Perseveratsiya, verbigeratsiya a další řečové stereotypy

Stereotypy řeči, známé také jako řečové iterace, slovní tikové, jsou reflexní, nesmyslné a emocionálně lhostejné opakování zvuků, slabik, slov a celých frází v řeči pacienta.

Řeč pacienta může být buď z jeho vlastní iniciativy, nebo vyvolaná otázkami lidí kolem sebe.

Typy řečových stereotypů

Existuje několik typů řečových stereotypů: přetrvávající opakování jednoho závěru nebo slova (vytrvalost), opakování stejného výrazu, cirkulace řeči (stojící obraty), opakování slov nebo slabiky v určitém rytmu nebo v rýmované podobě (verbigace).

Stálost - vytrvalost vytrvalost, zpíváme ódy

Termín vytrvalost pochází z latinského slova perseveratio, což znamená "vytrvalost", "vytrvalost". V řeči se vytrvalost projevuje jako opakovaná reprodukce pouze slabiky, slov nebo vět.

Slovo nebo myšlenka "uvízla" v mysli pacienta a opakuje to opakovaně a monotonně při komunikaci s partnerem. Současně opakované slovo nebo fráze nesouvisí s tématem konverzace. Řeč pacienta má monotónní charakter. Stálost může probíhat ústně i písemně.

Stálost je výsledkem asociace, je součástí vědomí a nenastává náhodou. Nezaměňujte je s posedlými jevy, protože ty mají prvek posedlosti a pacient si je vědom absurdnosti svých činů.

Verbigace - spousta schizofreniků

Duševní porucha, v níž se pacient opakuje, vyvolává stejný výsledek, slova, fráze v monotónním hlasu. Tato opakování jsou automatické a vadné, mohou trvat několik hodin nebo dokonce dnů.

Pacient rytmicky, často v rýmu, opakuje slova a kombinace zvuků, které nemají žádný smysl. Je třeba rozlišovat mezi verbigorem a vytrvalostí, neboť při posledním opakování závisí na neuropsychologických stavech a zmizí s odstraněním těchto stavů.

Stálé otáčky

Stálé obraty jsou fragmenty frází, výrazů, slov, myšlenek stejného typu, které pacient opakovaně reprodukuje během rozhovoru.

Zpočátku je pacient vyslovuje se stejnou intonací, a pak zjednodušuje, snižuje a proces se snižuje na stereotypní opakování slov.

Často jsou tyto stojaté otáčky silně zkreslené a je nemožné pochopit jejich původní význam a zvuk.

Palilalia

Palilalia znamená, že pacient opakuje frázi, nebo její část, jediné slovo nebo slabiku, z fragmentu řeči, který sám vyprávěl, dvakrát nebo vícekrát za sebou.

Opakování probíhá při normálním hlasovém hlasu, postupně se snižuje hlasitost a rychlost řeči se zrychluje. Například s odpovědí na otázku, pacient opakovaně a neustále opakuje odpověď.

Projevy Palilalia se týkají nejen intelektuálních forem projevu, ale také emocionálních (výkřiky, výkřiky). Obvykle se však nevztahuje na automaticky vyslovovaná slova, rychlost automatizované řeči. Počet opakování může dosáhnout dvacet nebo více.

Echolalia

S echolálií pacient opakuje fráze a slova, která byla řečena kolem sebe. Často je echolálie vlastní malým dětem a v nich to není patologie.

Patologie je zvažována, když echolalia způsobuje mentální retardaci, nebo její vývoj je pozorován u dospělého.

Stereotypy řeči a neuropsychiatrické nemoci

Příčiny řečové stereotypy často spočívají ve vývoji neurologických a psychologických onemocnění.

Příčiny vytrvalosti

Odborníci se domnívají, že příčinou vytrvalosti je léze spodních částí premotorových jader levé hemisféry v pravé straně a v pravé hemisféře u leváků.

Nejčastější příčinou přetrvávání se považují neurologická onemocnění, která vznikla v důsledku fyzických zranění mozku. V takovém případě není možné přepínat mezi různými činnostmi, měnit průběh myšlenek a pořadí akcí při plnění různých úkolů.

Když neurologická povaha onemocnění způsobuje vzhled vytrvalosti jsou:

  1. Traumatická poranění mozku, při které jsou ovlivněny laterální orbitofrontální oblasti kůry a její prefrontální výčnělky.
  2. Afázie - výskyt poruch v řeči, vzniklých v předchozím životním stádiu. Tyto poruchy se objevují jako důsledek fyzického poškození řečových center v důsledku traumatického poranění mozku, encefalitidy, nádorů mozku.
  3. Patologie vztahující se k oblasti čelních laloků mozkové kůry.

