Dětský autismus

Dětský autismus je strašnou diagnózou pro rodiče. Je známo, že neexistuje žádná léčba, která by zcela vyléčila dítě autismu. Symptomy a příznaky této nemoci jsou však tak rozmanité, že někdy rodiče nemají klasický autismus, ale jen některé z jeho projevů. "Částečný" autismus nastává kvůli podmínkám, ve kterých dítě žije. Pokud jsou odstraněny, je možné obnovu.

Je třeba rozlišit děti, které jsou skutečně autistické, od těch, kteří se vyvíjejí nesprávně. V prvním případě specialistka diagnostikuje autismus a léčí ho kvůli nemoci. Ve druhém případě postačuje účelné vzdělávání a rozvoj dítěte, vytváření prosperujících životních podmínek, aby se stal normálním.

Podle statistik je asi 8 dětí na tisíc autistických. Ačkoli dříve bylo věřeno, že jejich počet je 1-2 děti na tisíc. Počet autistických pacientů roste, což způsobuje, že onemocnění je pro moderní společnost problematické, která se ještě nenaučila zachránit lidi před touto diagnózou.

Co je dětský autismus?

Co to je - dětský autismus? Tento termín se týká poruchy mozku, která vede k sociální izolaci, opakujícím se vzorovým činům, zpoždění ve vývoji řeči, myšlení a emocí, odloučení od ostatních a odstupování do sebe.

Když dítě neřekne ve věku 2-3 let, rodiče ho obviňují ze skutečnosti, že dítě je individuální. Odborníci mohou diagnostikovat "dětský autismus", "mentální retardaci", "mentální retardaci" apod. Neměli byste váhat navštívit lékaře, který určí přesný důvod, proč dítě mlčí a nekontaktuje se s ostatními.

Autismus často postihuje chlapce (5krát) než dívky. U dívky jsou však příznaky mnohem závažnější než u chlapců.

Autismus je podmíněn nedostatkem kontaktu dítěte s ostatními, opakující se akce, které se vyvíjejí v rituální, destruktivní chování, které se projevuje formou agrese, výkřiky, sebepoškozování atd. Mezi autistickými nemocemi jsou následující typy:

  • Dětský autismus (Kannerův syndrom, infantilní psychóza, dětský autismus, autistická porucha). Vykázané příznaky:
  1. Zpožděný rozvoj osobnosti.
  2. Neschopnost kontaktu s ostatními od narození.
  3. Strach z environmentálních změn.
  4. Odřízněte s ignorací externích podnětů, dokud nezpůsobí bolest.
  5. Echolalia
  6. Nedostatek řeči a jeho použití.
  7. Symptomy nejdéle 2-3 roky.
  8. Částečná nebo úplná absence očního kontaktu.
  9. Stereotypové hry s položkami, které nejsou hráči.
  • Rett syndrom. Během 8-30 měsíců se projevily na pozadí úplné spokojenosti a vývoje, s výjimkou motorické motility. Symptomy jsou:
  1. Regrese je ztráta řeči a dalších dovedností, které již dítě získalo.
  2. Oddělení
  3. Vývoj skoliózy, svalové atrofie, kyfózy, dystonie, atoxie.
  4. Žvýkání je nahrazeno sáním.
  5. Epileptické záchvaty v třetině případů.
  6. Zachování emoční přiměřenosti a náklonnosti.
  7. Existují období návratu schopnosti učit se.
  • Atypický autismus, který se vyvíjí po 3 letech. Vykázané příznaky:
  1. Nedostatek sociální interakce.
  2. Opakované, stereotypní, omezené chování.
  • Autistická psychopatie (Aspergerův syndrom). Vykázané příznaky:
  1. Nedostatek logiky chování.
  2. Impulsivnost
  3. Omezený rozsah zájmů a izolace od reality.
  4. Komunikativní nedostatek.
  5. Zachování logického myšlení, ale neschopnost reprodukovat znalosti.
  6. Prázdný vzhled.
  7. Speech dovednosti nejsou narušeny.
  8. Pohyby nejsou rytmické a stereotypní.
jdi nahoru

Příčiny dětského autismu

Dětský autismus se vyvíjí z neznámých důvodů mnoha vědců. Proto specialisté psychiatrického webu psymedcare.ru mohou předkládat pouze předpoklady k této problematice. Existuje několik faktorů, které mohou přispět k rozvoji onemocnění:

  • Efektivní prostředí a slabost instinktů.
  • Porucha vnímání a blokování informací.
  • Porucha sluchu, která zasahuje do sociálního kontaktu.
  • Retikulární tvorba mozkového kmene.
  • Poruchy metabolismu serotoninu a serotoninergních systémů.
  • Porucha fronto-limbického komplexu, která vede k narušení chování a plánování.
  • Porucha dvojice fungování obou hemisfér.

Faktory vyvolávající autismus jsou:

  1. Genetika. Pokud existuje autistická rodina, pak je vysoká pravděpodobnost, že se objeví autistické dítě.
  2. Problémy během těhotenství nebo porodu, například asfyxie, těžké porod, infekční onemocnění během vývoje plodu atd.
  3. Psychotraumatické situace, které vznikly v raném dětství.
  4. Očkování.
  5. Duševní onemocnění, jako je epilepsie.
  6. Organické změny v mozku, ke kterým může dojít po virové infekci matky během těhotenství: rubeola, spalničky, neštovice.
  7. Emocionální chlad rodičů.
  8. Otravy rtuti.
  9. Metabolické poruchy a hormonální poruchy.
  10. Chemické účinky, které mají na tělo matky během těhotenství.
  11. Zneužívání antibiotik.
jdi nahoru

Příznaky a příznaky dětského autismu

Pozoruhodným příznakem a znamením dětského autismu je stereotypní chování. Dítě může dlouhou dobu vlnit, skákat, potřást, provádět akce stejného typu. V rozhovoru, hře a kreslení se také řídí stejným typem témat. Nemá rád změnu. Pokud se něco změní v životním prostředí, bude to značně narušeno. Dítě je nakloněno k obnovení pořádku a zavedených pravidel chování, na které si zvykl.

Dalšími charakteristikami autismu jsou poruchy řeči a nedostatek sociální komunikace. Dítě dává přednost tomu, aby byl sám se sebou. Nepřestává kontaktovat, neodpovídá na otázky. Ve vzorcích řeči převažují. Někteří autisté nemusí vůbec mluvit, jiní používají fráze, které opakují opakovaně.

Autismus lze odhalit následujícími příznaky a známkami:

  • Zjevení charakteristik za 2-3 roky.
  • Nedostatek úsměvu na oplátku.
  • Ignorování a odmítnutí objetí.
  • Spící, zamyšlená, oddělená tvář.
  • Nedostatek očního kontaktu s partnerem.
  • Neschopnost setkat se s ostatními, dětmi.
  • Udržujte klid v neznámém prostředí, když se rozloučíte s blízkými.
  • Zpoždění nebo úplný nedostatek řeči.
  • Tendence k samoty.
  • Tendence na stereotypní chování, když dítě zvykne nejen provádět stejné akce, ale také přizpůsobuje se určitému pořadí věcí (například chodí po stejné cestě k obchodu).
  • Úžasné způsoby: tleskněte rukama, otočte, otočte prsty atd.
  • Neobvyklé hry, ve kterých dítě dává přednost hrát si při používání neherních materiálů.
  • Příliš slabá nebo silná odezva na vnější podněty.
  • Atypická reakce na bolest, snížení prahu bolesti.
  • Věnujte pozornost zvukům, zatímco ignorujete řeč druhých.
  • Náhlý útok zuřivosti, podráždění, strachu bez rozumného důvodu.
  • Absent-mindedness a hyperactivity s bitem hlavy, kousání, škrábání.
  • Konvulzivní záchvaty v 25% případů.
jdi nahoru

Autismus v raném dětství

Autismus v dětství lze odhalit v počátečních fázích jeho vývoje. Vykazuje se v emocionální lhostejnosti nebo slabé reakci na rodiče, nízkou aktivní mobilitu. Postupně se dítě stane stereotypním, emoce nudné a reakce na svět kolem nás oslabuje.

