinou fantazie o vlastní osobě. Netolerujte, kdy se pozornost ostatních změní na druhé (nováček ve třídě, novorozený, nevlastní otec). Mohou podniknout kroky k tomu, aby se zbavili konkurence, "křik", aby se dopustili činů, které se rodičům zjevně nelíbí. Slovy brání nezávislost, někdy se skandály, ale potřebují péči a nesnaží se je zbavit.

Problémy
Problémy s chováním jsou často snahou přitáhnout pozornost rodičů. Mají sebevražedné tendence, ale cílem není spáchat sebevraždu, ale vyhýbat se trestu nebo získat soucit. Pokusy o spáchání sebevraždy jsou demonstrativní a nejsou nebezpečné. Snadno přiznatelný, riskuje, že spadne do "špatné" společnosti. Může konzumovat alkohol, ale v malém množství. Existují případy drobných přestupků (podvod, absentérství, drobná krádež). Demonstrační a frivolní chování, zjevné oblečení a touha ukázat své dospělosti mohou vyvolat sexuální zneužívání.

Pozitivní stránka. Pokud se stanou příkladem, stanou se velmi pečliví. Studují dobře, zejména v nižších ročnících. Umělecký, úspěšný v tanečním, vokálním, konverzačním žánru.

Jak komunikovat

  • Povzbuzujte mluvit o ostatních jen dobře.
  • Chvála jen za skutečné úspěchy.
  • Dej úlohu - pomáhat tomu, aby se vrstevníci nacházeli uprostřed pozornosti. Například připravte číslo, ve kterém bude někdo jiný hlavní zpěvák.

Typ epileptoidu

Osobnostní vlastnosti jsou způsobeny pasivitou procesů vyskytujících se v nervovém systému. Dospívající s takovou zdůrazněností jsou dotěrní a na dlouhou dobu se uvízli v přestupku.

Výrazná vlastnost. Období silné podrážděnosti a nepřátelství vůči ostatním, trvající až několik dní.

Charakteristický
Dospívající s epileptoidním zvýrazněním mají tvrdohlavou a neodolatelnou povahu. Jsou odpuzující a nezapomínejte na urážky. V první řadě dát osobní zájmy, nemyslete si s názory ostatních. Ve firmě se snaží stát se vůdci, spojují mladší a slabé kolem sebe. Protože jsou despotické, jejich moc spočívá na strachu. Proces vývoje je problematický. Teenagery mohou požadovat nejen svobodu, ale i jejich podíl na majetku. Někdy se na ně vzbouřili hodiny a plakali. Silné emoce vyvolávají útoky hněvu a agrese. Během útoků dospívající hledají "oběti", aby vylévali své emoce. Během těchto útoků může dojít k sadismu.

Problémy.
Samovražedné pokusy, jako reakce na "nespravedlivý" trest. Týká se konzumace velkého množství alkoholu "před ztrátou paměti." Nepamatujte si akce, které se v tomto stavu odehrávají. Jen zřídka konzumují jiné toxické látky. Když puberta prožívá silnou sexuální touhu, která může vést k rozvoji zvrácenosti. Existuje předpoklad pro nastavení petardů a vytváření požárů.

Pozitivní stránka.
Věc, přesnost. Vědí, jak získat nad učiteli. Pohodlně se cítí v podmínkách přísné disciplíny (internátní škola, tábor). Milují a vědí, jak něco udělat.
Jak komunikovat

  • Zajistěte bezpečnost a klid, abyste snížili podrážděnost a agresivitu.
  • Požádejte přísné dodržování pravidel stanovených v domě (nedávejte nevyžádanou radu, nepřerušujte). To umožní rodičům, aby získali status "silného" v očích teenagerů.

Schizoid typ

Tento typ zdůraznění se projevuje i v předškolním věku: děti dávají přednost hrát hry samy se svými vrstevníky.