Psychiatrie a psychologie odkazují na vytrvalost symptomů různých fóbií a úzkostných syndromů. Průběh této stereotypní řeči v psychologickém a psychiatrickém směru může být způsoben:

  • posedlost a selektivitu individuálních zájmů, které se nejčastěji vyskytují u osob s autistickým postižením;
  • nedostatečná pozornost při hyperaktivitě, zatímco stereotypní, jako ochranný mechanismus, přilákat pozornost na sebe;
  • neúnavné úsilí o učení a učení nového může vést k posedlosti jednoho závěru nebo činnosti;
  • Trvalost je často jedním z příznaků obsedantně kompulzivní poruchy.

Trvalosti jsou častěji pozorovány u pacientů s demencí (demence), která je způsobena poškozením cévního mozku a také v průběhu věku souvisejících atrofických procesů v mozku. Pacientův intelekt je narušen a nerozumí otázce, která je položena, a namísto logické odpovědi opakuje dříve používané fráze.

Co vyvolává vývoj verbigera

Při náboru není spojeno s určitými neuropsychiatrickými stavy. Jednou z vlastností verbigera je, že pacient vyslovuje slova bez projevu postižení. Slovní opakování jsou zpravidla provázena aktivními výrazy obličeje a pohybovými poruchami.

Nejčastěji se tyto slovní iterace vyskytují u pacientů s demencí a katatonní schizofrenií.

Příčiny stálého oběhu, palilalia a echolalia

Vzhled stojatých obratů v řeči znamená pokles inteligence, devastaci myšlení. Často se objeví s onemocněním jako epileptickou demencí. Také jedna z onemocnění, při kterých jsou stojící obraty charakterizovány Pickovou nemocí, stejně jako jiné atrofické nemoci mozku.

Palilalia je typickým projevem Pickovy nemoci. Také často doprovázené takovými onemocněními jako striatální patologie, striopallidarnoy patologie (atrofická, zánětlivá, vaskulární), post-encefalický parkinsonismus, pseudobulbarový syndrom, katatonie, Tourettův syndrom, schizofrenie.

Vzhled echolálie je často spojován s poškozením čelních laloků mozku. Pokud má pacient příznaky, jako jsou halucinace, zhoršená koordinace, zapomnění, je nutné poradit se specialistou. Pokud není poškození mozku diagnostikováno, pak příčinou echolálie může být imbecilita, schizofrenie, autismus, aspergerův syndrom, Tourettův syndrom.

Provedení diagnózy

Diagnostika řečové stereotypy zahrnuje komplexní testování. Pacientovi se nabízí, aby podstoupil speciální testování nebo odpověděl na jednoduché otázky (naznačující odpovědi "ano" nebo "ne"), zopakujte zvuky nebo zvukové kombinace, které jsou podobné zvuku.

Také je pacient vyzván, aby jmenoval položky, které jsou v místnosti, pojmenujte dny v týdnu, vysvětlete význam slov, znovu text.

Při vyšetřování pacienta je velmi důležité, aby zjistil, zda rozumí řeči, která mu byla řešena. Pokud existují podezření na přítomnost mírných forem poruch řeči, defektolog používá jiné složitější diagnostické metody.

Pro diagnostiku řečových stereotypů se používá technika, která zahrnuje řadu individuálních testů. Pacient je požádán, aby napsal slova v obvyklém a opačném pořadí, napsal slova a fráze v malých a velkých písmenách, přečetl text v pořadí vpřed a vzad, zapisoval čísla v obvyklé a obrácené podobě, vytvořil násobení. Při opékání lékař odhadne počet správných a nesprávných odpovědí za minutu.

Terapie a korekce

Léčba pacientů s řečovými stereotypy zahrnuje následující metody:

  • farmakoterapie;
  • terapeutické cvičení;
  • psychoterapie;
  • psychologická korekce;
  • fyzioterapie;
  • logoterapie;
  • pracovat s patology.

Je třeba zahájit léčbu léčbou hlavního provokujícího onemocnění. Schopnost obnovit funkci řeči bude záviset na hlavní diagnóze.

Při přítomnosti afázie u pacienta se hlavní pozornost soustředí na automatizovanou řeč, pak se pacient postupně učí porozumět a oddělovat hlavní od sekundárního. Pokud je hlavním onemocněním demence, během terapie se soustřeďuje na sémantický význam slov. U pacientů s mírnou formou schizofrenie se vyučuje správná konstrukce vět, která zachovávají sémantický obsah.

