Zvýraznění postavy v psychologii: norma nebo patologie

Moderní neúprosný rytmus života často klepá lidem z rutiny. Přiznejte, máte pocit, že "něco není v pořádku"? Jaká banální únava již přešla nebo se změní v něco jiného? Vyskytly se nervózní poruchy, bezesné noci? Už jste se podařilo "google" a nastavit si mnoho diagnóz? Nespěchejte k závěrům. Možná je to jen zdůraznění vaší postavy.

Historické pozadí

Pokouší se klasifikovat lidské postavy a díky tomu se naučí předem předvídat lidské chování a systematizovat jeho činy.

Prvním studovaným akcentací byl E. Krechmer a později jeho práce pokračoval W. Shelden. Tito výzkumníci jsou považováni za průkopníky problému klasifikace znaků. Později bylo téma vytvořeno E. Fromm, K. Leonhard, G. Shmishek, A. E. Licko a dalšími.

Stále ještě není žádná klasifikace typů znaků (na základě zdůraznění). Ale techniky posledních tří z výše uvedených autorů se staly nejoblíbenějšími.

Co je charakterem zdůraznění?

Koncept zdůraznění zavedl K. Leonhard. Podle jeho názoru jsou to jen znaky charakteristických rysů, tj. Osobnostní znaky, které vytvářejí stereotypní typ lidského chování. Podle nich lze předvídat chování jednotlivce v konkrétní situaci, která aktivuje tyto rysy. Autor uvádí, že pozornost je pozorována u 20% -50% lidí.

Podle A. Licka je zdůraznění normou, ale její extrémní varianta. Tímto autorem rozumí výrazné znaky jednotlivých znaků, které zhoršují situaci v určité situaci.

Pokud se ponoříte do podstaty definic, zvýraznění během dospívání se obvykle nazývají "přechodné adolescentní akcentace" a dospělí s výraznými znaky charakteru - "zdůrazněnými osobnostmi". I když neexistují žádné významné rozdíly. Je třeba poznamenat pouze to, že v období dospívání mohou být tyto rysy snadno odstraněny a zcela vyloučeny a dospělému lze kompenzovat pouze samoregulací.

Zvýrazněná osobnost má zvláštní charakteru nerovnováhy. Obtížnost jednoznačně odpovědět na otázku, jaký je přízvuk (norma nebo patologie) spočívá v charakteristickém rysu tohoto jevu. Jsou odlišné v síle projevu. Někdy jsou stěží znatelné (pouze v blízkém okolí) a někdy viditelné pouhým okem a pro mnohé vypadají jako odchylka.

Umístění akordů mezi normami a patologie lze znázornit následovně.

Zdůraznění povahy osobnosti: podstata koncepce a typologie

Zvýraznění charakteru - nadměrná intenzita (nebo posílení) jednotlivých znaků lidské povahy...

Abychom pochopili, co se chápe charakterem zdůraznění, je třeba analyzovat pojem "charakter". V psychologii se tento pojem vztahuje na soubor (nebo soubor) nejstabilnějších rysů člověka, který nechává otisknout celou životní aktivitu člověka a určuje jeho postoje vůči lidem, směrem k sobě a k podnikání. Charakter se projevuje v lidské činnosti a ve svých mezilidských vztazích a samozřejmě dává jeho chování zvláštní, charakteristické jen pro něj stín.

Termín samotný znak navrhl Theophrastus, který poprvé poskytl široký popis charakteru osobnosti 31. typu (četl se o typů znaků), mezi kterými vytyčil únavnou, chloupavou, neupřímnou, rozvážnou povahu atd. Později byly navrženy různé charakteristiky charakteru, ale všechny byly postaveny na základě typických rysů, které jsou součástí určité skupiny lidí. Ale existují případy, kdy se typické znakové znaky objevují jasněji a zvláště, což je činí jedinečnými a originálními. Někdy se tyto znaky mohou "ostře" a nejčastěji objevují spontánně, když jsou vystaveny určitým faktorům a za vhodných podmínek. Takové ostření (nebo spíše intenzita vlastností) v psychologii se nazývá zdůraznění charakteru.

Koncept zdůraznění charakteru: definice, povaha a závažnost

Zvýraznění charakteru - nadměrná intenzita (nebo posílení) jednotlivých znaků osobnosti, která zdůrazňuje zvláštnost reakcí osoby na ovlivňující faktory nebo konkrétní situaci. Například úzkost jako znaková vlastnost v obvyklém stupni projevu se odráží v chování většiny lidí v neobvyklých situacích. Pokud však úzkost získá znaky zdůraznění charakteru člověka, chování a jednání člověka bude charakterizováno převahou nedostatečné úzkosti a nervozity. Takové projevy vlastností jsou na hranici normy a patologie, ale když jsou vystaveny negativním faktorům, mohou se určité akcentace proměnit v psychopatii nebo jiné odchylky v duševní činnosti člověka.

Zdůraznění charakteristických rysů osoby (v překladu z latiny, akcentu znamená stres, zesílení) v podstatě nepřekračuje meze normy, ale v některých případech často zabraňuje tomu, aby člověk budoval normální vztahy s jinými lidmi. To je způsobeno skutečností, že v každém typu zvýraznění existuje "Achilova pata" (nejzranitelnější místo) a nejčastěji na něj dopadá negativní faktory (nebo traumatická situace), což může později vést k duševním poruchám a nevhodnému chování. osoba Je však nutné objasnit, že samotné zvýraznění není duševní poruchou nebo poruchou, ačkoli v současné mezinárodní klasifikaci nemocí (10 revize) je zdůraznění všechno taktické a je zahrnuto ve třídě 21 / bodě Z73 jako problém, který je spojen s určitými potížemi při udržování normální pro životní styl člověka.

Navzdory skutečnosti, že zdůraznění určitých vlastností charakteru, jejich síly a zvláštností projevu často přesahuje hranice normálního lidského chování, přesto samy o sobě nesouvisí s patologickými projevy. Je však třeba si uvědomit, že pod vlivem těžkých životních podmínek, traumatických faktorů a dalších podnětů, které ničí lidskou psychiku, se zvyšují projevy zvýraznění a jejich opakující se míra se zvyšuje. A to může vést k různým neurotickým a hysterickým reakcím.

Samotný pojem "zdůraznění povahy" představil německý psychiatr Carl Leonhard (nebo spíše používal výrazy "zdůrazněná osobnost" a "zdůraznil osobnostní znak"). On také vlastní první pokus o jejich klasifikaci (byl představen vědecké komunitě ve druhé polovině minulého století). Následně byl tento termín objasněn A.E. Lichko, který zdůrazňoval extrémní varianty normové povahy, kdy dochází k nadměrnému posílení některých jeho rysů. Podle vědce existuje selektivní zranitelnost, která souvisí s určitými psychogenními vlivy (i v případě dobré a vysoké stability). A.E. Licko zdůraznil, že bez ohledu na skutečnost, že jakákoli akcentace, ačkoli extrémní možnost, je stále normou, a proto nemůže být prezentována jako psychiatrická diagnóza.

Závažnost zdůraznění

Andrey Lichko vyzdvihl dva stupně manifestace zdůrazněných rysů, a to: explicitní (přítomnost jasně vyjádřených rysů určitého zdůrazněného typu) a skrytý (ve standardních podmínkách se znaky určitého typu zdají velmi slabě nebo vůbec neviditelné). Níže uvedená tabulka obsahuje podrobnější popis těchto stupňů.

Závažnost zdůraznění

Dynamika zdůrazňování osobnosti

V psychologii bohužel dnes problémy spojené s vývojem a dynamikou akcentací nebyly dostatečně studovány. Nejvýznamnějším příspěvkem k vývoji této problematiky byl A.E. Lichko, který zdůraznil následující jevy v dynamice typů akcentací (ve fázích):

  • vytváření akcentů a ostření jejich vlastností u lidí (to se děje v pubertálním období), a později je lze vyhladit a kompenzovat (zřejmé akcenty jsou nahrazeny skrytými);
  • se skrytými zdůrazněními se objevují znaky zvláštního zvýrazněného typu pod vlivem traumatických faktorů (rána se odevzdává na nejzranitelnější místo, tj. kde je pozorován nejmenší odpor);
  • na pozadí určitého zdůraznění nastávají určité poruchy a odchylky (deviantní chování, neuróza, akutní afektivní reakce atd.);
  • druhy přízvuků procházejí nějakou transformací pod vlivem životního prostředí nebo na základě mechanismů, které byly položeny ústavně;
  • Získaná psychopatie se vytváří (zdůraznění bylo základem pro toto, čímž vzniklo zranitelnost, která je selektivní pro nepříznivé účinky vnějších faktorů).

