Klasifikace, faktory vzniku a léčby s akcentací charakteru

Zvýraznění - příliš výrazné rysy přírody, vztahující se k extrémní verzi normy, hraničící s psychopatií. S touto vlastností jsou některé znaky osobnosti charakteristické, nepřiměřené ve vztahu k celkovému osobnostnímu rysu, což vede k nějaké disharmonii.

Termín "zvýraznění osobnosti" zavedl v roce 1968 německý psychiatr K. Leonhard, který popsal tento fenomén jako nadměrně výrazné individuální osobnostní rysy, které se staly patologickými pod vlivem nepříznivých faktorů. Později tuto otázku posuzoval A.E. Lichko, který na základě Leonhardových děl rozvinul vlastní klasifikaci a představil výraz "zvýraznění charakteru".

A ačkoli zdůrazněný charakter není v žádném případě identifikován s duševními chorobami, je důležité si uvědomit, že může přispět k tvorbě psychopatologií (neuróza, psychóza atd.). V praxi je velmi obtížné najít linii, aby se oddělila "normální" od zdůrazněných osobností. Psychologové však doporučují identifikovat tyto skupiny ve skupinách, protože zdůrazňování téměř vždy způsobuje zvláštní schopnosti a psychologickou dispozici vůči konkrétním typům činností.

Klasifikace

Zdůraznění povahy závažnosti může být zřejmé a skryté. Explicitní zdůraznění je extrémní verze normy, kdy se určité znakové znaky vyslovují po celý život. Zjevení skrytých nárůstech je obvykle spojeno s jakoukoli stresující situací, která je v zásadě normální variantou normy. Během života člověka mohou být formy zdůraznění přeměněny na druhou pod vlivem různých vnějších a vnitřních faktorů.

Klasifikace Lichka

Nejběžnější a srozumitelnější klasifikace typů znaků zahrnují výše uvedené systémy, které vyvinuly Leonhard a Licko. Licko většinou studoval znakové zdůraznění, které lze pozorovat v dospívání, a ve své klasifikaci jsou rozlišovány následující typy:

Klasifikace Leonrandu

V mnoha ohledech byla klasifikace typů znaků navržená Leonrantem, která studovala povahu zdůraznění hlavně u dospělých a identifikovala následující typy:

Jednou z úprav klasifikace Lehradward je systém Schmischek, který navrhl rozdělit typy zvýraznění na zvýraznění povahy a povahy. Přisuzoval tak hyperaktivitě, invaliditě, cyklometrii, úzkosti, exaltaci a emoční povaze k povzbuzení temperamentu. Ale autor zařadil vzrušivost, džem, demonstrativitu a pedantry přímo ke zdůraznění charakteru.

Příklady

Jako nejsvětlejší příklady typů přízvuků charakteru mohou být populární hrdinové moderních animovaných filmů a literárních děl, obdařených výraznými osobnostními rysy. Nestabilní nebo dystymický typ osobnosti je tedy dobře ilustrován v hrdinu slavné dětské tvorby "The Adventures of Buratino" od Pierrota, jehož nálada je obvykle mrzutá a depresivní a jeho postoj k okolním událostem je pesimistický.

K astenickému nebo pedantskému typu se nejlépe hodí Donkey Eey z kočárku Winnie the Pooh. Tento charakter je charakterizován nekomunikací, strachem z zklamání, starostí o vlastní zdraví. Ale Bílý rytíř ze slavné práce "Alice in Wonderland" může být bezpečně připsán extrovertnímu schizoidnímu typu, charakterizovanému intelektuální kultivací a odloučením. Alice sama patří spíše k cykloidnímu typu, který se vyznačuje střídáním zvýšené a snížené aktivity s odpovídajícími změnami nálad. Podobně se objevuje i charakter Don Quijote Cervantes.

Zdůraznění charakteru demonstračního typu se jasně projevuje v Carlsonu - narcisistickém charakteru, který se chlubí chválou, snaží se vždy být předmětem všeobecné pozornosti. Medvídek Pú z díla stejného díla a kočka Matroskin mohou být bezpečně přiřazeny k excitabilnímu typu. Tyto dvě postavy jsou v mnoha směrech podobné, protože oba se vyznačují svým optimistickým sklatem, aktivitou a imunitou vůči kritice. Vyvýšená postava je vidět u krále Juliana, hrdiny moderní kresby v Madagaskaru, je excentrický, má tendenci přehánět své vlastní emoce, netoleruje se nepozornosti.

Láskavý (emocionální) typ zvýraznění charakteru je odhalen v princezně Nesmeyane, ale rybář z pohádky A.S. Pushkinův "Rybář a ryby" je charakteristickým představitelem konformního (extrovertového) typu, který usnadňuje přizpůsobení se názorům jiných, než je bránit něčí pohled. Paranoidní (uvízlý) typ je charakteristický pro většinu cílových a sebevědomých superhrdinů (Spider-Man, Superman atd.), Jejichž život je neustálý boj.

Faktory formace

Zvýrazněný charakter je zpravidla vytvářen vlivem kombinace různých faktorů. Není pochyb o tom, že dědičnost, tj. Některé vrozené osobnostní rysy, hraje klíčovou roli v tomto. Navíc může mít vliv na vzhled přízvuku následující okolnosti:

  • Relevantní sociální prostředí. Vzhledem k tomu, že charakter je vytvořen již od raného věku, mají lidé, kteří obklopují dítě, největší vliv na rozvoj osobnosti. Nevědomky zkopíruje své chování a přijímá jejich rysy;
  • Deformování vzdělání. Nedostatečná pozornost ze strany rodičů a dalších lidí kolem nich, nadměrná péče nebo závažnost, nedostatek citové intimity s dítětem, nadměrné nebo protichůdné požadavky apod.;
  • Nespokojenost s osobními potřebami. S autoritářským typem řízení v rodině nebo ve škole;
  • Nedostatek komunikace v dospívání;
  • Komplikovanost, vysoká sebeúcta nebo jiné formy disharmonického sebepoznání;
  • Chronické nemoci, zvláště ty, které postihují nervový systém, fyzické vady;
  • Profese Podle statistik jsou charakteristické akcentace častěji pozorovány mezi zástupci takových profesí, jako jsou herci, učitelé, lékaři, vojáci atd.