Výrazná vlastnost izolace, ponoření do světa fantazie.
Charakteristický
Raději fantazírují, zapojují se do svých koníčků, zpravidla vysoce specializovaní (formují vojáky z plastelíny, vyšívají ptáky). Nejsou schopni a nechtějí vytvářet emoční kontakt a komunikovat. Nevyjádřete své emoce. Uzavřená, nesdílejte své zkušenosti, neodhalujte jejich vnitřní svět. Vědomě si vyberete osamělost a netrpíte nedostatkem přátel. Problémy v komunikaci souvisí s nedostatečným pochopením pocitů druhých: "Nevím, jestli se mi tento člověk líbí, jak reagoval na mé slova." Současně se o ně nikdo nezajímá. Nemůžete se radovat s přáteli nebo soucítit s jiným žalem. Oni nejsou taktní, nerozumí, když stojí za to mlčet a kdy trvají na vlastní potřebě. Řeč řepačka, výpovědi často s podtextem, což komplikuje komunikaci.
Problémy. Může existovat tendence užívat drogy ke zvýšení fantazií a ponoření do vymyšleného světa. Občas se mohou dopustit nezákonných akcí (krádeže, majetkové škody, sexuální násilí) a své činy přemýšlejí s nejmenšími detaily.
Pozitivní stránka. Rozvinutá fantazie, bohatý vnitřní svět, stabilní zájmy.
Jak komunikovat

  • Chcete-li podpořit kurzy v divadelním studiu - pomůže to teenagerovi naučit se vyjadřovat emoce, aktivně používat výrazy obličeje. Povzbuzujte tanec a bojové umění nebo jiné sportovní praktikanty z plastu. Budou vás učit ovládat vaše tělo, pohyby méně ostré a hranaté.
  • Stimulujte, abyste byli uprostřed. Teenager by se měl pravidelně cítit v roli animátora odpovědného za zábavu ostatním. Například při zábavě mladšího bratra a jeho přátel se naučí hovořit hlasitě a emocionálně. Naučte se číst reakci na jejich činy.
  • Instilujte smysl pro styl. Je třeba učit dospívajícího, aby sledoval jeho vzhled a módu.
  1. Cykloid. V veselých, společenských a aktivních dětech v dospívání se objevují dlouhé (1-2 týdny) období nízké nálady, ztráta síly, podrážděnost. Jsou nazývány subdepresivní fází. Během těchto období se teenagery již nezajímají o minulé záliby a komunikaci se svými vrstevníky. Začněte s problémy s učením v důsledku snížení efektivity.
Charakteristickým rysem je střídání vysokých náladových cyklů s apatií a únavou.
Charakteristický
Nedostatek vytrvalosti, trpělivosti a pozornosti vede k tomu, že adolescenti s akcentací cykloidů nevykonávají monotónní důkladnou práci. V subdepresivní fázi netolerují změny obvyklého způsobu života. Stávají se velmi citliví na selhání a kritiku. Značně snížili sebeúctu. Hledají a nacházejí nedostatky v sobě, jsou o tom velmi znepokojeni. V obdobích zotavení se nelíbí osamělost - jsou otevřené, přátelské a potřebují komunikaci. Nálady se zvedají, je tu žíznivá aktivita. Na tomto pozadí se výkon zlepšuje. Během období zotavení se snaží překonat to, co jim chybělo ve studiu a zálibách.
Problémy.
Vážné problémy u mladistvého v subdepresivní fázi mohou způsobit emoční poruchu nebo dokonce vyvolat pokus o sebevraždu. Oni netolerují úplnou kontrolu, oni mohou uniknout na protest. Absence z domova může být krátká i dlouhá. Během období zotavení se datování nečitelné.
Pozitivní aspekty: v období obnovy, dobré víře, přesnosti, spolehlivosti, vysoké produktivitě.

Jak komunikovat
Je třeba, aby byl co nejlépe tolerantnější a nejúčinnější, zvláště když teenager prochází subdepresivní fází.

  • Chraňte před emočním přetížením.
  • Nedovolte hrubost a urážky, protože to může způsobit vážné nervové poruchy.
  • Během období zotavení je nutné pomoci směrovat energii správným směrem. Podporovat dospívajícího ve svém koníčku, učit se plánovat svůj čas a přinést začátek až do konce.
  • Udržujte negativní fázi, zvyšte jeho sebeúctu, rozveselte. Přesvědčte se, že špatné období skončí brzy.
Paranoidní (paroyal) nebo uvízlého typu zvýraznění u adolescentů se nerozlišuje, protože jeho rysy se tvoří později o 25-30 let.
Charakteristickým rysem je vysoká účelnost.
Charakteristický
Stanovte cíl a hledáte prostředky k jeho dosažení. V dospívání se neprojevuje nepřátelství vůči ostatním, jako hlavní rys tohoto zdůraznění. Budoucí zdůraznění může dát přehnaný pocit sebevědomí, ambice a vytrvalosti. Také "uvíznout", když se teenager po dlouhou dobu nemůže vzdálit od stavu postižení (silné negativní emoce), je charakteristický.