Typologie zdůraznění znaků

Jakmile vědci obrátili svou pozornost na zvláštnosti projevu osobnosti a na přítomnost některých podobností, začaly se ihned objevovat různé typologie a klasifikace. V minulém století se vědecké hledání psychologů soustředilo na rysy akcentace - tak se objevila první typologie charakteristických akcentací v psychologii, kterou navrhl v roce 1968 Karl Leonhard. Jeho typologie získal široké uznání, ale ještě více populární byl klasifikace typů zvýraznění, vyvinutý Andrei Ličko, který při svém vzniku byl založen na práci K. Leonhard a P. Gannushkina (jejich klasifikace psychopatie byla vyvinuta). Každá z těchto klasifikací je určena k popisu určitých typů zdůraznění charakteru, z nichž některé (jak v typologii Leonarda, tak v typologii Licka) mají společné rysy jejich projevů.

Zvýraznění postavy Leonharda

K. Leonhard rozdělil svou klasifikaci charakteristických zdůraznění do tří skupin, které ho odlišovaly podle původu akcentací nebo spíše tam, kde jsou lokalizovány (související s temperamentem, charakterem nebo osobní úrovní). Celkově K. Leonhard vybral 12 typů a rozdělil se takto:

  • temperament (přírodní formace) souvisel s hypertymickými, dystymickými, afektivně labilními, afektivně-vyvýšenými, úzkostnými a emotními typy;
  • k charakteru (sociálně podmíněné vzdělání) vědec vzal demonstrační, pedantské, přilepené a povznesené typy;
  • Dvě typy byly přiřazeny osobní úrovni - extra a introvertní.

Zvýraznění postavy Leonharda

Charakterizace znaku přízvuků K. Leonharda vznikla na základě posouzení mezilidské komunikace lidí. Její klasifikace je zaměřena především na dospělé. Na základě konceptu Leonharda vypracoval H. Šmišek charakteristický dotazník. Tento dotazník umožňuje určit dominantní typ zvýraznění.

zvýraznění typy postav Shmisheka následující: gipertimichesky, úzkost a strach, dystymní, pedantský, vznětlivý, emotivní, zaseknete, demonstrativní a afektivní tsiklomitichesky povýšen. V dotazníku Schmishek jsou charakteristické znaky těchto typů prezentovány podle klasifikace Leonharda.

Zvýraznění postavy na Lickovi

Základem klasifikace A. Lichka bylo zvýraznění postavy u adolescentů, protože všechny své studie zaměřil na studium vlastností projevu charakteru v dospívání a důvodů vzniku psychopatií v tomto období. Jak uvádí Lichko, v adolescenci se patrně objevují znaky patologické povahy a projevují se ve všech oblastech života dospívajících (v rodině, ve škole, mezilidské kontakty atd.). Podobně se projevuje dospívající zvýraznění postavy, takže například teenager s hyperthymic typu zvýraznění barevnosti veškerou svou energii, s hysteroid - přitahuje tolik pozornosti jako schizoidní typ, naopak se snaží chránit sebe od ostatních.

Podle Licka, v pubertálním období, znakové rysy jsou poměrně stabilní, ale mluvíme o tom, je třeba si uvědomit následující rysy:

  • většina druhů je zaostřena během dospívání a toto období je nejdůležitější pro vznik psychopatie;
  • všechny typy psychopatie jsou tvořeny v určitém věku (schizoidní typ je určen od nejútlejšího věku, má psihostenika objevit v základní škole, typ gipertimyny je nejvíce zřejmá v mladiství cykloidní většinou mladí (i dívky mohou objevit na začátku puberty) a citlivý tvořena hlavně ve věku 19 let;
  • přítomnost modelů transformace typů v dospívání (například hypertymické vlastnosti se mohou změnit na cykloid), pod vlivem biologických a sociálních faktorů.

Mnoho psychologů, včetně samotného Lichka, tvrdí, že výraz "zdůraznění povahy" je nejvíce ideální pro pubertu, protože se nejvíce zřetelně objevují adolescence. V době, kdy končí puberta, je zdůraznění většinou vyhlazeno nebo kompenzováno a některé se pohybují od zřejmých až po skryté. Ale měli bychom si uvědomit, že adolescenti, kteří pozorované jasný akcent, jsou zvláštní rizikovou skupinou, protože pod vlivem negativních faktorů nebo traumatických situací, tyto vlastnosti mohou přerůst psychopatie a přemýšlet o svém chování (deviace, delikvence, sebevražedné chování, atd ).

Zvýraznění charakteru podle Lichka bylo vyhlášeno na základě klasifikace zdůrazněných osobností K. Leonharda a psychopatie P. Gannushkina. Klasifikace Lichko popsaný následujících 11 typů znaků accentuations u dospívajících: hyperthymic, cykloidních, labilní, asthenoneurotic, citlivý (nebo velká písmena) psychasthenic (nebo úzkost-podezřelé), schizoidní (nebo introvertní) epileptoid (nebo inertně-impulsivní) hysteroid ( nebo demonstrativní), nestabilní a konformní typy. Navíc vědec také nazval smíšený typ, který kombinoval některé rysy různých typů zdůraznění.

Zvýraznění postavy na Lickovi

Zvýraznění znaků: definice a projevy u dospělých a dětí

1. Klasifikace podle Leonarda 2. Klasifikace podle Lichka 3. Metody stanovení 4. Úloha akcentací ve struktuře osobnosti

Zvýraznění znaků (nebo zdůraznění) je aktivně používaný koncept ve vědecké psychologii. Co je tato tajemná fráze a jak se to v našem životě objevilo?

Koncept postavy byl představen Theophrastus (přítel Aristotle) ​​- přeložený jako "rys", "rys", "otisk". Zdůraznění, důraz - stres (přeloženo z lat.)

Začněte je vymezit pojem charakteru. Na vědeckých zdrojích lze jeho definici shledat jako souhrn charakterů osobnosti, které jsou stabilní a určují chování člověka, jeho vztahy s ostatními, návyky a v důsledku toho jeho další život.

Zdůraznění charakteru je nadměrné zintenzivnění určité osobnosti, která určuje specifika reakce člověka na události jeho života.

Zvýraznění je na pokraji normality a patologie - v případě nadměrného tlaku nebo vlivu na akcentovaný znak, může získat "nafouknuté" formy. Nicméně, v psychologii, zdůraznění není přičítáno patologií jednotlivce, rozdíl je, že i přes potíže budování vztahů s ostatními, oni jsou schopni sebekontrolu.

Klasifikace podle leongardů

Koncept "zdůraznění povahy" poprvé představil německý učenec Carl Leonhard a později navrhl první klasifikaci zdůraznění v polovině minulého století.

Typologie Leonharda má 10 zdůraznění, které byly následně rozděleny do 3 skupin, jejich rozdíl je, že patří k různým projevům osobnosti:

  • temperament
  • znak
  • osobní úrovni

Každá z těchto skupin obsahuje několik typů zdůraznění:

Klasifikace nárůstu povahy podle Leonharda zahrnuje 6 typů:

Hyperthymický typ je společenský, rád patří k lidem, snadno vytváří nové kontakty. Má silnou gestikulaci, živé výrazy obličeje, hlasité řeči. Labil, náchylný k náladám, tak často nesplňuje své sliby. Optimistická, aktivní, iniciativa. Usiluje o nové věci, potřebuje jasné pocity, různé profesionální aktivity.

Nerazgovorchiv, udržuje se od hlučných společností. Nadměrně vážné, nemilosrdné, nedůvěřivé. Pro sebe je kritická, takže tito lidé často trpí nízkou sebeúctou. Pesimistické Pedantic. Rozlišující osobnost je spolehlivá v blízkých vztazích, morálka není prázdné slovo. Pokud dávají sliby, usilují o splnění.

Lidé nálada, kterou se několikrát denně změnili. Období činnosti - jsou nahrazeny úplnou impotencí. Affektino-labilní typ - muž "extrémů", pro něj je jen černobílý. Způsob vzájemných vztahů s ostatními závisí na náladě - častých změnách chování - včera byl laskavý a laskavý s vámi a dnes způsobujete jeho podráždění.

Emocionální, zatímco předměty, které testují, jsou jasné, upřímné. Působivý, zamilovaný, rychle inspirovaný. Tito lidé jsou kreativní, mezi nimi i mnoho básníků, umělců, herců. Mohou být těžké ve vzájemné interakci, protože mají tendenci přehánět, vyhodit slona z mouchy. V obtížné situaci, podléhající panice.

Alarmující typ zdůraznění není sebevědomý, obtížný kontakt, plachý. Děsiví, což se jasně projevuje v dětství - děti s podobným zdůrazněním se obávají tmy, osamělosti, krutých zvuků, cizinců. Často je nevýznamný, často vidí nebezpečí tam, kde chybí, dlouhé selhání. Příklady pozitivních aspektů typu úzkosti jsou odpovědnost, smysl pro povinnost a dobrou vůli.