Podle vědců se znaková charakteristika často projevuje v pubertálním období, ale jak roste, stává se latentní. Co se týče vzniku tohoto problému, řada předcházejících studií ukazuje, že obecně vzdělání samo o sobě nemůže vytvářet podmínky, které by mohly například vytvářet schizoidní nebo cykloidní osobnostní typ. Nicméně v určitých vztazích v rodině (nadměrná lpění na dítě, atd.) Je zcela možné, že dítě rozvinul hysterickou zdůraznění postavy atd. Velmi často mají lidé s dědičnou predispozicí smíšené typy zvýraznění.

Zvláštní funkce

Zvýraznění charakteru se nachází nejen ve své "čisté" formě, kterou lze snadno třídit, ale i ve smíšené podobě. Jedná se o tzv. Mezilehlé typy, které se stávají důsledkem současného vývoje několika různých vlastností. Zohlednění těchto osobnostních rysů je velmi důležité při výchově dětí a budování komunikace s adolescenty. Při výběru povolání je při identifikaci predispozice k určitému druhu činnosti nutno vzít v úvahu znaky zdůrazněné povahy.

Velmi často se zdůrazňovaný charakter srovnává s psychopatií. Zde je důležité vzít v úvahu zřejmý rozdíl - projev zdůraznění není trvalý, protože s časem mohou měnit závažnost, vyhlazovat nebo úplně zmizet. Za příznivých životních podmínek mohou jednotlivci s výrazným charakterem dokonce odhalit zvláštní schopnosti a talenty. Například osoba s vyvýšeným typem může objevit talent umělce, herce atd.

Co se týče projevů přízvuků v dospívání, problém, který je dnes dán, je velmi relevantní. Podle statistik je charakterizace znaků přítomna u téměř 80% adolescentů. A ačkoli tyto vlastnosti jsou považovány za dočasné, psychologové mluví o významu jejich včasného rozpoznání a opravy. Faktem je, že část výrazných akcentací pod vlivem některých nepříznivých faktorů může přeměnit duševní onemocnění již v dospělosti.

Léčba

Nadměrné zdůrazňování charakteru, které vede k zřejmé disharmonii jednotlivce, může skutečně vyžadovat nějakou léčbu. Je důležité zdůraznit, že léčba pro zvažovaný problém by měla být neoddělitelně spojena se základním onemocněním. Například bylo prokázáno, že při opakovaných traumatických poraněních mozku na pozadí zdůrazněného charakteru je možné vznik psychopatických poruch. Navzdory skutečnosti, že charakteristické zdůraznění v psychologii samy o sobě nejsou považovány za patologii, jsou spíše blízko duševním poruchám pro řadu znaků. Zvláště zdůrazněný charakter je jedním z psychologických problémů, ve kterém není vždy možné udržovat normální chování ve společnosti.

Explicitní a skryté charakteristické znaky jsou diagnostikovány prováděním speciálních psychologických testů pomocí vhodných dotazníků. Léčba je vždy přiřazena individuálně, v závislosti na konkrétním typu zvýraznění, jeho příčinách apod. Korekce se zpravidla provádí pomocí psychoterapie v individuální, rodinné nebo skupinové formě, ale někdy může být předepsána další lékařská léčba.

Zvýraznění znaků (zdůraznění osobnosti)

Místo poskytuje základní informace. Adekvátní diagnóza a léčba onemocnění je možná pod dohledem svědomitého lékaře.

Zvýraznění znaků nebo zdůrazňování osobnosti - nadměrné posílení vlastností jednotlivých znaků. Tento osobnostní rys určuje chování a činy, ponechává otisk na všech sférách své činnosti: postoj k sobě, k ostatním, ke světu. Zdůraznění je extrémní variantou normy a nepovažuje se za duševní poruchu nebo chorobu.

Prevalence. Zvýšení osobnosti je rozšířené zejména u mladistvých. U mladých lidí je v 95% dotazovaných zjištěno výslovné nebo skryté zdůraznění. S věkem se lidé budou vyrovnávat nežádoucí funkce a počet zvýraznění klesne na 50-60%.

Výhody a zhoršení důrazu. Na jedné straně je zdůrazněným znakem člověk více odolnější a úspěšnější v některých situacích. Například lidé s hysterickým zdůrazněním jsou talentovaní herci, s hyperthymic - pozitivní, společenský a mohou najít přístup k jakékoli osobě.

Na druhé straně se zvýrazněná charakteristická vlastnost stává zranitelným místem pro člověka, komplikuje život pro sebe a pro ty kolem sebe. Situace, které pro jiné osoby nejsou významné, se změní v test na psychiku. Například lidé s hypotetickým typem zdůraznění mají potíže s setkáním a v případě potřeby s kontaktem.

Existuje nebezpečí, že v obtížných situacích se tyto zlepšené znaky postavy mohou rozvinout do psychopatie, způsobit neurózu, stát se příčinou alkoholismu, nezákonným chováním.

V jakých případech se zvýraznění může vyvinout do patologie.

  • Nepříznivé podmínky prostředí, které narážely na zvýrazněnou linii, jako například v nejslabším místě, například pro konformní zdůraznění - to je odmítnutí osoby v týmu.
  • Dlouhodobé vystavení tomuto faktoru.
  • Dopad nepříznivého faktoru v období, kdy je osoba nejzranitelnější. Nejčastěji se jedná o nižší stupně a dospívání.
Pokud jsou tyto podmínky splněny, zvýraznění se zhoršuje a přejde do psychopatie, která je již duševní poruchou.

Jak se odlišuje zvýraznění od psychopatie?

  • psychopatie se projevuje ve všech společenských situacích;
  • psychopatie se časem liší;
  • psychopatie porušuje sociální adaptaci, flexibilitu chování při interakci s ostatními v závislosti na situaci.
Příčiny zdůraznění. Předpokládá se, že formace akcentací je ovlivněna vrozenou vlastností temperamentu. Takže osoba, která se narodila cholerikovi, má tendenci vyvinout zvýraznění excitabilního typu, a sanguine to hyperthymic. Posilování jednotlivých charakterových rysů nastává v dětství a dospívání pod vlivem chronických stresových situací (neustálé ponížení vrstevníky) a výchovných rysů.
Stupeň zvýraznění osobnosti
  • Explicitní - projevuje se lidským chováním ve většině situací, ale neporušuje jeho schopnost přizpůsobit se různým společenským situacím (známost, konflikt, komunikace s přáteli).
  • Skryté - které se neprojevují v životě, lze nalézt pouze v kritických situacích, které ovlivňují zvýrazněné charakteristické znaky.
Typy osobnostního zdůraznění. Každý vědec, který se zabýval charakterem, zdůraznil své názory. K dnešnímu dni popsali několik desítek. Tento článek popisuje ty hlavní.
Psychologové se začali zabývat problémem zvýrazňování osobnosti ve druhé polovině dvacátého století. Proto ve věcech klasifikace, diagnostiky a nápravy zůstává spousta kontroverzních otázek.