Nestabilní nebo neohraničený.

Od dětství se takové adolescenty vyznačují neposlušností a neochotou učit se. Potřebují přísnou kontrolu. Strach z trestání je hlavní motivací pro učení a plnění odpovědnosti.

Výrazná vlastnost - slabá vůle, lenost a touha po zábavě.
Charakteristický
Milují potěšení, potřebují časté změny dojmů. Vyhněte se práci pod různými záminkami. To je zvláště patrné, když potřebujete studovat nebo vykonávat rodičovské úkoly. Pouze komunikace s přáteli je pro ně zajímavá. Na tomto základě riskují, že upadnou do asociace společnosti. Snadno přístupný negativnímu vlivu.
Problémy spojené s touhou po zábavě. Na tomto základě se brzy začnou pít a používat různé omamné látky. Riziko vývoje drogové závislosti a alkoholismu je poměrně vysoké. "Pro zábavu" můžete vynechat školu, ukrást auta, dostat se do bytů jiných lidí, spáchat krádeže atd. Mějte tendenci k mrzutosti.

Pozitivní stránka. Usiluje o pozitivní emoce, veselost.

Jak komunikovat

  • Potřebujete přísnou kontrolu. To se týká všeho od domácí práce až po kvalitu přiřazení.
  • Způsob řízení "mrkev a hůl". Upřesněte, jaké penalizace budou uloženy za nedodržení úkolů a jaké bonusy získá teenager za kvalitní práci.
  • Podporujte aktivní sporty a další způsoby uvolňování energie.

Labile

Častá a rychlá změna nálady z potěšení a rychlé zábavy až k zoufalství a slzám. Často jsou důvody pro změnu nálady nejmenší (špatné počasí, zamotané sluchátka).

Charakteristickým znakem je variabilita nálady z drobných důvodů.
Charakteristický
V období dobrého humoru jsou dospívající mluvící, aktivní a ochotní komunikovat. Ale každá maličká věc může zničit jejich náladu a volnost. Současně mohou plakat, snadno jít do konfliktu stávat pomalý a uzavřený.
Problémy.
Velmi závislý na lidech (blízcí přátelé, rodiče). Ztráta milovaného člověka nebo jeho umístění, odloučení od něj, způsobuje postižení, neurózu nebo depresi. Špatná nálada může způsobit zhoršení blahobytu až do vývoje reálných onemocnění (bronchiální astma, diabetes, migréna, nervové tiky). Oni trpí kritiku a výčitky od učitelů, rodičů a blízkých přátel velmi špatně. Stávají se uzavřeny, reagují se slzami.

Pozitivní stránka. Často talentovaní. Mít hluboký vnitřní svět. Schopnost silné lásky a upřímného přátelství. Oceňujte lidi za dobrý postoj k nim. Během období dobré nálady jsou plné síly, touhy komunikovat, učit se a zapojit se do koníčků. Empatie se rozvíjí - nepochybně cítí postoj těch kolem sebe.

Jak komunikovat

  • Show sympatie a otevřenost v komunikaci. Udělujete teenagerovi jasné, že sdílíte jeho pocity.
  • Poskytněte příležitost se starat o slabší, starat se o mladší členy rodiny, zapojit se do dobrovolnictví.
  • Povzbuzujte, abyste rozšířili svou sociální síť, setkali se s kolegy v mimoškolních aktivitách.

Konformní

Extrémně ovlivněno. Změňte svou mysl a chování, abyste potěšili ostatní. Oni se bojí vystupovat z davu.
Výrazná vlastnost - shoda, touha potěšit ostatní.
Charakteristický
Základní touha "být jako všichni ostatní" se projevuje v oblečení, chování, zájmech. Pokud jsou všichni přátelé závislí na break dance, takovýto teenager bude také zapojen. Pokud je bezprostřední životní prostředí (rodiče, přátelé), potom se tito adolescenti neliší od zbytku a zdůraznění je téměř neviditelné. Pokud se dostanou pod špatný vliv, mohou porušovat pravidla a zákon. Těžko znášat ztrátu přátel, ale může zradit přítele kvůli někoho, kdo je více uznávaný. Konzervativním, nemají rádi změny ve všech oblastech. Zřídka se ujme iniciativy.