Zdůrazněná osobnost emotívního typu je podobná vyvýšenému typu v hloubce emocí, které jsou zkušenosti - jsou citlivé a citlivé. Jejich hlavní rozdíl spočívá v tom, že emotivní typ je obtížné vyjadřovat emoce, dlouhodobě je akumuluje, což vede k hysterii a slzám. Odpovědní, soucitní, ochotně pomáhají bezmocným lidem a zvířatům. Jakákoli krutost je může po dlouhou dobu potopit do propasti deprese a smutku.

  1. Popis znakových zdůraznění:

Umělecký, mobilní, emocionální. Usilují o to, aby na ostatní udělali dojem, ale nevyhýbají se předstírání a dokonce ani přímému lži. Demonstrační typ se věří v to, co říká. Pokud si však uvědomuje své lži, není důvod cítit lítost, protože má tendenci vymanit z paměti všechny druhy nepříjemných vzpomínek. Milují být středem pozornosti, jsou ovlivňováni lichoštění, pro ně je důležité vzít v úvahu jeho zásluhy. Impermanent a zřídka drží své slovo.

Zdůrazněné pedantské typy osobnosti jsou před rozhodnutím pomalé - pečlivě o nich uvažují. Usilují o řádnou profesní činnost, plodí a přinášejí záležitost do konce. Jakékoliv změny jsou bolestně vnímány, transformace pro nové úkoly jsou obtížně realizovatelné. Nejsou konfliktní, tiše zaostávají za vedoucími pozicemi v profesionálním prostředí.

Typ přilepení uchovává emocionální zkušenosti v paměti po dlouhou dobu, která charakterizuje chování a vnímání života, které se v jistém stavu "přilepily". Nejčastěji jde o zraněnou hrdost. Odpustitelný, podezřelý, neúspěšný. V osobních vztazích jsou žárliví a nároční. Ambiciózní a vytrvalí při dosahování svých cílů, proto jsou akcenty jednotlivců uvízlého typu úspěšní ve svém profesním životě.

Vzrušivý typ ve chvílích emočního vzrušení je obtížné ovládat touhy, náchylné ke konfliktům, agresivní. Přiměřenost ustoupí, nemůže analyzovat důsledky svého chování. Zvýrazněný excitabilní typ člověka žije v současnosti, nevím, jak budovat dlouhodobé vztahy.

  1. Popis zvýraznění na úrovni osob:

Klasifikace akcentů na úrovni osob je všem známá. Často používaný v každodenním životě, pojmy extrovert a introvert ve výrazných formách jsou popsány v následující tabulce.

Otevřít, kontaktovat, rád patří mezi lidi, netoleruje osamělost. Nekonfliktní. Plánování aktivit je obtížné, frivolní, demonstrativní.

Termín "introvertní osoba" znamená, že mlčí, zdráhá se komunikovat, preferuje osamělost. Emoce držící se, zavřené. Tvrdohlavý, principiální. Socializace je obtížná.

Klasifikace Lichka

Typy charakteristických akcentací studovali i jiní psychologové. Známá klasifikace patří domácímu psychiatrovi A.E. Lichko Rozdíl od prací Leonharda spočívá v tom, že studie byly věnovány charakteristickému zdůraznění v dospívání, podle Licka, v tomto období se psychopatie projevuje nejjasněji ve všech oblastech činnosti.

Lichko identifikuje následující typy zvýraznění znaků:

Typ hypertymu je příliš aktivní, neklidný. Potřebuje neustálou komunikaci, má mnoho přátel. Děti jsou obtížné vychovávat - nejsou disciplinované, povrchní, náchylné ke konfliktu s učiteli a dospělými. Většinou jsou v dobré náladě, nebojí se změn.

Častá změna nálady - od plusu k mínusu. Cykloidní typ je podrážděný, náchylný k apatii. Preferuje trávit čas doma než mezi vrstevníky. Bolestně reaguje na jeho poznámky, často trpí dlouhotrvajícími depresemi.

Nehybný typ zvýraznění je nepředvídatelný, nálada se mění bez zjevného důvodu. Ona se vyrovná s jejími vrstevníky pozitivně, snaží se pomáhat druhým, má zájem o dobrovolnické aktivity. Typ Labile potřebuje podporu, je citlivý.

Podrážděnost se může projevit v periodických výbuchů k blízkým lidem, které jsou nahrazeny výčitkami a pocity hanby. Chytrý. Rychle se obtěžují, netolerují dlouhotrvající duševní zátěž, jsou ospalá a často se cítí ohromeni bez důvodu.

Poslušní, často přátelé se staršími lidmi. Zodpovědní, mají vysoké morální zásady. Jsou vytrvalé, nemají rádi typy aktivních her ve velkých společnostech. Citlivá osobnost se vyhýbá komunikaci s cizinci.

Nerozumně, bojí se převzít odpovědnost. Kritický pro sebe. Nalézt náhled, zaznamenávat jejich vítězství a porážky, vyhodnocovat chování druhých. Více než jejich vrstevníci jsou rozvíjeni duševně. Z času na čas však jsou náchylní k impulsivním činnostem, aniž by přemýšleli o důsledcích svých činností.

Schizoid je uzavřen. Komunikace s vrstevníky přináší nepohodlí, často přátelům s dospělými. Ukazuje lhostejnost, nemá zájem o ostatní, nevykazuje soucit. Schizoid mu pečlivě skrývá osobní zkušenosti.

Kruté - jsou časté případy, kdy adolescenti tohoto druhu truchlí zvířata nebo se jim vysmívají mladší. V raném dětství, slzy, rozmarné, vyžadují hodně pozornosti. Hrdý, imperiální. Cítí se pohodlně v podmínkách režimu činnosti, jsou schopni potěšit vedení a udržovat své podřízené v zátoce. Způsob jejich správy je přísná kontrola. Ze všech typologií zdůraznění - nejnebezpečnějšího typu.

Demonstrativní, egoistní, potřebuje pozornost ostatních, hraje veřejnosti. Hysteriální typ miluje chválu a potěšení z jeho adresy, takže ve společnosti svých vrstevníků se často stává vůdcem - je však zřídka lídrem v profesionálním prostředí.

Adolescenti nestabilního typu zvýraznění často vzrušují své rodiče a učitele - mají velmi slabě vyjádřený zájem o vzdělávací aktivity, profese a budoucnost. Ve stejné době jako zábava, nečinnost. Lazy. Rychlost nervového procesu podobná labilnímu typu.

Konformní typ nerad se vymaní z davu, ve všem následuje vrstevníky. Konzervativní. Je to náchylné k zradě, protože má možnost ospravedlnit své chování. Metoda "přežití" v týmu - přizpůsobení autoritě.

Licko ve svých dílech upozornil na skutečnost, že koncept psychopatie a zdůrazňování charakteru u adolescentů je úzce spojen. Například schizofrenie, jako extrémní forma akcentace, je u adolescence schizoidní. Avšak s včasnou detekcí patologie je možné přizpůsobit osobnost dospívající osoby.

Metody stanovení

Převládající typ zvýraznění lze identifikovat pomocí zkušebních metod vyvinutých stejnými autory:

  • Leonhard nabízí test sestávající ze 88 otázek, na které je třeba odpovědět "ano" nebo "ne";
  • Později byl doplněn G. Schmiškem, uvedl rozdíl ve formě změn ve formulaci otázek a učinil je obecnější s ohledem na široké pokrytí životních situací. V důsledku toho se vytváří graf, kde je jasně znázorněno nejvýraznější zdůraznění charakteristických rysů;
  • rozšiřuje se rozdíl mezi Lichkovým testem a testovací metodikou pro identifikaci vedoucího zdůraznění Šmiška-Leonharda v orientaci na skupinu dětí a mladistvých - 143 otázek, které obsahují typologii zdůraznění.

Pomocí těchto technik můžete určit nejvýraznější typy zvýraznění postavy.

Role zdůraznění struktury osobnosti

V osobní struktuře zdůraznění zaujímají vedoucí úlohu a v mnoha ohledech určují kvalitu života jednotlivce.

Je třeba mít na paměti, že zdůraznění není diagnóza! V psychologicky zralé osobnosti se projevuje jako rys, který může být náznak při volbě místa studia, profese nebo koníčku.

Pokud zdůraznění přijímá výrazné formy (závisí na mnoha faktorech - výchově, životním prostředí, stresu, nemoci), je nutné použít léčbu drogami. V některých případech mohou některé typy zvýraznění charakteru vést ke vzniku neuróz a psychosomatických onemocnění (například labilní typ často trpí infekčními nemocemi) av extrémních případech může být taková osoba nebezpečná.

Charakter a zdůraznění charakteru

Charakter je individuální kombinace nejstabilnějších, podstatných rysů osoby, které se projevují v chování člověka v určitém vztahu: k sobě, k ostatním lidem k určenému úkolu. Postava odráží voličské kvality.