Druhy zdůraznění

Typ hysteroidů

Typ epileptoidu

Schizoid typ

Typ štítu

Konformní typ

Asheno-neurotický typ

Psychasthenický typ

  1. Hyperthymický typ. Hlavním rysem lidí s hyperthymickým typem akcentace je optimismus a krátkodobé výbuchy hněvu jsou velmi vzácné. Výrazné vlastnosti:
  • Zvýšená nálada, často bez dobrých důvodů, je charakteristickým znakem hyperprostoru, který z nich dělá duši společnosti.
  • Energetická, aktivní, vytrvalá. Všechno se děje rychle. Někdy může trpět kvalita práce.
  • Mluvící. Rádi povídají, zveličují, někdy ozdobují pravdu.
  • Sociable. Rádi se chtějí rozproudit a seznamovat se s novými známými. Cílem je povel. Milují vtipy a praktické vtipy.
  • Pozitivní vlastnosti: vysoká vitalita, optimismus, vytrvalost vůči fyzickému a psychickému stresu, odolnost proti stresu.
  • Nevýhody: promiskuita ve výběru datování, riziko pravidelné konzumace alkoholických nápojů. Neklid, nemá rád práci, která vyžaduje přesnost. Prodigal, může si půjčit a nedat. Mezi lidmi s hyperthymickou akcentací se stává závislost na drobné krádeži.

Citlivý typ

Kombinace typů zvýraznění

Klasifikace akcentů na Leonharda

Německý psycholog Carl Leonhard rozdělil všechny charakteristické znaky na základní a další. Klíč - toto je jádro osobnosti. Jsou zodpovědní za její duševní zdraví. Pokud je některá z těchto funkcí zdokonalena (zdůrazněna), pak určuje chování osoby. Při vystavení nepříznivým faktorům se může vyvinout patologie.

Klasifikace akcentací Lickem

Sovětský psychiatr Andrej Lichko považoval za zdůraznění dočasné zisky znaků charakteru, které se mohou objevit a mizet v dětství a dospívání. Současně rozpoznal možnost zachování důrazu na zbytek života a jejich přechod do psychopatie. Protože Licko zvažoval zvýraznění jako hraniční volbu mezi normou a psychopatií, je jeho klasifikace založena na druzích psychopatií.

Zkouška zdůraznění znaku Shmishek

Osobní dotazník vyvinutý G. Schmiškem je určen k identifikaci charakteristických akcentací. Je založen na klasifikaci zdůraznění, které vyvinul Leonhard. Důrazná zkouška dospělého charakteru od Schmisheka se skládá ze 88 otázek. Každá z nich musí být zodpovězena ano (+) nebo ne (-). Dlouho se nedoporučuje, aby přemýšlel o otázkách, ale odpověděl tak, jak se to momentálně zdá. Dětská verze testu je podobná a liší se pouze při formulaci otázek.

Každá ze 88 otázek charakterizuje zdůrazněný rys.

  1. Hyperthyroid
  2. Diskrétnost
  3. Cyklothym
  4. Zvláštnost
  5. Zaseknutí
  6. Emotivita
  7. Exaltace
  8. Úzkost
  9. Pedantry
  10. Demonstrace
Získané výsledky jsou zpracovány pomocí klíče. Pro každý řádek se body sčítají a vynásobí koeficientem odpovídajícím tomuto řádku.

Charakteristiky zdůraznění u dospívajících

V adolescenci se formují akcenty osobnosti. Ve stejném období vypadají obzvlášť jasně. Důvodem je impulzivnost adolescentů, neschopnost ovládat jejich emoce a činy. Tyto nebo jiné výrazy osobnosti jsou přítomny u 90-95% adolescentů.

Přítomnost rozšířeného znakového znaku nepředstavuje nebezpečí, ale činí dospívajícího velmi citlivou na vnější situace a vnitřní konflikty a ovlivňuje vztahy s rodiči a vrstevníky. Stejné zdůraznění za nepříznivých podmínek může způsobit trestné činy a správným přístupem a správným výběrem povolání pomůže dosáhnout úspěchu v životě.

Je důležité, aby rodiče věděli, jak zvýrazňují charakter tínedžera, aby mu pomohli přizpůsobit se životu, vybudovat rodičovský styl, který bude co nejúčinnější. Úkolem rodičů je rozvíjet dovednosti a dovednosti v teenageru, které vylepšují zdůrazněný charakterový rys.

Typ hysteroidů

"Hvězdy třídy", aktivisté, se účastní všech činností. Rozdíly v umění a touha být přiděleni proti jiným. Nelíbí se, pokud chválu jde někdo jiný. Přehnané emocionálně reagují na všechny události (když se publikum vznáší vzlykání).
Výrazná vlastnost. Hra pro veřejnost, stálou potřebu pozornosti, uznání nebo soucitu.

Charakteristický
Dokud se cítí milovaní a věnuje jim celou pozornost, problémy s chováním nevznikají. V každodenním životě všemi možnými způsoby přitahují pozornost. Toto vzdorné chování, expresivní způsob mluvení a světlé oblečení. Přisuzují se úspěchu. Mohou se pochlubit, že hodně pil, utekl z domova. Často leží, většinou fantazie o vlastní osobě. Netolerujte, kdy se pozornost ostatních změní na druhé (nováček ve třídě, novorozený, nevlastní otec). Mohou podniknout kroky k tomu, aby se zbavili konkurence, "křik", aby se dopustili činů, které se rodičům zjevně nelíbí. Slovy brání nezávislost, někdy se skandály, ale potřebují péči a nesnaží se je zbavit.

Problémy
Problémy s chováním jsou často snahou přitáhnout pozornost rodičů. Mají sebevražedné tendence, ale cílem není spáchat sebevraždu, ale vyhýbat se trestu nebo získat soucit. Pokusy o spáchání sebevraždy jsou demonstrativní a nejsou nebezpečné. Snadno přiznatelný, riskuje, že spadne do "špatné" společnosti. Může konzumovat alkohol, ale v malém množství. Existují případy drobných přestupků (podvod, absentérství, drobná krádež). Demonstrační a frivolní chování, zjevné oblečení a touha ukázat své dospělosti mohou vyvolat sexuální zneužívání.