Problémy
Po oslovení špatné společnosti může spát, závislý na užívání drog. Aby nebyli obviněni ze zbabělosti, mohou se dopustit činů, které ohrožují jejich zdraví nebo poškozují ostatní lidi. Zákaz komunikace se společností může vyvolat skandál s rodiči nebo uniknout z domova.

Pozitivní stránka. Ocenění jejich okolí. Svázané s přáteli. Milují stabilitu a pořádek.

Jak komunikovat

  • Nabídněte sami sebe, abyste se rozhodli, nikoli spoléhat na názor někoho jiného.
  • Pro zajištění toho, aby se dospívající účastnil různých týmů, měl příležitost komunikovat se svými vrstevníky ve škole, ve sportovních klubech, v klubech. To snižuje pravděpodobnost, že bude ve špatné společnosti.
  • Chcete-li pomoci při výběru orgánů, které jsou skutečně příkladné.

Asteno-neurotická

U dospívajících s takovým zvýrazněním je charakteristická únava a podrážděnost.
Charakteristický rys - obavy z jejich zdraví, únavy.
Charakteristický
Duševní a emocionální stres je rychle utrpí. Výsledkem je podrážděnost, když dospívající vylévají svůj hněv na tu. Bezprostředně po tom se stydí za své chování, upřímně se pokákají a žádají o odpuštění. Výbuchy hněvu jsou krátké a nejsou silné kvůli nízké aktivitě nervového systému. Sklon k hypochondrii - poslouchat pocity těla a vnímat je jako příznaky nemoci. Chtějí být vyšetřeni a léčeni. Přilákat pozornost stížností.

Problémy - vysoká únava, riziko neurózy.

Pozitivní stránka. Laskavost, soucit, vysoký intelekt. Takoví dospívající nemají utečenky, chuligánství a jiné protiprávní činy.

Jak komunikovat

  • Ignorovat vzplanutí hněvu, které se vyskytují na pozadí nervového vyčerpání.
  • Chválit za úspěch a zaznamenat i drobné úspěchy, které se stanou vážnou motivací.
  • Povzbuďte sporty, dopřejte si ranní cvičení a kontrastní sprchu, abyste zlepšili účinnost nervového systému.
  • Použijte období s nejvyšší produktivitou (od 10 do 13) pro provádění nejtěžších úkolů.

Psychasthenic

Tito adolescenti jsou charakterizováni: podezíravostí, tendencí k sebeanalýze a strachem z budoucnosti.
Zvláštní rys vysokých nároků na sebe a strach z neplnění očekávání druhých.

Charakteristický
Tento typ zdůraznění vzniká, pokud rodiče dávají dítě příliš vysokou naději ve studiu nebo sportu. Nesoulad jejich očekávání zanechá odznak na charakteru. Tito adolescenti mají nízkou sebeúctu, jsou mučeni pocity viny a strachu z selhání, což může dále zklamat rodiče. Dospívající trpí zvýšenou úzkostí. Obávají se strachu, bez ohledu na to, jak se jim nebo jejich blízkým stalo hrozné a nenapravitelné věci. Pedantry se vyvíjí jako ochranný mechanismus. Dospívající dělají podrobný akční plán, věří v vědomosti, vyvíjejí rituály, které by měly zajistit úspěch (neumývejte si vlasy před zkouškou).

Problém. Riziko vzniku úzkosti, obsedantních myšlenek a akcí, které jsou náchylné ke komplikacím.

Pozitivní stránka. V kritických situacích najděte rychle správné řešení, které je schopné odvážného jednání. Poslušný, nesporný, zpravidla má ve svých studiích poměrně úspěšnou práci, stanou se dobrými přáteli.

Jak komunikovat

  • Simulujte děsivé situace a navrhněte řešení. Například: "Předpokládejme, že jste ztraceni v cizím městě. Co uděláš? "
  • Učte konstruktivní přístup k řešení problémů. Co dělat? Kdo požádat o pomoc? Co mám dělat, aby se zabránilo tomu, aby se to stalo znovu?