V západních zemích se při léčbě těchto poruch zaměřuje především na léčbu léky. Nejčastěji používané antipsychotika. Přispívají ke změnám v patologických procesech mozku.

Symptomy verbigera Metody diagnostiky a léčby řečových stereotypů

Verbigace je spontánní křik slabiky, slova nebo fráze, které se vzájemně nesouvisejí ve smyslu. Monotónní opakování slov může být známkou schizofrenie nebo trvalé mentální retardace. Patologické chování řeči lze pozorovat u dětí s autismem. Tato odchylka je přičítána řečovým stereotypům, které se projevují opakovaným opakováním nesmyslných zvuků a slov.

Základní pojetí řečové stereotypy

Trvalé, systematické opakování nesouvislých zvuků, slov nebo frází se nazývá řečová stereotypie. Německý vědec E. Krepelin věřil, že bezvýznamná verbalizace slov je spojena s přetrvávajícím porušením myšlení a jen zřídka dává opravu. Stereotypy řeči jsou následující:

  • vytrvalost,
  • nábor,
  • stojící otočení.

Trvalost je chápáno jako systematické opakování slov, frází a závěrů, které jsou uloženy v mysli jednotlivce. Povaha takového projevu je obvykle monotónní a monotónní, hlavně v myšlenkových poruchách nebo motorických afázích. S vytrvalostmi mohou vznikat potíže při odlišení zvukových souhlásek, například "b" a "n", "c" a "f" atd.

Poprvé v roce 1874 psychiatr LK Kalbaum zavedl do vědy pojem "verbigerace". Tento příznak je charakterizován nesmyslným opakováním zvuků, slov, frází, někdy se pacienti pokoušejí použít rýmované opakování. Verbalizace řeči je nejčastější v demence a katatonické schizofrenii. Často je taková nesmyslná slovní stereotypní kombinace s grimacing a pohybovými poruchami.

Stálé řečové obraty představují opakování stejných frází a výrazů. Nejčastěji se tento příznak vyskytuje u Pickovy nemoci, zkreslení řečových obratů může dosáhnout takových forem, ve kterých je obtížné rozpoznat i původní zvuk. Během rozhovoru s jinými lidmi může pacient opakovaně odkazovat na stereotypní fráze.

U dětí se může projevovat porušení řečového chování ve formě echolálie a palilalie. Echolalia je slovní imitace slov nebo frází jiných lidí. Taková opakování projevu někoho jiného jsou často pozorována při autismu, schizofrenii a poruchách myšlení.

Fenomén echolálie byl zažíván každý člověk v jeho životě, protože imitace zvuků a slov ostatních lidí je nezbytnou součástí rozvoje řeči a obvykle se začíná projevovat u kojenců od věku 9 měsíců. Echolalická řeč člověk plně nepochopí, je pouze syntetizována a reprodukována paměťovými procesy.

Echolalia a palilalia (patologická touha opakovat fráze nebo slova) může být také jedním z příznaků obsedantně kompulzivní poruchy jako obsedantní rituál.

Patologie řeči je často spojena se zhoršeným myšlením, duševními poruchami a poškozením mozku. Stereotypy řeči lze pozorovat u následujících onemocnění:

  • schizofrenie
  • mentální retardace (oligofrenie),
  • autismus
  • Pickova nemoc,
  • Alzheimerova choroba
  • demence
  • poškození mozku,
  • afázie.

Časté příznaky katatonické schizofrenie jsou: verbalizující řeč, vytrvalost a echolálie. Přibližně jedna třetina pacientů se schizofrenií vykazuje verbigace, které se vyskytují hlavně v kombinaci s apraxií a emočními deformacemi. Pacienti mohou neustále opakovat stejné zvuky a slova a pak náhle přerušit tok řeči, taková zastávka v myšlení a slovní aktivitě se nazývá sperrung. Tento příznak je charakteristický zejména schizofrenií, zejména v jeho katatonických formách.

U různých stupňů mentální retardace mají pacienti stereotypy řeči kvůli neschopnosti plně pochopit, co bylo řečeno. V zásadě se takové opakování vyskytují v průběhu dialogů, kdy pacient nemůže pochopit podstatu řeči, která mu byla řešena, nebo správně formulovat odpověď na položenou otázku. Často s demencí jsou zaznamenány paradoxní (sémantické rozpory) a slabá řeč (imitace otřepů a bručení dětí).

Při autismu může stereotypní opakování zvuků nebo slov signalizovat zvláštní styl komunikace. Taková vytrvalost naznačuje postupný pokus o nadcházející kontakt s ostatními, a to i tak neobvykle. Často, úroveň vývoje řeči u mnoha autistických osob zůstává na úrovni echolálie a imitace zvuku.