Pozitivní stránka. Pokud se stanou příkladem, stanou se velmi pečliví. Studují dobře, zejména v nižších ročnících. Umělecký, úspěšný v tanečním, vokálním, konverzačním žánru.

Jak komunikovat

  • Povzbuzujte mluvit o ostatních jen dobře.
  • Chvála jen za skutečné úspěchy.
  • Dej úlohu - pomáhat tomu, aby se vrstevníci nacházeli uprostřed pozornosti. Například připravte číslo, ve kterém bude někdo jiný hlavní zpěvák.

Typ epileptoidu

Osobnostní vlastnosti jsou způsobeny pasivitou procesů vyskytujících se v nervovém systému. Dospívající s takovou zdůrazněností jsou dotěrní a na dlouhou dobu se uvízli v přestupku.

Výrazná vlastnost. Období silné podrážděnosti a nepřátelství vůči ostatním, trvající až několik dní.

Charakteristický
Dospívající s epileptoidním zvýrazněním mají tvrdohlavou a neodolatelnou povahu. Jsou odpuzující a nezapomínejte na urážky. V první řadě dát osobní zájmy, nemyslete si s názory ostatních. Ve firmě se snaží stát se vůdci, spojují mladší a slabé kolem sebe. Protože jsou despotické, jejich moc spočívá na strachu. Proces vývoje je problematický. Teenagery mohou požadovat nejen svobodu, ale i jejich podíl na majetku. Někdy se na ně vzbouřili hodiny a plakali. Silné emoce vyvolávají útoky hněvu a agrese. Během útoků dospívající hledají "oběti", aby vylévali své emoce. Během těchto útoků může dojít k sadismu.

Problémy.
Samovražedné pokusy, jako reakce na "nespravedlivý" trest. Týká se konzumace velkého množství alkoholu "před ztrátou paměti." Nepamatujte si akce, které se v tomto stavu odehrávají. Jen zřídka konzumují jiné toxické látky. Když puberta prožívá silnou sexuální touhu, která může vést k rozvoji zvrácenosti. Existuje předpoklad pro nastavení petardů a vytváření požárů.

Pozitivní stránka.
Věc, přesnost. Vědí, jak získat nad učiteli. Pohodlně se cítí v podmínkách přísné disciplíny (internátní škola, tábor). Milují a vědí, jak něco udělat.
Jak komunikovat

  • Zajistěte bezpečnost a klid, abyste snížili podrážděnost a agresivitu.
  • Požádejte přísné dodržování pravidel stanovených v domě (nedávejte nevyžádanou radu, nepřerušujte). To umožní rodičům, aby získali status "silného" v očích teenagerů.

Schizoid typ

Tento typ zdůraznění se projevuje i v předškolním věku: děti dávají přednost hrát hry samy se svými vrstevníky.

Výrazná vlastnost izolace, ponoření do světa fantazie.
Charakteristický
Raději fantazírují, zapojují se do svých koníčků, zpravidla vysoce specializovaní (formují vojáky z plastelíny, vyšívají ptáky). Nejsou schopni a nechtějí vytvářet emoční kontakt a komunikovat. Nevyjádřete své emoce. Uzavřená, nesdílejte své zkušenosti, neodhalujte jejich vnitřní svět. Vědomě si vyberete osamělost a netrpíte nedostatkem přátel. Problémy v komunikaci souvisí s nedostatečným pochopením pocitů druhých: "Nevím, jestli se mi tento člověk líbí, jak reagoval na mé slova." Současně se o ně nikdo nezajímá. Nemůžete se radovat s přáteli nebo soucítit s jiným žalem. Oni nejsou taktní, nerozumí, když stojí za to mlčet a kdy trvají na vlastní potřebě. Řeč řepačka, výpovědi často s podtextem, což komplikuje komunikaci.
Problémy. Může existovat tendence užívat drogy ke zvýšení fantazií a ponoření do vymyšleného světa. Občas se mohou dopustit nezákonných akcí (krádeže, majetkové škody, sexuální násilí) a své činy přemýšlejí s nejmenšími detaily.
Pozitivní stránka. Rozvinutá fantazie, bohatý vnitřní svět, stabilní zájmy.
Jak komunikovat

  • Chcete-li podpořit kurzy v divadelním studiu - pomůže to teenagerovi naučit se vyjadřovat emoce, aktivně používat výrazy obličeje. Povzbuzujte tanec a bojové umění nebo jiné sportovní praktikanty z plastu. Budou vás učit ovládat vaše tělo, pohyby méně ostré a hranaté.
  • Stimulujte, abyste byli uprostřed. Teenager by se měl pravidelně cítit v roli animátora odpovědného za zábavu ostatním. Například při zábavě mladšího bratra a jeho přátel se naučí hovořit hlasitě a emocionálně. Naučte se číst reakci na jejich činy.
  • Instilujte smysl pro styl. Je třeba učit dospívajícího, aby sledoval jeho vzhled a módu.
  1. Cykloid. V veselých, společenských a aktivních dětech v dospívání se objevují dlouhé (1-2 týdny) období nízké nálady, ztráta síly, podrážděnost. Jsou nazývány subdepresivní fází. Během těchto období se teenagery již nezajímají o minulé záliby a komunikaci se svými vrstevníky. Začněte s problémy s učením v důsledku snížení efektivity.
Charakteristickým rysem je střídání vysokých náladových cyklů s apatií a únavou.
Charakteristický
Nedostatek vytrvalosti, trpělivosti a pozornosti vede k tomu, že adolescenti s akcentací cykloidů nevykonávají monotónní důkladnou práci. V subdepresivní fázi netolerují změny obvyklého způsobu života. Stávají se velmi citliví na selhání a kritiku. Značně snížili sebeúctu. Hledají a nacházejí nedostatky v sobě, jsou o tom velmi znepokojeni. V obdobích zotavení se nelíbí osamělost - jsou otevřené, přátelské a potřebují komunikaci. Nálady se zvedají, je tu žíznivá aktivita. Na tomto pozadí se výkon zlepšuje. Během období zotavení se snaží překonat to, co jim chybělo ve studiu a zálibách.
Problémy.
Vážné problémy u mladistvého v subdepresivní fázi mohou způsobit emoční poruchu nebo dokonce vyvolat pokus o sebevraždu. Oni netolerují úplnou kontrolu, oni mohou uniknout na protest. Absence z domova může být krátká i dlouhá. Během období zotavení se datování nečitelné.
Pozitivní aspekty: v období obnovy, dobré víře, přesnosti, spolehlivosti, vysoké produktivitě.