Hyperthymic

Jsou charakterizovány jako veselé, hlučné, neklidné. Pro ně je obtížné soustředit se na své studium a sledovat disciplínu ve škole. Často se stávají neformálními vůdci mezi vrstevníky. Nezdržujte přísnou kontrolu dospělých, neustále bojujte za nezávislost.

Charakteristický rys - optimismus a vysoký duch, který je často tlačí na žertíky.

Charakteristický
Velmi společenská, rychle se stává centrem každé společnosti. Nedokončí věci, nejsou konstantní ve svých koníčcích. Snadno dát a přerušit sliby. Navzdory dobrým schopnostem se učí průměrně. Je snadné vyprovokovat konflikty, ale mohou je vyřešit. Rychle najděte klid po neúspěších a hádkách. Výbuchy hněvu jsou krátké.

Problémy - nelze provádět rutinní práci vyžadující vytrvalost a intenzivní pozornost. Neoprávněné při výběru datování. Pokud se takoví adolescenti ocitnou v nepříznivé situaci, mohou mít přednost pro alkohol a měkké drogy. Mohou se dopustit nezákonných a antisociálních činů (vandalismus, chuligánství, drobná krádež). Jsou charakterizovány ranými sexuálními vztahy. Rostoucí na riziko, extrémní záliby a hazardní hry. Chytit v podmínkách kontroly a přísné disciplíny (nemocnice, letní tábor) může uniknout.

Pozitivní stránka. Energetické a neúnavné. Jsou zábavné, neztrácejte optimismus v obtížných situacích. Najděte si cestu v jakékoli situaci.

Jak komunikovat
Úkolem dospělých je naučit teenagera s hyperthymickou akcentací k disciplíně a sebeorganizaci.

  • Vyhněte se úplné kontrole.
  • Poradit dospívajícímu, aby vedl deník, v němž si zapíše své plány na den a nezávisle sleduje jejich realizaci.
  • Vystupujte s trestu, protože každý případ není dokončen.
  • Učte se udržovat pořádek na stole, ve skříni, v místnosti. To povzbudí teenagera, aby systematizoval a analyzoval vše, co se děje.

Citlivý typ

Známky tohoto zdůraznění lze pozorovat v dětství. Citlivý typ projevil řadu obav, které se navzájem nahrazují.

Charakteristickým znakem je přecitlivělost.

Charakteristický
Dospívající hluboce a po dlouhou dobu zažívají všechno, co se stane. Chvála a kritika jsou hluboce pohřbena v paměti a mají významný dopad na jejich sebeúctu, chování a jednání. Velmi plachý a z tohoto důvodu nespojitelný. Sotva zvyknout na nový tým. Rychle unavený z duševní práce. Zkušební metody a zkoušky způsobují značný stres. Velmi se obává také posměchu od vrstevníků. Zasněný, náchylný k introspekci. Svědomí, mají rozvinutý smysl pro povinnost. Ujistěte se, že dokončená úloha byla dokončena. Silně se obávají výsledku svých činností (kontrola, opatření).

Problémy. Tendence k sebe-flagellaci a rozvoji fóbií. Slzy. Nadměrné nároky na sebe mohou způsobit neurózu. Řetězec selhání může vyvolat pokus o sebevraždu.

Pozitivní stránka. Diligent v učení, zodpovědně řeší všechny úkoly. Usilují o to, aby se stali dobrými kamarády, milovanými hodnotami.

Jak komunikovat

  • Zvyšte sebeúctu a sebevědomí. Za to je důležité dát úkoly, které nebudou příliš jednoduché, jinak jejich řešení nezpůsobí sebevědomí.
  • Provádějte dlouhé konverzace, abyste kontaktovali teenagera.
  • Zasloužil si chválit a děkovat. Udržujte kritiku na minimum. Nekritizujte kvalitu, nezavírejte značky - "líný", "nedbalý". Místo toho uveďte, co je třeba udělat.
  • Podporujte auto-trénink. Opakujte vzorce pro zlepšení sebeúcty: "Cítím se klidný a sebejistý," "Jsem statečný a sebejistý v sobě," "Jsem skvělý reproduktor."
Většina dospívajících má několik zdůrazněných rysů. Proto pro určení zdůraznění je nutné použít test Shmishek a nevede jej pouze k prezentovanému popisu zdůraznění.

Kromě Toho, O Depresi