Autismus v raném dětství se projevuje následujícími příznaky:

  1. Stereotypizace pohybů, které jsou mimo místo.
  2. Pocit, že dítě neslyší nebo nevidí.
  3. Nedostatek kontaktu s ostatními, ignorování lidí.
  4. Nedostatečná léčba dítěte pro pomoc lidem.
  5. Ignorování a nedostatek odpovědi na vaše jméno.
  6. Nedostatečný kontakt z očí do oka.

Je těžké pro dítě vytvořit emocionální kontakt s jinými lidmi. Nedokáže ukázat své emoce, aniž by pochopil pocity ostatních. V podstatě je kontakt absolutně nepřítomný u dítěte s neznámými nebo neznámými lidmi.

Autismus v raném dětství je rozdělen na 4 stupně závažnosti:

  1. První stupeň se projevuje v nepřítomnosti odpovědi dítěte, jeho oddělení od světa. Dítě se vyhýbá objímání, dívá se do očí, také nereaguje na potřebu jídla.
  2. Druhý stupeň se projevuje úplným oddělením od světa a zužuje kruh komunikace s blízkými. Dítě reaguje citlivě na změny v životním prostředí. Selektivní přístup k jídlu, oděvu a vnějším projevům. Existuje pocit strachu, který způsobuje agresi. Stereotypizace je pozorována u akcí a řeči.
  3. Třetí stupeň se projevuje v omezeném světě dítěte, který je nyní ponořen do sebe. Jeho zájmy jsou ponuré, úžasné. dítě může mluvit na stejném tématu, provádět stejný typ akcí. Jeho hry jsou monotónní a nejsou vzdělávací.
  4. Čtvrtý stupeň je nejsnazší formou autismu, ve kterém je jen obtížný kontakt s vnějším světem. Děti této skupiny jsou zranitelné, citlivé na hodnocení někoho jiného, ​​zranitelné, vyhýbají se vztahům.

Brzký autismus u dětí je způsoben nefunkčností mozku, která je zodpovědná za vymazání zbytečných informací, které již byly získány. Informace o autismu nejsou vymazány. Mozko v průběhu času aktivuje funkci neviditelnosti informací v důsledku přetížení. To se provádí rozostřením očí a sluchovým postižením. Mozak prostě přestane vnímat nové informace.

Léčba dětského autismu

Pro dětský autismus neexistuje prakticky žádná účinná léčba. Všechno je zaměřeno na rozvoj sociálních dovedností dítěte, které se nejlépe přizpůsobí životnímu prostředí. Zde se koná:

  1. Rodinná terapie.
  2. Oprava chování.
  3. Lékařsko-psychologicko-pedagogická korekce.

Léky jsou aktivně používány až 7 let. Po tomto věku můžete příznaky zastavit. Používají se následující léky:

  • Amitriptylin je psychotropní lék.
  • Vitamin B6.
  • Neuroleptický Rispolept (Risperidon).
  • Fenfluramin - antiserotonergikální lék.
  • Aminalon, pantogam, nootropil, Baclofen, Phenibut, Piracetam.

Hlavním důrazem je psycho-emoční korekce dítěte, vytvoření příznivých podmínek pro jeho rozvoj:

  1. Přísná denní rutina.
  2. Přemístění životně důležitých dovedností.
  3. Zakázáno ostré změny návyků a životního prostředí.
  4. Maximální pohodlný kontakt s dítětem.
  5. Neustálý pobyt s dítětem, komunikace s ním.
  6. Vyhýbání se stresu a provádění různých fyzických cvičení.
  7. Vyhněte se přepracování.
  8. Nedostatek spěchu při výuce dítěte.
jdi nahoru

Předpověď

Mnohé předpovědi závisejí na tom, jak byla choroba zjištěna včas, jaká opatření byla přijata k její nápravě, jak dítě postupovalo individuálně atd. Může se stát, že do 7 let bude dítě dokončeno, pokud bude nemoc zjištěna ve věku 1,5 roku a prošel úplnou léčbou. Pokud je dětský autismus identifikován po 5 letech, pak bude dítě s největší pravděpodobností stále nemocné navždy.

Ačkoli 80% autistických lékařů je považováno za zdravotně postižené, mnoho z nich nakonec tuto kategorii odstraní, jak postupují a přizpůsobují se sociálnímu prostředí.

Autismus pro děti, co to je

Dětský autismus je porucha, ke které dochází kvůli zhoršenému vývoji mozku, který je poznamenán výrazným nedostatkem společenské interakce, komunikace a opakujícími se, omezenými zájmy a akcemi. Dětský autismus, autistická porucha, infantilní psychóza a Kannerův syndrom jsou označovány jako dětský autismus. Převládání této poruchy je až 5 případů na 10 000 dětí. U prvorozených chlapců převažují děti s autismem pětkrát častěji než dívky, ale u dívek je autismus závažnější a často se vyskytuje v rodinách, kde již byly zaznamenány případy kognitivních poruch.

Příčiny dětského autismu

V současné době nejsou příčiny této poruchy jasné. Existuje řada experimentálně a klinicky potvrzených hypotéz o vývoji autismu:

- slabost instinktů a afektivní sféry;

- blokáda informací spojená s percepčními poruchami;

- porušení zpracování sluchových otisků, což vede k blokování kontaktů;

- porušení aktivačního účinku retikulární tvorby mozkového kmene;

- narušení fungování frontálního limbického komplexu, který vyvolává poruchu plánování a chování;

- porucha metabolismu serotoninu a fungování serotoninergních systémů mozku;

- porušení spárovaného fungování mozkových hemisfér.

Existují však psychoanalytické a psychologické příčiny poruchy. Genetické faktory hrají významnou roli, protože tato onemocnění je častější u rodin s autismem než u obecné populace.

V autismu v raném dětství je spojena cerebrální organická porucha, často v historii existují údaje o komplikacích během porodu a v období prenatálního vývoje. Podle některých údajů existuje vazba mezi dětským autismem a epilepsií, stejně jako rozptýlenými neurologickými abnormalitami.

Symptomy dětského autismu

Symptomy dětského autismu jsou poznamenány stereotypním chováním. Kvůli vlastní pozornosti dítěte monotónní akce: třes, houpání, skákání, mávání rukou. Jeden objekt na dlouhou dobu se stává předmětem manipulace, dítě se třese, otáčí, kohoutky, zkroutí. Stereotypní pohyby s knihami jsou charakteristické: dítě rytmicky a rychle otáčí stránky. Stejný motiv převažuje u dítěte při kreslení, v rozhovoru na herních pozemcích. Dítě se vyhýbá životním inovacím, dodržuje zavedená pravidla chování, aktivně odolává všem změnám.