Jak komunikovat
Je třeba, aby byl co nejlépe tolerantnější a nejúčinnější, zvláště když teenager prochází subdepresivní fází.

  • Chraňte před emočním přetížením.
  • Nedovolte hrubost a urážky, protože to může způsobit vážné nervové poruchy.
  • Během období zotavení je nutné pomoci směrovat energii správným směrem. Podporovat dospívajícího ve svém koníčku, učit se plánovat svůj čas a přinést začátek až do konce.
  • Udržujte negativní fázi, zvyšte jeho sebeúctu, rozveselte. Přesvědčte se, že špatné období skončí brzy.
Paranoidní (paroyal) nebo uvízlého typu zvýraznění u adolescentů se nerozlišuje, protože jeho rysy se tvoří později o 25-30 let.
Charakteristickým rysem je vysoká účelnost.
Charakteristický
Stanovte cíl a hledáte prostředky k jeho dosažení. V dospívání se neprojevuje nepřátelství vůči ostatním, jako hlavní rys tohoto zdůraznění. Budoucí zdůraznění může dát přehnaný pocit sebevědomí, ambice a vytrvalosti. Také "uvíznout", když se teenager po dlouhou dobu nemůže vzdálit od stavu postižení (silné negativní emoce), je charakteristický.

Nestabilní nebo neohraničený.

Od dětství se takové adolescenty vyznačují neposlušností a neochotou učit se. Potřebují přísnou kontrolu. Strach z trestání je hlavní motivací pro učení a plnění odpovědnosti.

Výrazná vlastnost - slabá vůle, lenost a touha po zábavě.
Charakteristický
Milují potěšení, potřebují časté změny dojmů. Vyhněte se práci pod různými záminkami. To je zvláště patrné, když potřebujete studovat nebo vykonávat rodičovské úkoly. Pouze komunikace s přáteli je pro ně zajímavá. Na tomto základě riskují, že upadnou do asociace společnosti. Snadno přístupný negativnímu vlivu.
Problémy spojené s touhou po zábavě. Na tomto základě se brzy začnou pít a používat různé omamné látky. Riziko vývoje drogové závislosti a alkoholismu je poměrně vysoké. "Pro zábavu" můžete vynechat školu, ukrást auta, dostat se do bytů jiných lidí, spáchat krádeže atd. Mějte tendenci k mrzutosti.

Pozitivní stránka. Usiluje o pozitivní emoce, veselost.

Jak komunikovat

  • Potřebujete přísnou kontrolu. To se týká všeho od domácí práce až po kvalitu přiřazení.
  • Způsob řízení "mrkev a hůl". Upřesněte, jaké penalizace budou uloženy za nedodržení úkolů a jaké bonusy získá teenager za kvalitní práci.
  • Podporujte aktivní sporty a další způsoby uvolňování energie.

Labile

Častá a rychlá změna nálady z potěšení a rychlé zábavy až k zoufalství a slzám. Často jsou důvody pro změnu nálady nejmenší (špatné počasí, zamotané sluchátka).

Charakteristickým znakem je variabilita nálady z drobných důvodů.
Charakteristický
V období dobrého humoru jsou dospívající mluvící, aktivní a ochotní komunikovat. Ale každá maličká věc může zničit jejich náladu a volnost. Současně mohou plakat, snadno jít do konfliktu stávat pomalý a uzavřený.
Problémy.
Velmi závislý na lidech (blízcí přátelé, rodiče). Ztráta milovaného člověka nebo jeho umístění, odloučení od něj, způsobuje postižení, neurózu nebo depresi. Špatná nálada může způsobit zhoršení blahobytu až do vývoje reálných onemocnění (bronchiální astma, diabetes, migréna, nervové tiky). Oni trpí kritiku a výčitky od učitelů, rodičů a blízkých přátel velmi špatně. Stávají se uzavřeny, reagují se slzami.

Pozitivní stránka. Často talentovaní. Mít hluboký vnitřní svět. Schopnost silné lásky a upřímného přátelství. Oceňujte lidi za dobrý postoj k nim. Během období dobré nálady jsou plné síly, touhy komunikovat, učit se a zapojit se do koníčků. Empatie se rozvíjí - nepochybně cítí postoj těch kolem sebe.

Jak komunikovat

  • Show sympatie a otevřenost v komunikaci. Udělujete teenagerovi jasné, že sdílíte jeho pocity.
  • Poskytněte příležitost se starat o slabší, starat se o mladší členy rodiny, zapojit se do dobrovolnictví.
  • Povzbuzujte, abyste rozšířili svou sociální síť, setkali se s kolegy v mimoškolních aktivitách.

Konformní

Extrémně ovlivněno. Změňte svou mysl a chování, abyste potěšili ostatní. Oni se bojí vystupovat z davu.
Výrazná vlastnost - shoda, touha potěšit ostatní.
Charakteristický
Základní touha "být jako všichni ostatní" se projevuje v oblečení, chování, zájmech. Pokud jsou všichni přátelé závislí na break dance, takovýto teenager bude také zapojen. Pokud je bezprostřední životní prostředí (rodiče, přátelé), potom se tito adolescenti neliší od zbytku a zdůraznění je téměř neviditelné. Pokud se dostanou pod špatný vliv, mohou porušovat pravidla a zákon. Těžko znášat ztrátu přátel, ale může zradit přítele kvůli někoho, kdo je více uznávaný. Konzervativním, nemají rádi změny ve všech oblastech. Zřídka se ujme iniciativy.

Problémy
Po oslovení špatné společnosti může spát, závislý na užívání drog. Aby nebyli obviněni ze zbabělosti, mohou se dopustit činů, které ohrožují jejich zdraví nebo poškozují ostatní lidi. Zákaz komunikace se společností může vyvolat skandál s rodiči nebo uniknout z domova.

Pozitivní stránka. Ocenění jejich okolí. Svázané s přáteli. Milují stabilitu a pořádek.