Rozlišovací znakové znaky závisí na sobě navzájem, jsou navzájem propojeny a tvoří integrální organizaci, která se nazývá struktura znaků. Rozlišuje dvě skupiny vlastností. Podle charakterového znaku chápeme určité charakteristiky osobnosti člověka, které se systematicky projevují různými druhy jeho činnosti a kterými lze za určitých okolností posoudit jeho možné činy. První skupina zahrnuje znaky, které vyjadřují orientaci jednotlivce (postoje, potřeby, ideály atd.). Druhá skupina zahrnuje intelektuální, voličské a emocionální znaky charakteru.

Z. Freud, který analyzuje typologii jednotlivých postav (v téže kultuře, v níž se jedna osoba liší od jiné), poznamenala, že obvyklé způsoby přizpůsobení "já" vnějšímu světu, "It" a "Super Ego", jakož i typickým kombinacím tyto cesty mezi sebou a tvoří znak.

Charakter je fúze vrozených vlastností vyšší nervové aktivity s jednotlivými rysy získanými po celý život. Pravdivé, laskavé, taktné nebo naopak podvodné, zlé, hrubé jsou lidé s jakýmkoliv druhem temperamentu. Nicméně, s určitým temperamentem, některé vlastnosti jsou získány snadněji, jiné jsou obtížnější. Například organizace, disciplína je snadněji rozvíjena flegmatickou, než cholerikou; laskavost, reakce - melancholická. Být dobrým organizátorem, společenská osoba je pro sanguinu a choleriku jednodušší. Nicméně je nepřijatelné ospravedlnit vady své povahy vrozenými vlastnostmi, temperamentem. Reagovat, laskavý, taktný, zdrženlivý, můžete mít jakýkoliv temperament.

Mezi vlastnostmi charakteru je obvyklé rozlišovat mezi obecnými (globálními) a soukromými (místními). Globální charakterové znaky vyvíjejí své účinky na širokou škálu behaviorálních projevů. Je obvyklé vyčlenit pět znaků globálního charakteru (A. G. Shmelev, M. V. Bodunov, U. Norman atd.):

  • 1) sebevědomí - nejistota;
  • 2) souhlas, přátelství - nepřátelství;
  • 3) vědomí - impulsivita;
  • 4) emoční stabilita - úzkost;
  • 5) intelektuální flexibilita - tuhost.

Mezi místními charakteristikami osobního charakteru, které ovlivňují konkrétní, úzké situace, lze vyvodit následující: společenská - izolace, dominance (vedení) - podřízení, optimismus - odraz, svedomitost - nečestnost, odvaha - opatrnost, snění - praktičnost, úzkostná zranitelnost - klidná vyrovnanost, jemnost - hrubost, nezávislost - konformismus (závislost na skupině), sebeovládání - impulsivnost, vášnivé nadšení - apat letargie-kulturní, klidné - agresivní, aktivní činnost - pasivita, flexibilita - rigidita, demonstrativní - skromnost, ambice - jednoduchost, originalita - stereotyp.

Zvýraznění charakteru je přehnaným vývojem určitých vlastností charakteru na úkor druhých, v důsledku čehož dochází ke zhoršení interakce osoby s jinými lidmi. Závažnost zdůraznění může být odlišné: od světla, viditelné pouze v bezprostředním prostředí, až po extrémní možnosti - psychopatii. Na rozdíl od psychopatie se zdůraznění charakteru nezdá trvale; V průběhu let se mohou podstatně vyrovnat, přiblížit se k normě. Německý psychiatr Carl Leonhard identifikuje 12 typů zdůraznění. Uvádíme stručný popis charakteristik chování v závislosti na typu zvýraznění:

  • 1. Hyperthymický (hyperaktivní) typ: nadměrně přitažlivá nálada, řečivá, energická, nezávislá, usilující o vedení, rizika, dobrodružství, ignorování trestů, ztráta hranic toho, co je povoleno, postrádající sebekritiku.
  • 2. Významný typ: neustále se snižuje nálada, smutek, izolace, zdrženlivost, pesimismus, hlučná společnost, nepřichází blízko ke spolupracovníkům. Do konfliktu dochází zřídka, často v nich je pasivní strana.
  • 3. Cykloidní typ: sociabilita se mění cyklicky (vysoká během období vysoké nálady a nízké během období deprese). Zvýšená zranitelnost v období deprese, až do sebevražedných myšlenek a pokusů.
  • 4. Emotivní (emocionální) typ: nadměrná citlivost, zranitelnost, příliš citlivá na připomínky, selhání, takže má často smutnou náladu.
  • 5. Demonstrační typ: výrazná touha být v centru pozornosti a dosažení svých cílů za každou cenu - slzy, mdloby, skandály, nemoci, chválí, oblečení, lži.
  • 6. Vzduchový typ: podrážděnost, nedostatek zábran, agresivita, zármutek, ale lichocení a vstřícnost.
  • 7. Uvízlý typ: "uvízne" na pocity, myšlenky, nemůže zapomenout na urážky, je nakloněn k dlouhým konfliktům.
  • 8. Pedantický typ: výrazné vrtání; vyčerpávající dům s jeho přesností.
  • 9. Úzkostlivý (psychasténní) typ: nízké náladové pozadí, strach pro sebe, blízké, nedostatek sebedůvěry, extrémní nerozhodnost.
  • 10. Vyšší (labilní) typ: velmi měnící se nálada; emoce jsou vyslovovány; tlumočnost, láskavost.
  • 11. Introversion (schizoidní) typ: uzavřený, komunikuje podle potřeby, ponořený do sebe, neříká nic o sobě, neodhaluje své zkušenosti, je uklidněný, chladný.
  • 12. Extravertní (konformní) typ: vysoká společenská schopnost, tlumočnost, ne nezávislý, inklinuje být jako všichni ostatní, neorganizovaný.

Znakové znaky jsou časté u dospívajících a mládeže (50-80%). Určení typu zdůraznění nebo jeho nepřítomnosti je možné pomocí speciálních psychologických testů, například testu G. Šmíšeka.

Pokud se zdokonalí povaha, dochází k přechodu na úroveň patologie: neuróza nebo psychopatie (bolestivá deformace charakteru, kdy jsou vztahy člověka s ostatními lidmi ostře narušeny a chování psychopáta může být společensky nebezpečné).

Zvýraznění charakteru: příčiny, typy a typy osobnosti

Zvýraznění charakteru - příliš výrazné rysy určité osoby, které nejsou považovány za patologické, ale jsou extrémní variantou normy. Vznikají kvůli nesprávné výchově jedince v dětství a dědičnosti. Existuje velké množství zdůraznění, které jsou charakterizovány jejich vlastnostmi. Ve většině případů se vyskytují během dospívání.

Zdůraznění (zdůrazněná osobnost) - definice používaná v psychologii. Tento pojem se chápe jako disharmonie rozvoje charakteru, která se projevuje nadměrným vyjádřením jeho jednotlivých rysů, což způsobuje zvýšenou zranitelnost jednotlivce vůči určitému druhu vlivů a pro něj je obtížné přizpůsobit se v některých specifických situacích. Zvýraznění charakteru se objevuje a rozvíjí u dětí a dospívajících.

Termín "zdůraznění" poprvé představil německý psychiatr K. Leonhard. Zvýraznění charakteru, nazývá nadměrně vyjádřené osobnostní rysy, které mají schopnost jít do patologického stavu pod vlivem nepříznivých faktorů. Leongard vlastní první pokus o jejich klasifikaci. Argumentoval tím, že velké množství lidí má ostré znakové rysy.

Poté tuto otázku posuzoval A.E. Lichko. Vysvětlil extrémní varianty své normy jako zdůraznění charakteru, kdy dochází k nadměrnému zhoršování určitých rysů. Současně je zaznamenána selektivní zranitelnost, která souvisí s určitými psychogenními účinky. Jakékoliv zdůraznění nemůže být reprezentováno jako duševní nemoc.

Zvýšený charakter vzniká a rozvíjí se pod vlivem různých důvodů. Nejzákladnější je dědičnost. Důvody výskytu také zahrnují nedostatečné množství komunikace během dospívání s vrstevníky a rodiči.