Poruchy u autistického dítěte se ocitnou ve zpožděném a zhoršeném vývoji řeči, stejně jako v komunikačních funkcích. Mutismus je často oslavován, řeč je vyražena. Dítě se vyhýbá mluvení, nereaguje na otázky a sám s sebou nadšeně přednáší básně, komentuje své činy.

Hlavní příznaky autismu jsou:

- porucha se odhalí na 2,5-3 let;

- často jsou to krásné děti s ospalým, zamyšleným, odděleným obličejem;

- děti nejsou schopny vytvořit emocionální a teplé vztahy s lidmi;

- děti nereagují na mazlení s úsměvem, nemají rádi, aby se objímali a vzali do náručí;

- prakticky zůstaňte klidní při rozloučení s blízkými, stejně jako v neznámém prostředí;

- typickým je nedostatečný kontakt s očima;

- řeč se často vyvíjí se zpožděním nebo zcela chybí;

- příležitostně řeč se rozvíjí až do 2 let a pak částečně zmizí;

- trvalá přítomnost monotónního, rituálního nebo stereotypního chování, touha udržet všechno konstantní (děti si rádi užívají stejné oblečení, jíst stejné jídlo, chodí po stejné cestě, hrají opakované monotónní hry);

- Také jsou typické šikovné způsoby a chování (dítě se neustále houpající nebo se otáčí, tleská rukama nebo táhne prsty;

- odchylky ve hře (hry jsou často stereotypní, ne sociální, nefunkční, převládání manipulace s hračkami je atypické, neexistují žádné symbolické rysy a představivost, závislost na hrách nestrukturovaného materiálu - voda, písek);

- děti reagují na smyslové podněty (bolest, zvuky) buď příliš slabé nebo extrémně silné;

- děti v řeči, které jim byly řešeny, jsou selektivně ignorovány a projevují zájem o mechanické zvuky, nerecy;

- prah bolesti je často snížen, je zaznamenána atypická reakce na bolest.

V dětském autismu se mohou objevit další příznaky: náhlé záchvaty vzteku, strach, podráždění, které nejsou způsobeny zřejmými důvody. Někdy jsou takovéto miminka zmatená, hyperaktivní a chování je poznamenáno samovražednými údery hlavy, škrábání, kousání, vytahování vlasů. Příležitostně se vyskytuje enuréza, poruchy spánku, nutriční problémy, enkodéza. V 25% případů dochází ke konvulzívním záchvatům v pubertálním nebo předpubertálním věku.

Autismus v raném dětství

Primární známky poruchy autismu v raném dětství jsou charakterizovány slabým energetickým potenciálem a zvýšenou citovou citlivostí.

Sekundární známky poruchy zahrnují vyvarování se expozice vnějšímu světu, stereotypii, oslabení emočních reakcí blízkými, někdy jejich ignorování, inhibice nebo nedostatečná reakce na vizuální a sluchové podněty.

Autismus v raném dětství je zaznamenán v následujících projevech:

- stereotypní chování (opakování volitelných pohybů a akcí);

- nedostatek touhy jít dál a ignorovat všechny pokusy ostatních přitahovat pozornost dítěte;

- pocit, že dítě nevidí nebo neslyší dobře;

- nedostatek touhy dítěte k tomu, aby kreslil gesto, jinými slovy, předmětem zájmu;

- malé odvolání dítěte za pomoc;

- nepřítomnost dlouhodobého kontaktu oka s dítětem;

- ignorování dospělého a nedostatek odpovědi na jméno se zachováním sluchu.

Děti s autismem v ranném dětství mají potíže v době emočního kontaktu s okolním světem. Je to problém pro dítě vyjadřovat své emocionální stavy, stejně jako pochopit jiné dospělé. Obtíže se projevují při vytváření očního kontaktu s dítětem, jakož i při interakci s dospělými pomocí výrazů, gest, intonací.

Dokonce i s rodinnými lidmi má dítě problémy s vytvářením emočních spojení, ale do větší míry se autismus dětí nachází ve spojení s cizinci.

Děti s autismem v raném dětství jsou charakterizovány echoláliemi, nesprávným používáním osobních zájmen: dítě se nazývá "on", "vy", "ona".

Klasifikace autismu v raném dětství zahrnuje 4 vývojové skupiny podle závažnosti. První skupina je poznamenána oddělením od toho, co se děje, projevem extrémních nepohodlí při interakci s dítětem, nedostatkem společenské aktivity a pro rodinu je obtížné dostat odpověď od dítěte: podívej se, úsměv. Děti této skupiny nemají styčné body s vnějším světem, ignorují vlhké plenky, životně důležité potřeby - hlad. Je těžké, aby děti přenesly oči do očí, vyhýbají se různým tělesným kontaktům.

Druhá skupina je charakterizována aktivním odmítáním životního prostředí a je také charakterizována pečlivou selektivitou v kontaktech s vnějším světem. Dítě komunikuje s omezeným kruhem dospělých, často s lidmi; vykazuje zvýšenou selektivitu v oblečení, jídlo. Jakékoli narušení a změna obvyklého rytmu života vede k afektivní silné reakci.

Děti v této skupině prožívají pocit strachu, reagují velmi agresivně na strach, mají formu autoagrese. Pozorované motorické a řečové stereotypy. Děti druhé skupiny jsou více přizpůsobeny životu než děti první skupiny.

Třetí skupina je poznamenána pokrytím autistických zájmů. Děti této skupiny z vnějšího světa se skrývají ve svých osobních zájmech, studium je vyznačeno stereotypem a nemá kognitivní charakter. Všechny koníčky jsou cyklické, dítě je schopné dlouho mluvit na stejném tématu, hrát nebo kreslit stejný herní pozemek. Zájmy dítěte jsou často děsivé, ponuré, agresivní.

Čtvrtá skupina se vyznačuje extrémními obtížemi v interakci s prostředím. Je považována za nejjednodušší variantu projevu dětského autismu. Hlavním rysem těchto dětí je zvýšená zranitelnost, zranitelnost, citlivost na hodnocení někoho jiného, ​​vyhýbání se vztahům.

Správně organizovaná nápravná práce může umožnit efektivní propagaci dítěte ve fázích sociální interakce a zároveň provádět rychlou adaptaci na životní prostředí.

Autismus v raném dětství a jeho příčiny jsou spojeny s jednou z následujících teorií. V mozku každého jednotlivce existuje oddělení odpovědné za odstranění nepotřebných informací. Práce tohoto oddělení je zodpovědná za naši paměť. Jedna osoba si rychle a trvale pamatuje informace, druhá není příliš, a třetí si pamatuje na celý život. Protože zdroj mozku není neomezený, tak mozku a snažit se zbavit se nepotřebných informací.

U dětí s autismem mozkové oddělení přestane pracovat nebo nefunguje správně bez vymazání informací, což vede k tomu, že dítě udrží všechny události, které s ním probíhají.

Od dětství, kdy dítě ještě nevidí celou rozmanitost okolního světa, postupně se cítí stále zajímavější a novější, a to zůstává v jeho hlavě. A aby mozog nepochopil, oddělení odpovědné za vymazání paměti blokuje vnímání nových informací. Začíná se to v roce a půl života dítěte. V této době je mozok naplněný informacemi a nemá to kam jít.

Dále mozog neumožňuje přijímání informací, jejichž kanály jsou sluch a vidění. Výsledkem je rozostření oka, stejně jako změna vnímání ucha. A autistické dítě proto začíná užívat boční (periferní) vidění a nevadí se mu do očí.