Jak komunikovat

  • Nabídněte sami sebe, abyste se rozhodli, nikoli spoléhat na názor někoho jiného.
  • Pro zajištění toho, aby se dospívající účastnil různých týmů, měl příležitost komunikovat se svými vrstevníky ve škole, ve sportovních klubech, v klubech. To snižuje pravděpodobnost, že bude ve špatné společnosti.
  • Chcete-li pomoci při výběru orgánů, které jsou skutečně příkladné.

Asteno-neurotická

U dospívajících s takovým zvýrazněním je charakteristická únava a podrážděnost.
Charakteristický rys - obavy z jejich zdraví, únavy.
Charakteristický
Duševní a emocionální stres je rychle utrpí. Výsledkem je podrážděnost, když dospívající vylévají svůj hněv na tu. Bezprostředně po tom se stydí za své chování, upřímně se pokákají a žádají o odpuštění. Výbuchy hněvu jsou krátké a nejsou silné kvůli nízké aktivitě nervového systému. Sklon k hypochondrii - poslouchat pocity těla a vnímat je jako příznaky nemoci. Chtějí být vyšetřeni a léčeni. Přilákat pozornost stížností.

Problémy - vysoká únava, riziko neurózy.

Pozitivní stránka. Laskavost, soucit, vysoký intelekt. Takoví dospívající nemají utečenky, chuligánství a jiné protiprávní činy.

Jak komunikovat

  • Ignorovat vzplanutí hněvu, které se vyskytují na pozadí nervového vyčerpání.
  • Chválit za úspěch a zaznamenat i drobné úspěchy, které se stanou vážnou motivací.
  • Povzbuďte sporty, dopřejte si ranní cvičení a kontrastní sprchu, abyste zlepšili účinnost nervového systému.
  • Použijte období s nejvyšší produktivitou (od 10 do 13) pro provádění nejtěžších úkolů.

Psychasthenic

Tito adolescenti jsou charakterizováni: podezíravostí, tendencí k sebeanalýze a strachem z budoucnosti.
Zvláštní rys vysokých nároků na sebe a strach z neplnění očekávání druhých.

Charakteristický
Tento typ zdůraznění vzniká, pokud rodiče dávají dítě příliš vysokou naději ve studiu nebo sportu. Nesoulad jejich očekávání zanechá odznak na charakteru. Tito adolescenti mají nízkou sebeúctu, jsou mučeni pocity viny a strachu z selhání, což může dále zklamat rodiče. Dospívající trpí zvýšenou úzkostí. Obávají se strachu, bez ohledu na to, jak se jim nebo jejich blízkým stalo hrozné a nenapravitelné věci. Pedantry se vyvíjí jako ochranný mechanismus. Dospívající dělají podrobný akční plán, věří v vědomosti, vyvíjejí rituály, které by měly zajistit úspěch (neumývejte si vlasy před zkouškou).

Problém. Riziko vzniku úzkosti, obsedantních myšlenek a akcí, které jsou náchylné ke komplikacím.

Pozitivní stránka. V kritických situacích najděte rychle správné řešení, které je schopné odvážného jednání. Poslušný, nesporný, zpravidla má ve svých studiích poměrně úspěšnou práci, stanou se dobrými přáteli.

Jak komunikovat

  • Simulujte děsivé situace a navrhněte řešení. Například: "Předpokládejme, že jste ztraceni v cizím městě. Co uděláš? "
  • Učte konstruktivní přístup k řešení problémů. Co dělat? Kdo požádat o pomoc? Co mám dělat, aby se zabránilo tomu, aby se to stalo znovu?

Hyperthymic

Jsou charakterizovány jako veselé, hlučné, neklidné. Pro ně je obtížné soustředit se na své studium a sledovat disciplínu ve škole. Často se stávají neformálními vůdci mezi vrstevníky. Nezdržujte přísnou kontrolu dospělých, neustále bojujte za nezávislost.

Charakteristický rys - optimismus a vysoký duch, který je často tlačí na žertíky.

Charakteristický
Velmi společenská, rychle se stává centrem každé společnosti. Nedokončí věci, nejsou konstantní ve svých koníčcích. Snadno dát a přerušit sliby. Navzdory dobrým schopnostem se učí průměrně. Je snadné vyprovokovat konflikty, ale mohou je vyřešit. Rychle najděte klid po neúspěších a hádkách. Výbuchy hněvu jsou krátké.

Problémy - nelze provádět rutinní práci vyžadující vytrvalost a intenzivní pozornost. Neoprávněné při výběru datování. Pokud se takoví adolescenti ocitnou v nepříznivé situaci, mohou mít přednost pro alkohol a měkké drogy. Mohou se dopustit nezákonných a antisociálních činů (vandalismus, chuligánství, drobná krádež). Jsou charakterizovány ranými sexuálními vztahy. Rostoucí na riziko, extrémní záliby a hazardní hry. Chytit v podmínkách kontroly a přísné disciplíny (nemocnice, letní tábor) může uniknout.

Pozitivní stránka. Energetické a neúnavné. Jsou zábavné, neztrácejte optimismus v obtížných situacích. Najděte si cestu v jakékoli situaci.

Jak komunikovat
Úkolem dospělých je naučit teenagera s hyperthymickou akcentací k disciplíně a sebeorganizaci.

  • Vyhněte se úplné kontrole.
  • Poradit dospívajícímu, aby vedl deník, v němž si zapíše své plány na den a nezávisle sleduje jejich realizaci.
  • Vystupujte s trestu, protože každý případ není dokončen.
  • Učte se udržovat pořádek na stole, ve skříni, v místnosti. To povzbudí teenagera, aby systematizoval a analyzoval vše, co se děje.

Citlivý typ

Známky tohoto zdůraznění lze pozorovat v dětství. Citlivý typ projevil řadu obav, které se navzájem nahrazují.

Charakteristickým znakem je přecitlivělost.

Charakteristický
Dospívající hluboce a po dlouhou dobu zažívají všechno, co se stane. Chvála a kritika jsou hluboce pohřbena v paměti a mají významný dopad na jejich sebeúctu, chování a jednání. Velmi plachý a z tohoto důvodu nespojitelný. Sotva zvyknout na nový tým. Rychle unavený z duševní práce. Zkušební metody a zkoušky způsobují značný stres. Velmi se obává také posměchu od vrstevníků. Zasněný, náchylný k introspekci. Svědomí, mají rozvinutý smysl pro povinnost. Ujistěte se, že dokončená úloha byla dokončena. Silně se obávají výsledku svých činností (kontrola, opatření).