Objevují se špatné rysy dětského sociálního prostředí (rodina a přátelé), špatný styl výchovy (hyper-péče a hypo-opec). To vede k nedostatečné komunikaci. Nedostatek osobních potřeb, komplex méněcennosti, chronické onemocnění nervového systému a fyzická onemocnění mohou také vést ke zvýraznění. Podle statistik jsou tyto projevy zaznamenány u lidí, kteří pracují v oblasti "člověka-člověk":

  • učitelé;
  • lékařské a sociální pracovníky;
  • vojenské;
  • herci

Tam jsou klasifikace charakterů zdůraznění, které byly vypsány A.E. Lichkom a K. Leonhardem. První navrhla typologii zdůraznění, sestávající z 11 typů, z nichž každá se vyznačuje specifickými projevy, které lze pozorovat v dospívání. Kromě typů Licko určil typy zvýraznění, které se liší v závislosti na závažnosti:

  • zřejmá akcentace - extrémní verze normy (charakteristické znaky jsou vyjádřeny po celý život);
  • skrytá - obvyklá volba (znaky špičatých znaků se projevují pouze u osoby, která je v obtížných životních podmínkách).

Druhy zdůraznění A. E. Lichka:

Leonhard zdůraznil klasifikaci charakteristických akcentací, které se skládají z 12 druhů. Některé z nich se shodují s typologií A. E. Licka. Studoval typologii postav u dospělých. Typy jsou rozděleny do tří skupin:

  1. 1. temperament (hyperthymický, dystymický, vyvýšený, úzkostlivý a emotívní);
  2. 2. znak (demonstrativní, přilepený a excitabilní);
  3. 3. osobní úroveň (extrovertní a introvertní).

Druhy zdůraznění K. Leongarda:

Podle A.E. Lichka je většina typů během dospívání vyvržena. Některé typy zvýraznění se vyskytují v určitém věku. Citlivá vzniká a rozvíjí se na 19 let. Schizoid - v raném dětství a hyperthymic - v dospívání.

Znaky jsou nalezeny nejen v čisté formě, ale i ve smíšených formách (mezilehlé typy). Zvláštní projevy jsou nestálé, mají tendenci zmizet v některých obdobích života. Zvýraznění postavy se vyskytuje u 80% dospívajících. Některé z nich pod vlivem nepříznivých faktorů se mohou později v životě změnit na duševní onemocnění.

Ve vývoji charakteristických akcentací existují dvě skupiny změn: přechodné a trvalé. První skupina je rozdělena na akutní emoční reakce, psycho-podobné poruchy a psychogenní duševní poruchy. Akutní afektivní reakce jsou charakterizovány skutečností, že tito lidé způsobují různým způsobem sebepoškozování, dochází k pokusům o sebevraždu (intrapunkční reakce). K tomuto chování dochází při citlivém a epileptoidním zvýraznění.

Extrapunitní reakce se vyznačují agresí na náhodných jedincích nebo objektech. Charakterizováno zvýrazněním hypertymu, labilitou a epileptoidem. Imunitní odpověď je charakterizována skutečností, že osoba se vyhýbá konfliktům. Vyskytuje se nestabilní a schizoidní zdůraznění.

Někteří lidé mají demonstrační reakce. Psychopatie se projevuje v méně závažných delikatech a trestných činech. Chování sexuální odchylky, touha požívat pocit intoxikace nebo zažít neobvyklé pocity s pomocí alkoholu a užívání drog se nachází také u jedinců tohoto typu.

Proti zdůraznění se rozvíjejí neurózy a deprese. Trvalé změny jsou charakterizovány přechodem od jasného typu zvýraznění charakteru ke skrytému. Potenciální psychopatické reakce jsou možné s prodlouženým stresem a kritickým věkem. Trvalé změny zahrnují přeměnu druhů zdůraznění z jednoho na druhého v důsledku nesprávné výchovy dítěte, což je možné ve směru kompatibilních typů.

Zvýraznění charakteru a jeho typů v psychologii

V psychologii existuje zvláštní koncept - zdůraznění charakteru. Jedná se o kombinaci určitých rysů a vlastností charakteru člověka, které jsou zvláště výrazné v různých situacích. Vědci identifikovali celkem 12 typů zdůraznění. Každá osoba na tento nebo ten typ. Lidé, kteří patří k jednomu nebo druhému zdůraznění, mají svůj vlastní způsob chování, charakteristické rysy, rychlost reakce na vnější podněty.

DŮLEŽITÉ INFORMACE! Šťastná žena Nina: "Peníze budou vždycky hojné, pokud budou položeny pod polštář." Čtěte více >>

První o zdůraznění postavy prohlásil německý psychiatr Carl Leonhard. Koncept byl následně studován dalšími specialisty v této oblasti. Andrey Lichko definoval zdůraznění jako extrémní normu charakteru. Je to lidská zranitelnost, která se projevuje za určitých podmínek.

Psychologové dávají následující definici: zdůraznění charakteru se nazývá živý projev charakteristických rysů vlastní jednotlivce, který charakterizuje reakci člověka na různé podněty nebo konkrétní situaci. Nadměrné posílení určitých rysů charakteru ve stresující situaci pro člověka se může proměnit v odchylku duševní činnosti člověka.

Zdůraznění nelze považovat za duševní poruchu. V obtížných situacích však může projev určitých charakterových znaků člověka zabránit tomu, aby komunikoval s ostatními a přizpůsobil se týmu. V některých případech může reakce na určitý dráždivý prostředek vést k depresi, nevhodnému chování. Stálé stresující situace v osobním životě přispívají k akcentaci a mohou vést k duševní poruše.

Zvýraznění znaků (zdůraznění osobnosti)

Místo poskytuje základní informace. Adekvátní diagnóza a léčba onemocnění je možná pod dohledem svědomitého lékaře.

Zvýraznění znaků nebo zdůrazňování osobnosti - nadměrné posílení vlastností jednotlivých znaků. Tento osobnostní rys určuje chování a činy, ponechává otisk na všech sférách své činnosti: postoj k sobě, k ostatním, ke světu. Zdůraznění je extrémní variantou normy a nepovažuje se za duševní poruchu nebo chorobu.

Prevalence. Zvýšení osobnosti je rozšířené zejména u mladistvých. U mladých lidí je v 95% dotazovaných zjištěno výslovné nebo skryté zdůraznění. S věkem se lidé budou vyrovnávat nežádoucí funkce a počet zvýraznění klesne na 50-60%.

Výhody a zhoršení důrazu. Na jedné straně je zdůrazněným znakem člověk více odolnější a úspěšnější v některých situacích. Například lidé s hysterickým zdůrazněním jsou talentovaní herci, s hyperthymic - pozitivní, společenský a mohou najít přístup k jakékoli osobě.

Na druhé straně se zvýrazněná charakteristická vlastnost stává zranitelným místem pro člověka, komplikuje život pro sebe a pro ty kolem sebe. Situace, které pro jiné osoby nejsou významné, se změní v test na psychiku. Například lidé s hypotetickým typem zdůraznění mají potíže s setkáním a v případě potřeby s kontaktem.

Existuje nebezpečí, že v obtížných situacích se tyto zlepšené znaky postavy mohou rozvinout do psychopatie, způsobit neurózu, stát se příčinou alkoholismu, nezákonným chováním.

V jakých případech se zvýraznění může vyvinout do patologie.

  • Nepříznivé podmínky prostředí, které narážely na zvýrazněnou linii, jako například v nejslabším místě, například pro konformní zdůraznění - to je odmítnutí osoby v týmu.
  • Dlouhodobé vystavení tomuto faktoru.
  • Dopad nepříznivého faktoru v období, kdy je osoba nejzranitelnější. Nejčastěji se jedná o nižší stupně a dospívání.
Pokud jsou tyto podmínky splněny, zvýraznění se zhoršuje a přejde do psychopatie, která je již duševní poruchou.

Jak se odlišuje zvýraznění od psychopatie?

  • psychopatie se projevuje ve všech společenských situacích;
  • psychopatie se časem liší;
  • psychopatie porušuje sociální adaptaci, flexibilitu chování při interakci s ostatními v závislosti na situaci.
Příčiny zdůraznění. Předpokládá se, že formace akcentací je ovlivněna vrozenou vlastností temperamentu. Takže osoba, která se narodila cholerikovi, má tendenci vyvinout zvýraznění excitabilního typu, a sanguine to hyperthymic. Posilování jednotlivých charakterových rysů nastává v dětství a dospívání pod vlivem chronických stresových situací (neustálé ponížení vrstevníky) a výchovných rysů.
Stupeň zvýraznění osobnosti
  • Explicitní - projevuje se lidským chováním ve většině situací, ale neporušuje jeho schopnost přizpůsobit se různým společenským situacím (známost, konflikt, komunikace s přáteli).
  • Skryté - které se neprojevují v životě, lze nalézt pouze v kritických situacích, které ovlivňují zvýrazněné charakteristické znaky.
Typy osobnostního zdůraznění. Každý vědec, který se zabýval charakterem, zdůraznil své názory. K dnešnímu dni popsali několik desítek. Tento článek popisuje ty hlavní.
Psychologové se začali zabývat problémem zvýrazňování osobnosti ve druhé polovině dvacátého století. Proto ve věcech klasifikace, diagnostiky a nápravy zůstává spousta kontroverzních otázek.