Co se stane s uchem? Dítě poslouchá, ne přirozeně otočí hlavu. Řady vnímání informací prostřednictvím sluchu a vidění neodpovídají. To vede k tomu, že dítě nemůže vnímat informace ze stejného zdroje z dohledu a ucha, jak to dělají obyčejní lidé.

Dotyčné orgány jsou také předmětem změny, dítě se stává méně citlivé na bolest. Současně však dítě vyvine přecitlivělost: nemá rád zápachy, doteky, zářivé záblesky, zvuky a někdy i jiné slova. Snižuje vnímání nových informací.

Dětský autismus a fórum rodičů v této záležitosti jsou často ohromeny návštěvami dospělých kvůli strachu z drobků.

Syndrom dětského autismu může napravit psycholog, stejně jako přímá účast příbuzných.

Fórum rodičů s autismem poskytuje psychologickou, vysvětlující a nápravnou pomoc dospělým při komunikaci se svými dětmi. Rodiče potřebují v první řadě pochopit, proč dochází ke zpoždění intelektuálního vývoje jejich dětí. Ve srovnání s obyčejným dítětem má autistický člověk žádný nový zájem, je klidný, nikoho neleze, není zvědavý, což brání rozvoji myšlení. Takové dítě se vyhýbá všemu novému a chce žít podle starých známých plánů.

Autist se obvykle vyvíjí až jeden a půl roku. Tento věk je charakterizován věcnou, schematickou pamětí, vyznačenou nízkou úrovní a umožňujícím zapamatovat si samostatné schémata a obrazy, ve kterých není třeba myšlení aplikovat.

Zvažte například dětské jídlo. Autenok vstoupí do kuchyně, sedí u stolu, který je již položen a začne jídlo. Pokud náhle matka zapomene položit některý z příborů, pak ji bude důrazně požadovat, aby to udělala, přestože ví, kde je uložen. Vzhledem k tomu, že to matka vždycky učinila, byla tato schránka uložena v hlavě dítěte authenk a nemůže se od něj vzdálit, obyčejné dítě by už dávno chybělo zařízení.

Autistické děti mají velmi dobře vyvinutou nízkoúrovňovou paměť a je mnohem jednodušší, aby si ukládali text, než aby si je sám vyprávěli slovy. Je to proto, že přepis by měl zahrnovat myšlení, což jim způsobuje obtíže. Kromě toho je schematická a objektivní paměť prodejen velmi dobrá a všichni si dobře pamatují, ale nemohou se s nimi spojovat a porovnávat.

Často se rodiče ptají, proč si dítě vzpomíná na dopisy, i když si poprvé vzpomněl na to, kde leží lžička nebo na cestu do nového obchodu. Je pravděpodobné, že dítě si vzpomíná na ty fotky s písmeny, ale nedokáže odpovídat fotografii s názvem dopisu. Například obrázek s oranžovou a oranžovou, pro dítě, jsou zcela odlišné předměty, nespojuje je navzájem, protože zde bychom měli zahrnovat myšlení.

Je důležité, aby rodiče pochopili, že autistické dítě žije na stroji (podvědomí) a jakmile nastane nová situace, prožívá nepohodlí, hysterii, agrese a jiné projevy.

Autismus musí být odlišován od Aspergerova syndromu, dětské psychózy, dětské schizofrenie, poruchy sluchu, poruch vývoje řeči a mentální retardace. Příležitostně je autismus doprovázeno bludy nebo halucinacemi, křečovými záchvaty.

Diagnostika dětského autismu zahrnuje dvě fáze - diagnostiku pomocí měřítka a dynamické sledování stavu dětí.

Jak rozpoznat dětský autismus? Ratingová stupnice pro dětský autismus se skládá z 15 pozic, které popisují významné oblasti projevů dítěte: schopnost napodobovat, snažit se o kontakt s ostatními, zvláště emocionální reakce, využívání nepřehrávaných a hraných předmětů, motorické dovednosti, adaptace na změny, sluchové reakce, vizuální reakce; chuť, čichová, hmatová reakce; přítomnost úzkosti a strachů, neverbální interakce, rysy řeči, stupeň a produktivita aktivity, rysy a úroveň vývoje intelektuální aktivity, hodnocení celkového dojmu klinického lékaře. Během testování se zkoumané dítě srovnává s normálními indikátory a chování nad rámec normálního rozmezí je předmětem hodnocení. Spolu s hodnocením dítěte na jmenování psychiatra je dovoleno používat informace od rodičů, výsledky psychologického vyšetření a pozorování učitelů.

Léčba dětského autismu

Problém sociální adaptace dětí trpících poruchami autistického spektra je stále naléhavější a akutnější. Podle mnoha autorů lze takové děti připsat dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich integrace do vzdělávacího systému je plná největších obtíží. Sociální rehabilitace těchto dětí je možná při zavádění modelu integrativního (inkluzivního) vzdělávání. Úspěšná integrace autistických pacientů nastane, pokud jsou splněny některé podmínky:

- projevy autistického spektra by měly být zjištěny co nejdříve;

- tyto děti musí během období studia sledovat duševní stav, poskytovat včasnou lékařskou a psychologickou pomoc;

- učitelé inkluzivního vzdělávání by měli mít dostatečnou úroveň znalostí o psychopatologii, aby uměle upravili pedagogický přístup k těmto dětem.

V Izraeli v lékařském středisku Hadassah lékaři začali hlouběji věnovat preventivní prevenci autismu i ve stádiu nitroděložního vývoje dítěte. Lékaři pracují na řešení problému snižování rizika výskytu dětí s touto odchylkou v rodinách s takovým dítětem. V současné době vědci nerozpoznávají poruchu in utero, a proto se pokoušejí aplikovat známky známých léků.

Vzhledem k tomu, že chlapci jsou čtyřikrát častěji naštvaní, lékaři kliniky doporučují zjistit pohlaví nenarozeného dítěte pomocí IVF a usilovat o porodu dívky.

Lékaři se domnívají, že předčasná práce a toxikóza během těhotenství zvyšují pravděpodobnost vývoje autismu. Proto se těm těm, kteří jsou těhotné, důrazně doporučuje užívat drogy, které snižují projevy těchto faktorů, a také provádět testy na určení obsahu určitých látek v krvi. Většina vědců naznačuje propojení mezi láskyplným hormonem, oxytocinem a dětským autismem. Jedním z hlavních příznaků autismu je narušení kontaktu dítěte s jinými lidmi.

Vědci zjistili, že u dětí s autismem je hladina oxytocinu v krvi výrazně nižší než u zdravých. S odkazem na tyto výsledky se někteří lékaři snaží tuto poruchu léčit.

Odborníci z klinice Hadassah zkoumají účinek oxytocinu ve stádiu nitroděložního vývoje. Ačkoli výsledky studie ještě nejsou konečné, lékaři již navrhují preventivní opatření: nepředepisují léky matkám autistických dětí, které potlačují produkci oxytocinu.