Problémy. Tendence k sebe-flagellaci a rozvoji fóbií. Slzy. Nadměrné nároky na sebe mohou způsobit neurózu. Řetězec selhání může vyvolat pokus o sebevraždu.

Pozitivní stránka. Diligent v učení, zodpovědně řeší všechny úkoly. Usilují o to, aby se stali dobrými kamarády, milovanými hodnotami.

Jak komunikovat

  • Zvyšte sebeúctu a sebevědomí. Za to je důležité dát úkoly, které nebudou příliš jednoduché, jinak jejich řešení nezpůsobí sebevědomí.
  • Provádějte dlouhé konverzace, abyste kontaktovali teenagera.
  • Zasloužil si chválit a děkovat. Udržujte kritiku na minimum. Nekritizujte kvalitu, nezavírejte značky - "líný", "nedbalý". Místo toho uveďte, co je třeba udělat.
  • Podporujte auto-trénink. Opakujte vzorce pro zlepšení sebeúcty: "Cítím se klidný a sebejistý," "Jsem statečný a sebejistý v sobě," "Jsem skvělý reproduktor."
Většina dospívajících má několik zdůrazněných rysů. Proto pro určení zdůraznění je nutné použít test Shmishek a nevede jej pouze k prezentovanému popisu zdůraznění.

Zdůraznění povahy osobnosti: podstata koncepce a typologie

Zvýraznění charakteru - nadměrná intenzita (nebo posílení) jednotlivých znaků lidské povahy...

Abychom pochopili, co se chápe charakterem zdůraznění, je třeba analyzovat pojem "charakter". V psychologii se tento pojem vztahuje na soubor (nebo soubor) nejstabilnějších rysů člověka, který nechává otisknout celou životní aktivitu člověka a určuje jeho postoje vůči lidem, směrem k sobě a k podnikání. Charakter se projevuje v lidské činnosti a ve svých mezilidských vztazích a samozřejmě dává jeho chování zvláštní, charakteristické jen pro něj stín.

Termín samotný znak navrhl Theophrastus, který poprvé poskytl široký popis charakteru osobnosti 31. typu (četl se o typů znaků), mezi kterými vytyčil únavnou, chloupavou, neupřímnou, rozvážnou povahu atd. Později byly navrženy různé charakteristiky charakteru, ale všechny byly postaveny na základě typických rysů, které jsou součástí určité skupiny lidí. Ale existují případy, kdy se typické znakové znaky objevují jasněji a zvláště, což je činí jedinečnými a originálními. Někdy se tyto znaky mohou "ostře" a nejčastěji objevují spontánně, když jsou vystaveny určitým faktorům a za vhodných podmínek. Takové ostření (nebo spíše intenzita vlastností) v psychologii se nazývá zdůraznění charakteru.

Koncept zdůraznění charakteru: definice, povaha a závažnost

Zvýraznění charakteru - nadměrná intenzita (nebo posílení) jednotlivých znaků osobnosti, která zdůrazňuje zvláštnost reakcí osoby na ovlivňující faktory nebo konkrétní situaci. Například úzkost jako znaková vlastnost v obvyklém stupni projevu se odráží v chování většiny lidí v neobvyklých situacích. Pokud však úzkost získá znaky zdůraznění charakteru člověka, chování a jednání člověka bude charakterizováno převahou nedostatečné úzkosti a nervozity. Takové projevy vlastností jsou na hranici normy a patologie, ale když jsou vystaveny negativním faktorům, mohou se určité akcentace proměnit v psychopatii nebo jiné odchylky v duševní činnosti člověka.

Zdůraznění charakteristických rysů osoby (v překladu z latiny, akcentu znamená stres, zesílení) v podstatě nepřekračuje meze normy, ale v některých případech často zabraňuje tomu, aby člověk budoval normální vztahy s jinými lidmi. To je způsobeno skutečností, že v každém typu zvýraznění existuje "Achilova pata" (nejzranitelnější místo) a nejčastěji na něj dopadá negativní faktory (nebo traumatická situace), což může později vést k duševním poruchám a nevhodnému chování. osoba Je však nutné objasnit, že samotné zvýraznění není duševní poruchou nebo poruchou, ačkoli v současné mezinárodní klasifikaci nemocí (10 revize) je zdůraznění všechno taktické a je zahrnuto ve třídě 21 / bodě Z73 jako problém, který je spojen s určitými potížemi při udržování normální pro životní styl člověka.

Navzdory skutečnosti, že zdůraznění určitých vlastností charakteru, jejich síly a zvláštností projevu často přesahuje hranice normálního lidského chování, přesto samy o sobě nesouvisí s patologickými projevy. Je však třeba si uvědomit, že pod vlivem těžkých životních podmínek, traumatických faktorů a dalších podnětů, které ničí lidskou psychiku, se zvyšují projevy zvýraznění a jejich opakující se míra se zvyšuje. A to může vést k různým neurotickým a hysterickým reakcím.

Samotný pojem "zdůraznění povahy" představil německý psychiatr Carl Leonhard (nebo spíše používal výrazy "zdůrazněná osobnost" a "zdůraznil osobnostní znak"). On také vlastní první pokus o jejich klasifikaci (byl představen vědecké komunitě ve druhé polovině minulého století). Následně byl tento termín objasněn A.E. Lichko, který zdůrazňoval extrémní varianty normové povahy, kdy dochází k nadměrnému posílení některých jeho rysů. Podle vědce existuje selektivní zranitelnost, která souvisí s určitými psychogenními vlivy (i v případě dobré a vysoké stability). A.E. Licko zdůraznil, že bez ohledu na skutečnost, že jakákoli akcentace, ačkoli extrémní možnost, je stále normou, a proto nemůže být prezentována jako psychiatrická diagnóza.

Závažnost zdůraznění

Andrey Lichko vyzdvihl dva stupně manifestace zdůrazněných rysů, a to: explicitní (přítomnost jasně vyjádřených rysů určitého zdůrazněného typu) a skrytý (ve standardních podmínkách se znaky určitého typu zdají velmi slabě nebo vůbec neviditelné). Níže uvedená tabulka obsahuje podrobnější popis těchto stupňů.