Druhy zdůraznění

Typ hysteroidů

Typ epileptoidu

Schizoid typ

Typ štítu

Konformní typ

Asheno-neurotický typ

Psychasthenický typ

  1. Hyperthymický typ. Hlavním rysem lidí s hyperthymickým typem akcentace je optimismus a krátkodobé výbuchy hněvu jsou velmi vzácné. Výrazné vlastnosti:
  • Zvýšená nálada, často bez dobrých důvodů, je charakteristickým znakem hyperprostoru, který z nich dělá duši společnosti.
  • Energetická, aktivní, vytrvalá. Všechno se děje rychle. Někdy může trpět kvalita práce.
  • Mluvící. Rádi povídají, zveličují, někdy ozdobují pravdu.
  • Sociable. Rádi se chtějí rozproudit a seznamovat se s novými známými. Cílem je povel. Milují vtipy a praktické vtipy.
  • Pozitivní vlastnosti: vysoká vitalita, optimismus, vytrvalost vůči fyzickému a psychickému stresu, odolnost proti stresu.
  • Nevýhody: promiskuita ve výběru datování, riziko pravidelné konzumace alkoholických nápojů. Neklid, nemá rád práci, která vyžaduje přesnost. Prodigal, může si půjčit a nedat. Mezi lidmi s hyperthymickou akcentací se stává závislost na drobné krádeži.

Citlivý typ

Kombinace typů zvýraznění

Klasifikace akcentů na Leonharda

Německý psycholog Carl Leonhard rozdělil všechny charakteristické znaky na základní a další. Klíč - toto je jádro osobnosti. Jsou zodpovědní za její duševní zdraví. Pokud je některá z těchto funkcí zdokonalena (zdůrazněna), pak určuje chování osoby. Při vystavení nepříznivým faktorům se může vyvinout patologie.

Klasifikace akcentací Lickem

Sovětský psychiatr Andrej Lichko považoval za zdůraznění dočasné zisky znaků charakteru, které se mohou objevit a mizet v dětství a dospívání. Současně rozpoznal možnost zachování důrazu na zbytek života a jejich přechod do psychopatie. Protože Licko zvažoval zvýraznění jako hraniční volbu mezi normou a psychopatií, je jeho klasifikace založena na druzích psychopatií.

Zkouška zdůraznění znaku Shmishek

Osobní dotazník vyvinutý G. Schmiškem je určen k identifikaci charakteristických akcentací. Je založen na klasifikaci zdůraznění, které vyvinul Leonhard. Důrazná zkouška dospělého charakteru od Schmisheka se skládá ze 88 otázek. Každá z nich musí být zodpovězena ano (+) nebo ne (-). Dlouho se nedoporučuje, aby přemýšlel o otázkách, ale odpověděl tak, jak se to momentálně zdá. Dětská verze testu je podobná a liší se pouze při formulaci otázek.

Každá ze 88 otázek charakterizuje zdůrazněný rys.

  1. Hyperthyroid
  2. Diskrétnost
  3. Cyklothym
  4. Zvláštnost
  5. Zaseknutí
  6. Emotivita
  7. Exaltace
  8. Úzkost
  9. Pedantry
  10. Demonstrace
Získané výsledky jsou zpracovány pomocí klíče. Pro každý řádek se body sčítají a vynásobí koeficientem odpovídajícím tomuto řádku.

Charakteristiky zdůraznění u dospívajících

V adolescenci se formují akcenty osobnosti. Ve stejném období vypadají obzvlášť jasně. Důvodem je impulzivnost adolescentů, neschopnost ovládat jejich emoce a činy. Tyto nebo jiné výrazy osobnosti jsou přítomny u 90-95% adolescentů.

Přítomnost rozšířeného znakového znaku nepředstavuje nebezpečí, ale činí dospívajícího velmi citlivou na vnější situace a vnitřní konflikty a ovlivňuje vztahy s rodiči a vrstevníky. Stejné zdůraznění za nepříznivých podmínek může způsobit trestné činy a správným přístupem a správným výběrem povolání pomůže dosáhnout úspěchu v životě.

Je důležité, aby rodiče věděli, jak zvýrazňují charakter tínedžera, aby mu pomohli přizpůsobit se životu, vybudovat rodičovský styl, který bude co nejúčinnější. Úkolem rodičů je rozvíjet dovednosti a dovednosti v teenageru, které vylepšují zdůrazněný charakterový rys.

Typ hysteroidů

"Hvězdy třídy", aktivisté, se účastní všech činností. Rozdíly v umění a touha být přiděleni proti jiným. Nelíbí se, pokud chválu jde někdo jiný. Přehnané emocionálně reagují na všechny události (když se publikum vznáší vzlykání).
Výrazná vlastnost. Hra pro veřejnost, stálou potřebu pozornosti, uznání nebo soucitu.

Charakteristický
Dokud se cítí milovaní a věnuje jim celou pozornost, problémy s chováním nevznikají. V každodenním životě všemi možnými způsoby přitahují pozornost. Toto vzdorné chování, expresivní způsob mluvení a světlé oblečení. Přisuzují se úspěchu. Mohou se pochlubit, že hodně pil, utekl z domova. Často leží, většinou fantazie o vlastní osobě. Netolerujte, kdy se pozornost ostatních změní na druhé (nováček ve třídě, novorozený, nevlastní otec). Mohou podniknout kroky k tomu, aby se zbavili konkurence, "křik", aby se dopustili činů, které se rodičům zjevně nelíbí. Slovy brání nezávislost, někdy se skandály, ale potřebují péči a nesnaží se je zbavit.

Problémy
Problémy s chováním jsou často snahou přitáhnout pozornost rodičů. Mají sebevražedné tendence, ale cílem není spáchat sebevraždu, ale vyhýbat se trestu nebo získat soucit. Pokusy o spáchání sebevraždy jsou demonstrativní a nejsou nebezpečné. Snadno přiznatelný, riskuje, že spadne do "špatné" společnosti. Může konzumovat alkohol, ale v malém množství. Existují případy drobných přestupků (podvod, absentérství, drobná krádež). Demonstrační a frivolní chování, zjevné oblečení a touha ukázat své dospělosti mohou vyvolat sexuální zneužívání.

Pozitivní stránka. Pokud se stanou příkladem, stanou se velmi pečliví. Studují dobře, zejména v nižších ročnících. Umělecký, úspěšný v tanečním, vokálním, konverzačním žánru.

Jak komunikovat

  • Povzbuzujte mluvit o ostatních jen dobře.
  • Chvála jen za skutečné úspěchy.
  • Dej úlohu - pomáhat tomu, aby se vrstevníci nacházeli uprostřed pozornosti. Například připravte číslo, ve kterém bude někdo jiný hlavní zpěvák.

Typ epileptoidu

Osobnostní vlastnosti jsou způsobeny pasivitou procesů vyskytujících se v nervovém systému. Dospívající s takovou zdůrazněností jsou dotěrní a na dlouhou dobu se uvízli v přestupku.

Výrazná vlastnost. Období silné podrážděnosti a nepřátelství vůči ostatním, trvající až několik dní.

Charakteristický
Dospívající s epileptoidním zvýrazněním mají tvrdohlavou a neodolatelnou povahu. Jsou odpuzující a nezapomínejte na urážky. V první řadě dát osobní zájmy, nemyslete si s názory ostatních. Ve firmě se snaží stát se vůdci, spojují mladší a slabé kolem sebe. Protože jsou despotické, jejich moc spočívá na strachu. Proces vývoje je problematický. Teenagery mohou požadovat nejen svobodu, ale i jejich podíl na majetku. Někdy se na ně vzbouřili hodiny a plakali. Silné emoce vyvolávají útoky hněvu a agrese. Během útoků dospívající hledají "oběti", aby vylévali své emoce. Během těchto útoků může dojít k sadismu.

Problémy.
Samovražedné pokusy, jako reakce na "nespravedlivý" trest. Týká se konzumace velkého množství alkoholu "před ztrátou paměti." Nepamatujte si akce, které se v tomto stavu odehrávají. Jen zřídka konzumují jiné toxické látky. Když puberta prožívá silnou sexuální touhu, která může vést k rozvoji zvrácenosti. Existuje předpoklad pro nastavení petardů a vytváření požárů.

Pozitivní stránka.
Věc, přesnost. Vědí, jak získat nad učiteli. Pohodlně se cítí v podmínkách přísné disciplíny (internátní škola, tábor). Milují a vědí, jak něco udělat.
Jak komunikovat

  • Zajistěte bezpečnost a klid, abyste snížili podrážděnost a agresivitu.
  • Požádejte přísné dodržování pravidel stanovených v domě (nedávejte nevyžádanou radu, nepřerušujte). To umožní rodičům, aby získali status "silného" v očích teenagerů.