Léčba dětského autismu se děje třemi způsoby:

- léčba poruch chování;

Léčba dětského autismu vyžaduje univerzálnost, rozmanitost, složitost léčby a rehabilitační opatření v jednotě psychologických a biologických metod. Psychologická a lékařsko-pedagogická pomoc je produktivní po dobu až 7 let (v hlavních fázích formování osobnosti). Léčba léků je účinná ve věku 7 let, po které mají léky symptomatický účinek. Nejvíce se doporučuje amitriptylin, což je hlavní psychotropní lék pro batolata předškolního věku (až 50 mg / den), což je průběh 4-5 měsíců. Výzkumníci této nemoci přiřazují účinnou léčebnou úlohu vitaminu B6 (až 50 mg / den), atypickým antipsychotikům Rispolept (Risperidon) v dávce 0,5-2 mg / den po dobu 2 let. Po jejich užívání se poruchy chování snižují, stereotypy, hyperaktivita, izolace, zmatenost a učení se zrychluje. Děti trpící poruchami autistického spektra jsou předepsány Fenfluraminem, který má antiserotonergní vlastnosti.

Náhradní terapie (Aminalon, Nootropil, Piracetam, Pantogam, Phenibut, Baclofen) se používá opakovaně po řadu let.

Vyhlídky na léčbu drog závisí na pravidelnosti přijímání, na začátku času, na individuálním ospravedlnění, jakož i na zařazení ošetřovacích a rehabilitačních prací do systému.

Správně organizovaná nápravná práce může umožnit efektivní propagaci dítěte ve fázích sociální interakce a zároveň provádět rychlou adaptaci na životní prostředí.

Co to je - autismus u dětí?

Obecné informace

Autismus je diagnóza, kterou mnozí rodiče vnímají jako jakýsi verdikt. Výzkum o tom, jaký autismus je, jaký druh onemocnění trvá velmi dlouho a přesto, autismus dítěte zůstává nejzákladnějším duševním onemocněním. Autistický syndrom se nejsilněji projevuje v dětství, což vede k izolaci dítěte od jeho vlastního lidu a společnosti.

Autismus - co to je?

Autismus na Wikipedii a v dalších encyklopedicích je definován jako obecná vývojová porucha, v níž je největší nedostatek emocí a komunikace. Vlastně název choroby a určuje její podstatu a jak se projevuje onemocnění: význam slova "autismus" - v sobě. Osoba, která trpí touto chorobou, nikdy své gesty a projevy neřídí k vnějšímu světu. Jeho činy nemají společenský význam.

V jakém věku se tato nemoc projevuje? Tato diagnóza je nejčastěji podávána dětem ve věku 3-5 let a nazývá se RDA, Kannerov syndrom. V dospívání a dospělých se onemocnění projevuje samo o sobě a je proto jen zřídka detekováno.

Autismus je různě vyjádřen u dospělých. Symptomy a léčba této nemoci v dospělosti závisí na formě onemocnění. V dospělosti existují vnější a vnitřní známky autismu. Charakteristické příznaky jsou vyjádřeny v výrazech obličeje, gestech, emocích, hlasitosti řeči atd. Existuje názor, že autistické odrůdy mají jak genetický, tak získaný charakter.

Příčiny autismu

Příčiny této nemoci jsou spojeny s dalšími onemocněními, tvrdí psychiatři.

Pravidelně mají autistické děti dobré fyzické zdraví, postrádají také vnější vady. Mozok u nemocných dětí má normální strukturu. Když mluvíme o tom, jak rozpoznat autistické děti, mnozí říkají, že takové děti jsou velmi atraktivní.

Matky těchto těhotenství dělají normálně. Vývoj autismu je však v některých případech spojen s projevy dalších onemocnění:

  • Mozková obrna;
  • infekce rubeoly během těhotenství;
  • tuberózní skleróza;
  • narušený metabolismus tuků (riziko u dětí s autismem je u obézních žen vyšší).

Všechny tyto podmínky mohou mít špatný účinek na mozek a v důsledku toho vyvolávají příznaky autismu. Existují důkazy, že genetická role hraje určitou roli: příznaky autismu jsou častěji pozorovány u lidí, jejichž rodina již má autismus. Nicméně, co je autismus a jaké jsou důvody pro jeho projev, nejsou stále zcela jasné.

Vnímání světa autistickým dítětem

Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Obvykle se předpokládá, že tento syndrom vede k tomu, že dítě nemůže kombinovat všechny detaily do jednoho obrazu.

Nemoc se projevuje tím, že dítě vnímá osobu jako "soubor" nesouvisejících částí těla. Pacient téměř nerozlišuje neživé objekty od animace. Všechny vnější vlivy - dotyk, světlo, zvuk - vyvolávají nepohodlný stav. Dítě se snaží jít dovnitř ze světa, který ho obklopuje.

Symptomy autismu

Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Aultismus v raném dětství je podmínkou, která se může projevit u dětí ve velmi raném věku - ve věku 1 roku a ve věku 2 let. Co je autismus u dítěte, a zda se tato nemoc vyskytuje, určitý odborník. Ale můžete zjistit, jaká nemoc má dítě a podezřívat ho, na základě informací o známkách takového stavu.

Předčasné příznaky autismu u dítěte

Tento syndrom je charakterizován 4 hlavními rysy. U dětí s touto chorobou mohou být určeny v různé míře.

Příznaky autismu u dětí jsou následující:

  • narušená sociální interakce;
  • porucha komunikace;
  • stereotypní chování;
  • Časné příznaky dětského autismu u dětí do 3 let věku.

Narušená sociální interakce

První známky autistických dětí mohou být vyjádřeny již ve věku 2 let. Oba mírné příznaky, pokud je kontakt z očí do oka rozbit, a závažnější, když je zcela nepřítomný, se může projevit.

Dítě nemůže vnímat holistický obraz osoby, která se s ním snaží komunikovat. Dokonce i na fotografii a videu poznáte, že takové výrazy obličeje dítěte neodpovídají současné situaci. Neusmívá se, když se ho někdo pokusí bavit, ale může se smát, když to není pro něho jasné. Obličej takového dítěte je tvaru masky, s občasnými grimasy na něm.

Dítě používá gesta pouze pro označení potřeb. Pravidelně dokonce i děti do roku projeví ostrý zájem, jestliže vidí zajímavý objekt - dítě se směje, ukazuje prst, ukazuje radostné chování. První příznaky u dětí mladších jednoho roku mohou být podezřelé, pokud se dítě chová tímto způsobem. Symptomy autismu u dětí mladších jednoho roku se projevují skutečností, že používají určité gesto, chtějí něco získat, ale snaží se zaujmout pozornost rodičů tím, že je zahrnou do hry.

Rozbitá sociální interakce, foto

Autistický nerozumí emocím druhých. Vzhledem k tomu, že se tento příznak projevuje u dítěte, lze ho vysledovat již v raném věku. Pokud u běžných dětí je mozek navržen tak, aby byl snadno identifikovatelný při pohledu na jiné lidi, jsou rozrušeni, šťastní nebo vyděšeni, potom autismus není schopen.

Dítě nemá zájem o své vrstevníky. Ve věku 2 let hledají běžné děti společnost - hrát, seznámit se s vrstevníky. Známky autismu u dětí ve věku 2 let vyjadřuje skutečnost, že takové dítě se nezúčastňuje na hrách, ale proniká do svého světa. Ti, kteří chtějí vědět, jak rozpoznat dítě ve věku 2 a více let, by se měli prostě podívat na společnost dětí: autistická osoba je vždy sama a nevěnuje ostatním a nevidí je jako neživé předměty.