Závažnost zdůraznění

Dynamika zdůrazňování osobnosti

V psychologii bohužel dnes problémy spojené s vývojem a dynamikou akcentací nebyly dostatečně studovány. Nejvýznamnějším příspěvkem k vývoji této problematiky byl A.E. Lichko, který zdůraznil následující jevy v dynamice typů akcentací (ve fázích):

  • vytváření akcentů a ostření jejich vlastností u lidí (to se děje v pubertálním období), a později je lze vyhladit a kompenzovat (zřejmé akcenty jsou nahrazeny skrytými);
  • se skrytými zdůrazněními se objevují znaky zvláštního zvýrazněného typu pod vlivem traumatických faktorů (rána se odevzdává na nejzranitelnější místo, tj. kde je pozorován nejmenší odpor);
  • na pozadí určitého zdůraznění nastávají určité poruchy a odchylky (deviantní chování, neuróza, akutní afektivní reakce atd.);
  • druhy přízvuků procházejí nějakou transformací pod vlivem životního prostředí nebo na základě mechanismů, které byly položeny ústavně;
  • Získaná psychopatie se vytváří (zdůraznění bylo základem pro toto, čímž vzniklo zranitelnost, která je selektivní pro nepříznivé účinky vnějších faktorů).

Typologie zdůraznění znaků

Jakmile vědci obrátili svou pozornost na zvláštnosti projevu osobnosti a na přítomnost některých podobností, začaly se ihned objevovat různé typologie a klasifikace. V minulém století se vědecké hledání psychologů soustředilo na rysy akcentace - tak se objevila první typologie charakteristických akcentací v psychologii, kterou navrhl v roce 1968 Karl Leonhard. Jeho typologie získal široké uznání, ale ještě více populární byl klasifikace typů zvýraznění, vyvinutý Andrei Ličko, který při svém vzniku byl založen na práci K. Leonhard a P. Gannushkina (jejich klasifikace psychopatie byla vyvinuta). Každá z těchto klasifikací je určena k popisu určitých typů zdůraznění charakteru, z nichž některé (jak v typologii Leonarda, tak v typologii Licka) mají společné rysy jejich projevů.

Zvýraznění postavy Leonharda

K. Leonhard rozdělil svou klasifikaci charakteristických zdůraznění do tří skupin, které ho odlišovaly podle původu akcentací nebo spíše tam, kde jsou lokalizovány (související s temperamentem, charakterem nebo osobní úrovní). Celkově K. Leonhard vybral 12 typů a rozdělil se takto:

  • temperament (přírodní formace) souvisel s hypertymickými, dystymickými, afektivně labilními, afektivně-vyvýšenými, úzkostnými a emotními typy;
  • k charakteru (sociálně podmíněné vzdělání) vědec vzal demonstrační, pedantské, přilepené a povznesené typy;
  • Dvě typy byly přiřazeny osobní úrovni - extra a introvertní.

Zvýraznění postavy Leonharda

Charakterizace znaku přízvuků K. Leonharda vznikla na základě posouzení mezilidské komunikace lidí. Její klasifikace je zaměřena především na dospělé. Na základě konceptu Leonharda vypracoval H. Šmišek charakteristický dotazník. Tento dotazník umožňuje určit dominantní typ zvýraznění.

zvýraznění typy postav Shmisheka následující: gipertimichesky, úzkost a strach, dystymní, pedantský, vznětlivý, emotivní, zaseknete, demonstrativní a afektivní tsiklomitichesky povýšen. V dotazníku Schmishek jsou charakteristické znaky těchto typů prezentovány podle klasifikace Leonharda.

Zvýraznění postavy na Lickovi

Základem klasifikace A. Lichka bylo zvýraznění postavy u adolescentů, protože všechny své studie zaměřil na studium vlastností projevu charakteru v dospívání a důvodů vzniku psychopatií v tomto období. Jak uvádí Lichko, v adolescenci se patrně objevují znaky patologické povahy a projevují se ve všech oblastech života dospívajících (v rodině, ve škole, mezilidské kontakty atd.). Podobně se projevuje dospívající zvýraznění postavy, takže například teenager s hyperthymic typu zvýraznění barevnosti veškerou svou energii, s hysteroid - přitahuje tolik pozornosti jako schizoidní typ, naopak se snaží chránit sebe od ostatních.

Podle Licka, v pubertálním období, znakové rysy jsou poměrně stabilní, ale mluvíme o tom, je třeba si uvědomit následující rysy:

  • většina druhů je zaostřena během dospívání a toto období je nejdůležitější pro vznik psychopatie;
  • všechny typy psychopatie jsou tvořeny v určitém věku (schizoidní typ je určen od nejútlejšího věku, má psihostenika objevit v základní škole, typ gipertimyny je nejvíce zřejmá v mladiství cykloidní většinou mladí (i dívky mohou objevit na začátku puberty) a citlivý tvořena hlavně ve věku 19 let;
  • přítomnost modelů transformace typů v dospívání (například hypertymické vlastnosti se mohou změnit na cykloid), pod vlivem biologických a sociálních faktorů.

Mnoho psychologů, včetně samotného Lichka, tvrdí, že výraz "zdůraznění povahy" je nejvíce ideální pro pubertu, protože se nejvíce zřetelně objevují adolescence. V době, kdy končí puberta, je zdůraznění většinou vyhlazeno nebo kompenzováno a některé se pohybují od zřejmých až po skryté. Ale měli bychom si uvědomit, že adolescenti, kteří pozorované jasný akcent, jsou zvláštní rizikovou skupinou, protože pod vlivem negativních faktorů nebo traumatických situací, tyto vlastnosti mohou přerůst psychopatie a přemýšlet o svém chování (deviace, delikvence, sebevražedné chování, atd ).

Zvýraznění charakteru podle Lichka bylo vyhlášeno na základě klasifikace zdůrazněných osobností K. Leonharda a psychopatie P. Gannushkina. Klasifikace Lichko popsaný následujících 11 typů znaků accentuations u dospívajících: hyperthymic, cykloidních, labilní, asthenoneurotic, citlivý (nebo velká písmena) psychasthenic (nebo úzkost-podezřelé), schizoidní (nebo introvertní) epileptoid (nebo inertně-impulsivní) hysteroid ( nebo demonstrativní), nestabilní a konformní typy. Navíc vědec také nazval smíšený typ, který kombinoval některé rysy různých typů zdůraznění.

Zvýraznění postavy na Lickovi

Kromě Toho, O Depresi