Schizoid typ

Tento typ zdůraznění se projevuje i v předškolním věku: děti dávají přednost hrát hry samy se svými vrstevníky.

Výrazná vlastnost izolace, ponoření do světa fantazie.
Charakteristický
Raději fantazírují, zapojují se do svých koníčků, zpravidla vysoce specializovaní (formují vojáky z plastelíny, vyšívají ptáky). Nejsou schopni a nechtějí vytvářet emoční kontakt a komunikovat. Nevyjádřete své emoce. Uzavřená, nesdílejte své zkušenosti, neodhalujte jejich vnitřní svět. Vědomě si vyberete osamělost a netrpíte nedostatkem přátel. Problémy v komunikaci souvisí s nedostatečným pochopením pocitů druhých: "Nevím, jestli se mi tento člověk líbí, jak reagoval na mé slova." Současně se o ně nikdo nezajímá. Nemůžete se radovat s přáteli nebo soucítit s jiným žalem. Oni nejsou taktní, nerozumí, když stojí za to mlčet a kdy trvají na vlastní potřebě. Řeč řepačka, výpovědi často s podtextem, což komplikuje komunikaci.
Problémy. Může existovat tendence užívat drogy ke zvýšení fantazií a ponoření do vymyšleného světa. Občas se mohou dopustit nezákonných akcí (krádeže, majetkové škody, sexuální násilí) a své činy přemýšlejí s nejmenšími detaily.
Pozitivní stránka. Rozvinutá fantazie, bohatý vnitřní svět, stabilní zájmy.
Jak komunikovat

  • Chcete-li podpořit kurzy v divadelním studiu - pomůže to teenagerovi naučit se vyjadřovat emoce, aktivně používat výrazy obličeje. Povzbuzujte tanec a bojové umění nebo jiné sportovní praktikanty z plastu. Budou vás učit ovládat vaše tělo, pohyby méně ostré a hranaté.
  • Stimulujte, abyste byli uprostřed. Teenager by se měl pravidelně cítit v roli animátora odpovědného za zábavu ostatním. Například při zábavě mladšího bratra a jeho přátel se naučí hovořit hlasitě a emocionálně. Naučte se číst reakci na jejich činy.
  • Instilujte smysl pro styl. Je třeba učit dospívajícího, aby sledoval jeho vzhled a módu.
  1. Cykloid. V veselých, společenských a aktivních dětech v dospívání se objevují dlouhé (1-2 týdny) období nízké nálady, ztráta síly, podrážděnost. Jsou nazývány subdepresivní fází. Během těchto období se teenagery již nezajímají o minulé záliby a komunikaci se svými vrstevníky. Začněte s problémy s učením v důsledku snížení efektivity.
Charakteristickým rysem je střídání vysokých náladových cyklů s apatií a únavou.
Charakteristický
Nedostatek vytrvalosti, trpělivosti a pozornosti vede k tomu, že adolescenti s akcentací cykloidů nevykonávají monotónní důkladnou práci. V subdepresivní fázi netolerují změny obvyklého způsobu života. Stávají se velmi citliví na selhání a kritiku. Značně snížili sebeúctu. Hledají a nacházejí nedostatky v sobě, jsou o tom velmi znepokojeni. V obdobích zotavení se nelíbí osamělost - jsou otevřené, přátelské a potřebují komunikaci. Nálady se zvedají, je tu žíznivá aktivita. Na tomto pozadí se výkon zlepšuje. Během období zotavení se snaží překonat to, co jim chybělo ve studiu a zálibách.
Problémy.
Vážné problémy u mladistvého v subdepresivní fázi mohou způsobit emoční poruchu nebo dokonce vyvolat pokus o sebevraždu. Oni netolerují úplnou kontrolu, oni mohou uniknout na protest. Absence z domova může být krátká i dlouhá. Během období zotavení se datování nečitelné.
Pozitivní aspekty: v období obnovy, dobré víře, přesnosti, spolehlivosti, vysoké produktivitě.

Jak komunikovat
Je třeba, aby byl co nejlépe tolerantnější a nejúčinnější, zvláště když teenager prochází subdepresivní fází.

  • Chraňte před emočním přetížením.
  • Nedovolte hrubost a urážky, protože to může způsobit vážné nervové poruchy.
  • Během období zotavení je nutné pomoci směrovat energii správným směrem. Podporovat dospívajícího ve svém koníčku, učit se plánovat svůj čas a přinést začátek až do konce.
  • Udržujte negativní fázi, zvyšte jeho sebeúctu, rozveselte. Přesvědčte se, že špatné období skončí brzy.
Paranoidní (paroyal) nebo uvízlého typu zvýraznění u adolescentů se nerozlišuje, protože jeho rysy se tvoří později o 25-30 let.
Charakteristickým rysem je vysoká účelnost.
Charakteristický
Stanovte cíl a hledáte prostředky k jeho dosažení. V dospívání se neprojevuje nepřátelství vůči ostatním, jako hlavní rys tohoto zdůraznění. Budoucí zdůraznění může dát přehnaný pocit sebevědomí, ambice a vytrvalosti. Také "uvíznout", když se teenager po dlouhou dobu nemůže vzdálit od stavu postižení (silné negativní emoce), je charakteristický.

Nestabilní nebo neohraničený.

Od dětství se takové adolescenty vyznačují neposlušností a neochotou učit se. Potřebují přísnou kontrolu. Strach z trestání je hlavní motivací pro učení a plnění odpovědnosti.

Výrazná vlastnost - slabá vůle, lenost a touha po zábavě.
Charakteristický
Milují potěšení, potřebují časté změny dojmů. Vyhněte se práci pod různými záminkami. To je zvláště patrné, když potřebujete studovat nebo vykonávat rodičovské úkoly. Pouze komunikace s přáteli je pro ně zajímavá. Na tomto základě riskují, že upadnou do asociace společnosti. Snadno přístupný negativnímu vlivu.
Problémy spojené s touhou po zábavě. Na tomto základě se brzy začnou pít a používat různé omamné látky. Riziko vývoje drogové závislosti a alkoholismu je poměrně vysoké. "Pro zábavu" můžete vynechat školu, ukrást auta, dostat se do bytů jiných lidí, spáchat krádeže atd. Mějte tendenci k mrzutosti.

Pozitivní stránka. Usiluje o pozitivní emoce, veselost.

Jak komunikovat

  • Potřebujete přísnou kontrolu. To se týká všeho od domácí práce až po kvalitu přiřazení.
  • Způsob řízení "mrkev a hůl". Upřesněte, jaké penalizace budou uloženy za nedodržení úkolů a jaké bonusy získá teenager za kvalitní práci.
  • Podporujte aktivní sporty a další způsoby uvolňování energie.

Labile

Častá a rychlá změna nálady z potěšení a rychlé zábavy až k zoufalství a slzám. Často jsou důvody pro změnu nálady nejmenší (špatné počasí, zamotané sluchátka).

Charakteristickým znakem je variabilita nálady z drobných důvodů.
Charakteristický
V období dobrého humoru jsou dospívající mluvící, aktivní a ochotní komunikovat. Ale každá maličká věc může zničit jejich náladu a volnost. Současně mohou plakat, snadno jít do konfliktu stávat pomalý a uzavřený.
Problémy.
Velmi závislý na lidech (blízcí přátelé, rodiče). Ztráta milovaného člověka nebo jeho umístění, odloučení od něj, způsobuje postižení, neurózu nebo depresi. Špatná nálada může způsobit zhoršení blahobytu až do vývoje reálných onemocnění (bronchiální astma, diabetes, migréna, nervové tiky). Oni trpí kritiku a výčitky od učitelů, rodičů a blízkých přátel velmi špatně. Stávají se uzavřeny, reagují se slzami.

Pozitivní stránka. Často talentovaní. Mít hluboký vnitřní svět. Schopnost silné lásky a upřímného přátelství. Oceňujte lidi za dobrý postoj k nim. Během období dobré nálady jsou plné síly, touhy komunikovat, učit se a zapojit se do koníčků. Empatie se rozvíjí - nepochybně cítí postoj těch kolem sebe.

Jak komunikovat

  • Show sympatie a otevřenost v komunikaci. Udělujete teenagerovi jasné, že sdílíte jeho pocity.
  • Poskytněte příležitost se starat o slabší, starat se o mladší členy rodiny, zapojit se do dobrovolnictví.
  • Povzbuzujte, abyste rozšířili svou sociální síť, setkali se s kolegy v mimoškolních aktivitách.