Je těžké, aby dítě hrálo pomocí představivosti a sociálních rolí. Děti ve věku 3 let a ještě mladší hrají, vymýšlejí a vymýšlejí roli. U autistů mohou být příznaky ve věku 3 let vyjádřeny skutečností, že nerozumí, co je společenská role ve hře, a nevnímávají hračky jako integrální subjekty. Například známky autismu u tříletého dítěte mohou být vyjádřeny skutečností, že dítě otočí kolo na psacím stroji nebo opakuje další akce po dobu několika hodin.

Dítě nereaguje na emoce a komunikaci rodičů. Předtím se předpokládalo, že takové děti nejsou vůbec emocionálně spojeny s rodiči. Nyní však vědci dokázali, že když matka opustí, takové dítě ve věku 4 let a dokonce dříve projevuje úzkost. Jsou-li členové rodiny kolem, vypadá méně posedlý. Avšak u autismu jsou symptomy u dětí ve věku 4 let vyjádřeny absencí reakce na skutečnost, že rodiče chybí. Objevuje se autistická úzkost, ale nepokouší se vrátit rodiče.

Rozbitá komunikace

U dětí do 5 let a později je zpoždění v řeči nebo jeho úplná nepřítomnost (mutismus). U této nemoci jsou známky u dětí ve věku 5 let ve vývoji řeči již jasně vyslovovány. Další vývoj řeči je určován typy autismu u dětí: pokud je zaznamenána závažná forma onemocnění, dítě nemusí zvládnout projev vůbec. Aby zjistil své potřeby, používá jen několik slov v jedné podobě: spí, jíst atd. Zdá se, že řeč, obvykle nesouvislý, není zaměřena na pochopení jiných lidí. Takový malý může říkat stejnou frázi několik hodin, což nemá smysl. Mluvit o sobě, autisté to dělají ve třetí osobě. Jak zacházet s takovými projevy a zda je jejich náprava možná, závisí na stupni nemoci.

Abnormální řeč. Při zodpovězení otázky tyto děti opakují buď celou frázi, nebo její část. Mohou mluvit příliš tiše nebo hlasitě, nesprávně interpretovat. Takové dítě nereaguje, jestliže je nazýváno jménem.

Nedostatek "věku otázek". Autisté nepožadují rodičům mnoho otázek o světě, který je obklopuje. Pokud se otázky stále vyskytují, jsou monotónní, nemají žádnou praktickou hodnotu.

Stereotypní chování

Smyčky v jedné lekci. Mezi příznaky, jak určit autismus u dítěte, je třeba poznamenat posedlost. Dítě může třídit kostky podle barvy po celé hodiny, tvoří věž. Navíc je obtížné ho dostat zpět z tohoto stavu.

Vykonává rituály každý den. Wikipedia ukazuje, že tyto děti se cítí pohodlně, pouze pokud je situace pro ně stále známá. Jakékoli změny - změna uspořádání místnosti, změna trasy na procházku, další menu - může vyvolat agresi nebo výrazné stažení do sebe.

Opakování nesmyslných pohybů mnohokrát (projev stereotypů). Autisté jsou náchylní k vlastní stimulaci. Toto je opakování těch pohybů, které dítě používá v neobvyklém prostředí. Může si například přitisknout prsty, potřásnout hlavou a tleskat rukama.

Vývoj obav a posedlostí. Pokud je situace u dítěte neobvyklá, může se vyvíjet záchvaty agrese i sebe-agrese.

Brzy autismus

Autismus se zpravidla projevuje velmi brzy - dokonce ještě před 1 rokem, rodiče to mohou rozpoznat. V prvních měsících jsou tyto děti méně mobilní, neadekvátně reagují na vnější podněty, mají špatné výrazy na obličeji.

Proč se děti s autismem narodily, ještě není jasně známo. Navzdory skutečnosti, že příčiny autismu u dětí ještě nebyly jasně definovány, av každém konkrétním případě mohou být důvody individuální, je důležité okamžitě informovat odborníka o vašich podezřeních. Může se autismus vyléčit a je to vůbec vyléčeno? Tyto otázky jsou zodpovězeny pouze individuálně, a to prováděním vhodného testu a předepisování léčby.

Co si pamatují rodiče zdravých dětí?

Ti, kteří nevědí, co je autismus a jak se projevuje, by mělo být stále zapamatováno, že takové děti se nacházejí mezi vrstevníky vašich dětí. Takže pokud někdo dělá dítě do hysterie, může to být autistické dítě nebo dítě trpící jinými duševními poruchami. Musíte se chovat takticky a nevinit takové chování.

  • povzbuzovat rodiče a nabízet jim pomoc;
  • Nekritizujte dítě ani jeho rodiče, protože si myslíte, že je prostě zkažený;
  • Pokuste se odstranit všechny nebezpečné předměty, které jsou blízko k dítěti;
  • Nedívejte se na něj příliš pozorně;
  • buďte co nejklidnější a nechte rodiče vědět, že vše vnímáte správně;
  • Nepřipomínejte na tuto scénu a nevytvářejte šum.

Inteligence v autismu

V intelektuálním vývoji se objevují také autistické rysy u dítěte. To, co to závisí na charakteristice choroby. Tyto děti zpravidla mají mírnou nebo mírnou formu mentální retardace. Pacienti trpící tímto onemocněním se těžko učí kvůli poruchám mozku.

Pokud je autismus kombinován s abnormalitami chromozomů, epilepsií, mikrocefalií, může se vyvinout hluboká mentální retardace. Pokud však existuje mírná forma autismu a zároveň dítě dynamicky rozvíjí řeč, pak intelektuální vývoj může být normální nebo dokonce nadprůměrný.

Hlavním rysem nemoci je selektivní inteligence. Takové děti mohou vykazovat vynikající výsledky v matematice, malbě, hudbě, ale zaostávají za ostatními předměty. Savantismus je fenomén, kdy je autik velmi talentovaný v jedné konkrétní oblasti. Někteří autisté dokážou správně hrát melodii, slyšet ji jen jednou, nebo vypočítat nejsložitější příklady v jejich myslích. Slavní autisté světa - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol a mnoho dalších.

Aspergerův syndrom

Existují určité typy autistických poruch, mezi nimiž je Aspergerův syndrom. Předpokládá se, že jde o mírnou formu autismu, jejíž první známky se objevují již v pozdějším věku - asi po 7 letech. Tato diagnóza zahrnuje následující funkce:

  • normální nebo vysoká úroveň inteligence;
  • normální řečové dovednosti;
  • problémy s hlasitostí řeči a intonace jsou zaznamenány;
  • posedlost jakýmkoli zaměstnáním nebo studiem fenoménu;
  • ztráta koordinace pohybů: podivné pozice, nepříjemná chůze;
  • sebestřednost, nedostatek kompromisů.

Tito lidé vedou relativně normální život: studují ve vzdělávacích institucích a zároveň mohou dosahovat pokroku, vytvářet rodiny. Ale to vše se děje za předpokladu, že pro ně jsou vytvořeny správné podmínky, je k dispozici odpovídající vzdělávání a podpora.

Rett syndrom

Jedná se o závažné onemocnění nervového systému, jeho příčiny jsou spojeny s poruchami v chromozomu X. Jen s tím dělají dívky, protože s takovými porušeními umírá mužský plod i v děloze. Četnost tohoto onemocnění je 1: 10 000 dívek. Pokud dítě má tento konkrétní syndrom, jsou zaznamenány následující příznaky:

  • hluboký autismus, izolování dítěte od vnějšího světa;
  • normální vývoj dítěte v prvních 0,5-1,5 letech;
  • pomalý růst hlavy po tomto věku;
  • ztráta cílených pohybů rukou a dovedností;
  • ruční pohyby, jako např. handshaking nebo praní;
  • zmizení řečových dovedností;
  • špatnou koordinaci a špatnou fyzickou aktivitu.

Jak určit Rettův syndrom je otázka pro odborníka. Tento stav se však trochu liší od klasického autismu. Takže tento syndrom dokládají lékaři epileptickou aktivitu, nedostatečné rozvoje mozku. U této choroby je prognóza špatná. V tomto případě jsou všechny korekční metody neúčinné.

Jak je autismus diagnostikován?

Tyto příznaky u novorozenců zvenčí nelze určit. Vědci však již dlouho pracují na zjištění příznaků autismu u novorozenců co nejdříve.

Nejčastěji se u dětí objevují první známky tohoto stavu rodiči. Zvláště časné autistické chování určují ti rodiče, v jejichž rodinách už jsou malé děti. Je třeba vzít v úvahu ty, v jejichž rodině je autismus, že jde o onemocnění, které se musí co nejdříve pokusit diagnostikovat. Koneckonců, čím dříve je zjištěna autistická expozice, tím větší je pravděpodobnost, že takové dítě musí adekvátně cítit ve společnosti a žít v normálním životě.

Zkouška se speciálními dotazníky

Pokud máte podezření, že autismus v dětství je diagnostikován pomocí průzkumů rodičů, stejně jako studium toho, jak se dítě chová ve svém známém prostředí. Použijí se následující testy:

  • Rozsah pozorování pro diagnostiku autismu (ADOS)
  • Dotazník o diagnóze autismu (ADI-R)
  • Dětská autismová váha (CARS)
  • Behaviorální dotazník pro diagnózu autismu (ABC)
  • Kontrolní seznam hodnocení indikátoru autismu (ATEC)
  • Kontrolní seznam Autismus pro mladé děti (CHAT)

Instrumentální studium

Používají se následující metody:

  • mozkový ultrazvuk - vyloučit poškození mozku, které vyvolávají příznaky;
  • EEG - určení epileptických záchvatů (někdy jsou tyto projevy doprovázeny autismem);
  • test sluchu dítěte - zabránit zpoždění vývoje řeči v důsledku ztráty sluchu.

Je důležité, aby rodiče správně vnímali chování dítěte, které trpí autismem.

Autismus pro děti, co to je

Rodiče, kteří slyší, že jejich dítě má autismus, vnímá tento stav jako trest smrti. Co je to záhadná nemoc, jaké jsou příčiny vývoje a je možné ji rozpoznat již v počáteční fázi? Zvažte tento materiál.

Co je autismus?

Autismus je duševní a psychologická vývojová porucha, v níž je výrazný nedostatek emočního vyjádření a komunikace. Slovo "autismus" znamená člověka, který vstoupil do sebe, nebo osoba uvnitř sebe. Osoba, která trpí podobnou nemocí, nikdy neukazuje své emoce, gesta a řeč druhým a jeho činy často postrádají společenský význam.

Mnoho rodičů se obává, jak pochopit, že dítě má autismus a v jakém věku se tato nemoc projevuje poprvé? Nejčastěji se taková diagnóza dělá dětem ve věku od 3 do 5 let a nazývá se jeho RDA (autismus raného dětství) nebo Kannerův syndrom. Klinické projevy této nemoci a principy léčby závisí na formě autismu a nejčastěji se projevují porušením výrazů, gest, hlasitosti a srozumitelnosti řeči.

Jaké jsou příčiny nemoci?

Ve většině případů jsou autistické děti dobře rozvinuté fyzicky a mají příjemný vzhled, to znamená, že na vzhled není možné říci, že toto dítě má jakoukoli onemocnění nervového systému. Přesné příčiny autismu nejsou odborníkům známy, existuje však řada faktorů, které mohou přispět k rozvoji této nemoci, mezi ně patří:

  • Mozková obrna;
  • přetrvávání kyslíku v těhotenství nebo během porodu;
  • infekční nemoci přenášené matkou během těhotenství, jako je rubeol, cytomegalovirus;
  • obezita u matky (lékaři poznamenali, že riziko vývoje autismu u dítěte je vyšší, pokud matka utrpěla obezitu a jiné metabolické poruchy v těle během těhotenství);
  • dědičná predispozice - jestliže již existovaly případy autismu u dětí v mateřské nebo otcovské rodině.

Jak dítě vnímá kolem sebe autistický svět?

V autismu dítěte zpravidla nemůže kombinovat podrobnosti o žádné akci v jednom řetězci. Dítě s autismem nemůže ve většině případů rozlišovat mezi animovanými předměty a neživými objekty a vidí osobu nikoli jako celek, ale jako "soubor" oddělených částí těla. Všechny okolní vnější vlivy (dotek, světlo, zvuk, blízký kontakt) mají na autismus dráždivý účinek, takže se pacient nejčastěji stává sama sebe a odmítá kontakt s blízkými lidmi.

Symptomy a příznaky autismu

Autismus u dětí je vyjádřen určitými klinickými příznaky. Aultismus v raném dětství se může projevit poprvé i v jednomletém miminko. Samozřejmě, pouze odborník, který rozumí tomuto problému, může přesně diagnostikovat, ale rodiče mohou podezřívat patologii svého dítěte, pokud má často tyto podmínky:

  • Když mluví s dospělým, dívá se pryč a nikdy se nedívá do očí (nepřítomný vzhled);
  • nezajímá se o komunikaci s vrstevníky, preferuje se hrát sám a odchází z hřiště;
  • nemá rád, že je dotčen, vždycky nervózní;
  • zobrazuje citlivost na některé hlasité zvuky;
  • nehovoří, nepromluví, a pokud ano, nemůže vždy jasně vyjádřit to, co chce;
  • často dělá záchvaty;
  • pasivní nebo naopak hyperaktivní;
  • Neuvádí nebezpečí situace, například strčí předměty do zásuvky, vezme ostré předměty do svých rukou a pokusí se překročit silnici, kterou vozidlo cestuje vysokou rychlostí.

Projevy dětského autismu: první signály rodičům

Časný autismus se vyznačuje 4 hlavními klinickými rysy:

  • porušování sociální interakce;
  • selhání komunikace;
  • stereotypní chování;
  • časné klinické projevy autismu u dětí mladšího předškolního věku (od 1 do 3 let).

Rozbití sociální interakce

Jakmile dítě dosáhne věku jednoho roku, mohou rodiče oslavovat první projevy autismu. Mírná forma onemocnění je považována za porušení kontaktu z očí do oka, to znamená, když se dítě při dospívání nedívá na dospělou osobu a nereaguje na řeč. Navíc se takové dítě nemusí vůbec usmívat, pokud se ho nějaký pokus o smích, nebo naopak, smát, když to není důvod.

Děti s autismem často používají gesta v komunikaci a pouze s cílem identifikovat své potřeby a získat to, co chtějí.

Dítě s podobným problémem není schopno nalézt kontakt s vrstevníky, jiné děti ho prostě nezajímají. Autistický kluk je vždycky vzdálený od ostatních dětí a raději hraje sám a všechny pokusy o připojení k jeho hrám končí v záchvatu a rozmaru.