Konformní

Extrémně ovlivněno. Změňte svou mysl a chování, abyste potěšili ostatní. Oni se bojí vystupovat z davu.
Výrazná vlastnost - shoda, touha potěšit ostatní.
Charakteristický
Základní touha "být jako všichni ostatní" se projevuje v oblečení, chování, zájmech. Pokud jsou všichni přátelé závislí na break dance, takovýto teenager bude také zapojen. Pokud je bezprostřední životní prostředí (rodiče, přátelé), potom se tito adolescenti neliší od zbytku a zdůraznění je téměř neviditelné. Pokud se dostanou pod špatný vliv, mohou porušovat pravidla a zákon. Těžko znášat ztrátu přátel, ale může zradit přítele kvůli někoho, kdo je více uznávaný. Konzervativním, nemají rádi změny ve všech oblastech. Zřídka se ujme iniciativy.

Problémy
Po oslovení špatné společnosti může spát, závislý na užívání drog. Aby nebyli obviněni ze zbabělosti, mohou se dopustit činů, které ohrožují jejich zdraví nebo poškozují ostatní lidi. Zákaz komunikace se společností může vyvolat skandál s rodiči nebo uniknout z domova.

Pozitivní stránka. Ocenění jejich okolí. Svázané s přáteli. Milují stabilitu a pořádek.

Jak komunikovat

  • Nabídněte sami sebe, abyste se rozhodli, nikoli spoléhat na názor někoho jiného.
  • Pro zajištění toho, aby se dospívající účastnil různých týmů, měl příležitost komunikovat se svými vrstevníky ve škole, ve sportovních klubech, v klubech. To snižuje pravděpodobnost, že bude ve špatné společnosti.
  • Chcete-li pomoci při výběru orgánů, které jsou skutečně příkladné.

Asteno-neurotická

U dospívajících s takovým zvýrazněním je charakteristická únava a podrážděnost.
Charakteristický rys - obavy z jejich zdraví, únavy.
Charakteristický
Duševní a emocionální stres je rychle utrpí. Výsledkem je podrážděnost, když dospívající vylévají svůj hněv na tu. Bezprostředně po tom se stydí za své chování, upřímně se pokákají a žádají o odpuštění. Výbuchy hněvu jsou krátké a nejsou silné kvůli nízké aktivitě nervového systému. Sklon k hypochondrii - poslouchat pocity těla a vnímat je jako příznaky nemoci. Chtějí být vyšetřeni a léčeni. Přilákat pozornost stížností.

Problémy - vysoká únava, riziko neurózy.

Pozitivní stránka. Laskavost, soucit, vysoký intelekt. Takoví dospívající nemají utečenky, chuligánství a jiné protiprávní činy.

Jak komunikovat

  • Ignorovat vzplanutí hněvu, které se vyskytují na pozadí nervového vyčerpání.
  • Chválit za úspěch a zaznamenat i drobné úspěchy, které se stanou vážnou motivací.
  • Povzbuďte sporty, dopřejte si ranní cvičení a kontrastní sprchu, abyste zlepšili účinnost nervového systému.
  • Použijte období s nejvyšší produktivitou (od 10 do 13) pro provádění nejtěžších úkolů.

Psychasthenic

Tito adolescenti jsou charakterizováni: podezíravostí, tendencí k sebeanalýze a strachem z budoucnosti.
Zvláštní rys vysokých nároků na sebe a strach z neplnění očekávání druhých.

Charakteristický
Tento typ zdůraznění vzniká, pokud rodiče dávají dítě příliš vysokou naději ve studiu nebo sportu. Nesoulad jejich očekávání zanechá odznak na charakteru. Tito adolescenti mají nízkou sebeúctu, jsou mučeni pocity viny a strachu z selhání, což může dále zklamat rodiče. Dospívající trpí zvýšenou úzkostí. Obávají se strachu, bez ohledu na to, jak se jim nebo jejich blízkým stalo hrozné a nenapravitelné věci. Pedantry se vyvíjí jako ochranný mechanismus. Dospívající dělají podrobný akční plán, věří v vědomosti, vyvíjejí rituály, které by měly zajistit úspěch (neumývejte si vlasy před zkouškou).

Problém. Riziko vzniku úzkosti, obsedantních myšlenek a akcí, které jsou náchylné ke komplikacím.

Pozitivní stránka. V kritických situacích najděte rychle správné řešení, které je schopné odvážného jednání. Poslušný, nesporný, zpravidla má ve svých studiích poměrně úspěšnou práci, stanou se dobrými přáteli.

Jak komunikovat

  • Simulujte děsivé situace a navrhněte řešení. Například: "Předpokládejme, že jste ztraceni v cizím městě. Co uděláš? "
  • Učte konstruktivní přístup k řešení problémů. Co dělat? Kdo požádat o pomoc? Co mám dělat, aby se zabránilo tomu, aby se to stalo znovu?

Hyperthymic

Jsou charakterizovány jako veselé, hlučné, neklidné. Pro ně je obtížné soustředit se na své studium a sledovat disciplínu ve škole. Často se stávají neformálními vůdci mezi vrstevníky. Nezdržujte přísnou kontrolu dospělých, neustále bojujte za nezávislost.

Charakteristický rys - optimismus a vysoký duch, který je často tlačí na žertíky.

Charakteristický
Velmi společenská, rychle se stává centrem každé společnosti. Nedokončí věci, nejsou konstantní ve svých koníčcích. Snadno dát a přerušit sliby. Navzdory dobrým schopnostem se učí průměrně. Je snadné vyprovokovat konflikty, ale mohou je vyřešit. Rychle najděte klid po neúspěších a hádkách. Výbuchy hněvu jsou krátké.

Problémy - nelze provádět rutinní práci vyžadující vytrvalost a intenzivní pozornost. Neoprávněné při výběru datování. Pokud se takoví adolescenti ocitnou v nepříznivé situaci, mohou mít přednost pro alkohol a měkké drogy. Mohou se dopustit nezákonných a antisociálních činů (vandalismus, chuligánství, drobná krádež). Jsou charakterizovány ranými sexuálními vztahy. Rostoucí na riziko, extrémní záliby a hazardní hry. Chytit v podmínkách kontroly a přísné disciplíny (nemocnice, letní tábor) může uniknout.

Pozitivní stránka. Energetické a neúnavné. Jsou zábavné, neztrácejte optimismus v obtížných situacích. Najděte si cestu v jakékoli situaci.

Jak komunikovat
Úkolem dospělých je naučit teenagera s hyperthymickou akcentací k disciplíně a sebeorganizaci.

  • Vyhněte se úplné kontrole.
  • Poradit dospívajícímu, aby vedl deník, v němž si zapíše své plány na den a nezávisle sleduje jejich realizaci.
  • Vystupujte s trestu, protože každý případ není dokončen.
  • Učte se udržovat pořádek na stole, ve skříni, v místnosti. To povzbudí teenagera, aby systematizoval a analyzoval vše, co se děje.

Citlivý typ

Známky tohoto zdůraznění lze pozorovat v dětství. Citlivý typ projevil řadu obav, které se navzájem nahrazují.

Charakteristickým znakem je přecitlivělost.

Charakteristický
Dospívající hluboce a po dlouhou dobu zažívají všechno, co se stane. Chvála a kritika jsou hluboce pohřbena v paměti a mají významný dopad na jejich sebeúctu, chování a jednání. Velmi plachý a z tohoto důvodu nespojitelný. Sotva zvyknout na nový tým. Rychle unavený z duševní práce. Zkušební metody a zkoušky způsobují značný stres. Velmi se obává také posměchu od vrstevníků. Zasněný, náchylný k introspekci. Svědomí, mají rozvinutý smysl pro povinnost. Ujistěte se, že dokončená úloha byla dokončena. Silně se obávají výsledku svých činností (kontrola, opatření).

Problémy. Tendence k sebe-flagellaci a rozvoji fóbií. Slzy. Nadměrné nároky na sebe mohou způsobit neurózu. Řetězec selhání může vyvolat pokus o sebevraždu.

Pozitivní stránka. Diligent v učení, zodpovědně řeší všechny úkoly. Usilují o to, aby se stali dobrými kamarády, milovanými hodnotami.

Jak komunikovat

  • Zvyšte sebeúctu a sebevědomí. Za to je důležité dát úkoly, které nebudou příliš jednoduché, jinak jejich řešení nezpůsobí sebevědomí.
  • Provádějte dlouhé konverzace, abyste kontaktovali teenagera.
  • Zasloužil si chválit a děkovat. Udržujte kritiku na minimum. Nekritizujte kvalitu, nezavírejte značky - "líný", "nedbalý". Místo toho uveďte, co je třeba udělat.
  • Podporujte auto-trénink. Opakujte vzorce pro zlepšení sebeúcty: "Cítím se klidný a sebejistý," "Jsem statečný a sebejistý v sobě," "Jsem skvělý reproduktor."
Většina dospívajících má několik zdůrazněných rysů. Proto pro určení zdůraznění je nutné použít test Shmishek a nevede jej pouze k prezentovanému popisu zdůraznění.

Kromě Toho, O Depresi