Dalším rozdílem mezi autistickým dítětem a normálním zdravým dítětem ve věku 2 - 3 let je to, že nehrají hry na hraní rolí a nejsou schopni přijít s pozemkem hry. Hračky nejsou vnímány jako kompletní předměty, například autismus se může zajímat pouze o kolo psacího stroje, a místo toho, aby se vozidlo omotal, je otočí několik hodin.

Dítě s autismem nereaguje na citovou komunikaci rodičů, ale pokud matka zmizí z dohledu, takové dítě začíná projevovat úzkost.

Porušení komunikace

U dětí s autismem do 5 let a později dochází k výraznému zpoždění ve vývoji řeči nebo mutismu (úplná absence řeči). Co se týče možnosti dalšího vývoje řeči (po 5 letech), vše závisí na závažnosti průběhu onemocnění - když je těžká forma autismu zanedbána, dítě nemusí začít mluvit nebo naznačovat své potřeby krátkými slovy - jíst, pít, spát. Ve většině případů řeč, pokud je přítomna, není soudržná, věty nemají smysl a tvoří soubor slov. Mnoho autistických osob mluví o sobě ve třetí osobě, například Masha spát, hrát atd.

Anomální řeč je pozorována. Pokud se ptáte dítě na takovou otázku, může pouze opakovat poslední slova nebo odpovědět na něco, co nesouvisí s daným tématem. Ve většině případů autistické děti nereagují na své jméno, když je někdo zavolá.

Stereotypní chování

Následující akce lze připsat stereotypnímu chování autistických dětí:

  • soustředění se na jednu lekci je také nazýváno smyčkou. Několik hodin může dítě postavit věž, obrátit kolo na psacím stroji a shromáždit stejnou hádanku. V tomto případě je velmi obtížné odvést pozornost na něco jiného.
  • Provádění denních rituálů - děti s autismem se cítí nepohodlné a úzkostné, pokud se prostředí mění. Změny, jako například přesunutí nábytku v místnosti, stěhování do nového bytu mohou vyvolat hlubokou péči o dítě nebo výraznou agresi.
  • Opakování některých pohybů mnohokrát za sebou - když se stresuje nebo když se dostane do neznámého prostředí, dítě s autismem může opakovat stejné pohyby mnohokrát přes tytéž pohyby, například potřásá hlavou, houpající se po stranách, vytáhne prsty.
  • Vývoj strachu - s často opakující se stresující situací v takovém dítěti rozvíjí agresi, dokonce ve vztahu k sobě.

Včasné příznaky autismu u dětí mladších jednoho roku.

První příznaky autismu u rodičů pozorných dětí mohou zaznamenat ještě před rokem. V prvních měsících života se takové děti projevují méně zájmu o světlé hračky, jsou méně mobilní, mají špatné výrazy na obličeji. Jak vyrůstají (ve věku 5-6 měsíců), děti s autismem se prakticky nezajímají o blízké objekty, nesnažte se je uchopit, zatímco svalový tón pažby se rozvíjí normálně.

Inteligence u dítěte s autismem

V závislosti na charakteristice průběhu tohoto onemocnění se mohou některé příznaky autismu projevit iv intelektuálním vývoji dítěte. Ve většině případů mají tyto děti mírnou mentální retardaci. Autistické děti se ve škole příliš dobře neštudují, nenapomínají materiál, nemohou se soustředit na lekce - to vše je způsobeno přítomností abnormalit a defektů v mozku.

Když je autismus způsoben chromozomálními vývojovými abnormalitami, mikrocefalií nebo epilepsií, vyvinulo dítě hlubokou mentální retardaci. Hlavním rysem této nemoci u dětí je selektivní inteligence. To znamená, že nemocné děti mohou v některých oborech vědy - kreslení, matematiku, čtení, hudbu, ale zároveň významně zaostávat i v jiných předmětech.

Existuje taková věc jako je savantismus - stav, kdy autistické dítě nebo dospělý je v určité oblasti velmi nadané. Existují případy, kdy autisté mohli přesně reprodukovat melodii, kterou slyšeli jen jednou, nebo rychle vymýšleli složité příklady v jejich mysli. Nejslavnější autisty na světě jsou Albert Einstein, Woody Allen, Andy Kaufman.

Typy autistických poruch

Nejčastějšími typy autistických poruch jsou Aspergerův syndrom a Rettův syndrom.

Aspergerův syndrom

Tato forma autismu je poměrně mírná a její první symptomy se u dětí objevují již po 6-7 letech. Vlastnosti Aspergerova syndromu jsou:

  • dostatečná nebo vysoká intelektuální úroveň u dítěte;
  • normální řečové dovednosti; srozumitelnost řeči;
  • problémy s hlasitostí řeči a intonace;
  • projev posedlosti v jakékoliv konkrétní zaměstnání;
  • nedostatečná koordinace pohybů - nepříjemná chůze, nezvyklé postoje;
  • sebestřednost a odmítání jakéhokoli kompromisu.

Pacient s autismem s Aspergerovým syndromem může vést zcela normální, ne příliš odlišný od ostatních lidí, život - úspěšně studovat, absolvovat univerzity a vytvořit rodinu. To vše je možné pouze tehdy, pokud byly pro takové dítě původně vytvořeny nezbytné podmínky pro rozvoj a výchovu.

Rett syndrom

Tato forma autismu je závažná a je spojena s přítomností abnormalit X chromozomu. Rettův syndrom se projevuje pouze u dívek a děti z mužského pohlaví, které dostávají tento zhoršený chromozom, jsou usmrceny v děloze. Rett syndrom se vyskytuje v 1 případě na 10 000 dívkách, charakteristické klinické příznaky této formy onemocnění jsou:

  • hluboké stažení do sebe, úplná izolace od vnějšího světa;
  • plný vývoj dítěte až do roku, pak ostrá inhibice a projevy příznaků mentální retardace;
  • pomalejší růst hlavy po roce;
  • ztráta získaných dovedností a cílených pohybů končetin;
  • časté bezvýznamné pohyby rukou, připomínající mytí;
  • špatná koordinace pohybů;
  • nedostatek řeči.

Často je Rettův syndrom diagnostikován paralelně s epilepsií nebo s opožděným vývojem mozku. Když je taková diagnóza provedena, prognóza je špatná, nemoc se téměř nedá opravit.

Autistické diagnostické techniky

Externí klinické příznaky autismu u dítěte prvního roku života prakticky chybí a pouze zkušení rodiče s více než jedním dítětem v rodině si mohou všimnout jakýchkoli vývojových postižení, s nimiž přicházejí k lékaři. Pokud již existují případy autismu v rodině nebo v rodině, je mimořádně důležité pečlivě sledovat dítě a vyhledat lékařskou pomoc včas, je-li to nutné. Čím dříve je dítě diagnostikováno, tím lépe se mu přizpůsobí vnějšímu světu a společnosti.

Hlavní metody diagnostiky autismu u dětí jsou:

  • provádění testů se speciálními dotazníky;
  • Ultrazvuk mozku - umožňuje identifikovat nebo eliminovat poškození a abnormality v struktuře mozku, které mohou vyvolat příznaky onemocnění;
  • EEG se provádí k identifikaci epilepsie, neboť autismus se někdy může projevit jako epileptické záchvaty;
  • vyšetření dítěte otolaryngologem a vyšetření sluchu - to je nezbytné pro zabránění zpoždění ve vývoji řeči v důsledku ztráty sluchu.

Samotní rodiče musí správně sledovat změny v chování dítěte, které může mít autismus.

Kromě Toho, O Depresi