Charakteristiky řečových poruch závisí na lokalizaci lézí centrální nervové soustavy. Když je narušena čelní rozdělení levé hemisféry, jsou dynamické rysy řeči převážně zkreslené (například echolálie při zodpovězení otázek, vytrvalost řeči). V afázii jsou patologické reologie získané v důsledku místních lézí oblastí mozku řeči největším počtem verbálních odchylek. Řeč těchto pacientů je často automatizovaná a echolalická, opakování se opírá o napodobování jednoduchých zvuků, slov a frází, složitější řečové obraty často nejsou k dispozici.

Diagnostika a léčba poruch řeči

V diagnostice verbálních stereotypů pacienta požádán, aby provádět specifické subtests nebo odpovědět na jednoduché otázky (za předpokladu, že odpověď je „ano“, „ne“), podobně jako ve zvuku opakovat zvuky nebo trigrams skládající se z samohlásek a souhlásek. Defectolog se ptá, aby objevil předměty v místnosti, seznamoval se s dny v týdnu, vysvětlil význam určitých slov nebo opakoval text právě slyšený. Při studiu porušení je důležitým bodem zjištění, zda pacient chápe význam řeči, který mu byl řešen. Pokud máte podezření na lehké formy řečových poruch, defectolog používá složitější metody výzkumu, například: analýzu případových struktur, morfologickou analýzu slov atd.

Léčba pacientů s poruchami řeči zahrnuje:

  • farmakoterapie,
  • fyzioterapie, fyzioterapie,
  • psychologická korekce, práce s patology, logoterapie,
  • psychoterapie.

Léčba základního onemocnění se provádí nejprve. Obnova funkce řeči závisí na hlavní diagnóze. V afázii se zpočátku věnuje pozornost automatizovanému projevu, pak se pacient postupně učí pochopit a izolovat hlavní informace ze sekundárního. Pokud je hlavním onemocněním demence, v nápravných cvičeních se věnuje pozornost nejvýznamnějšímu významu slovních významů slov. U mírných forem schizofrenie se pacienti učí správnou konstrukci vět, aniž by ztratili sémantický obsah.

Účinnost lze nazvat pouze terapií, která je založena na integrovaném přístupu zahrnujícím léčbu a nápravu všech duševních dysfunkcí základního onemocnění.

Obnovení komunikačních dovedností by mělo probíhat nejen v nápravných zařízeních, ale také v rodinném prostředí.

Poruchy řeči. Opakování řeči

Tato část kapitoly je jako doplňující sekce knihy, ve které jsou popsány mnohé poruchy řeči. Systémová prezentace psychopatologie řeči (různé formy projevu a různé fáze vývoje řeči mezi zástupci různých jazykových systémů) je v současné době obtížné představit kvůli nedostatečné znalosti tohoto problému. Zde se omezujeme na popis nebo pouze zmínku o určitých poruchách řeči. Zaznamenáváme jednu důležitou okolnost: budou prezentovány poruchy řeči, nikoliv myšlenkové poruchy, i když je zřejmé, že oba jsou vzájemně propojeny. Nicméně tento vztah je třeba studovat, je pravděpodobné, že to může být jiné. Například je známo, že odpojení myšlení se projevuje rozbitým ústním projevem. Nicméně je třeba mít na paměti, že to znamená diskontinuitu sloveso-logického myšlení.

Jak je tomu s jinými formami myšlení, není jasné. Je velmi pravděpodobné, že některé z nich jsou porušeny v menší míře, nebo které nelze a priori vyloučit, jsou neporušené. Je zcela nepochopitelné, v jakém stavu je vnitřní řeč těchto pacientů. Totéž platí pro psaní. Ústní řeč může být ve stavu ruptury, ale to neznamená, že písemný jazyk trpí stejným způsobem nebo stejným způsobem a naopak. Proto text neobsahuje charakteristiky řeči, které přímo odkazují na té či oné poruchy myšlení, jako jsou nesouvislé, nepřímé řeči, a tak dále. N. rovněž bereme na vědomí, že při posuzování identifikován výslechu porušování by mělo být považováno za odchylku v myšlení a řeči poruchy, Vlastní popisy pacientů nejsou vždy shodné skutečné bolestivé zkušenosti.

Speech iteraci (z latinského iterativus. - Časté) nebo verbální stereotypy, verbální tiky - nedobrovolný, nesmyslné a citově lhostejný opakování, často opakoval, věty, slova, slabiky, jednotlivé zvuky řeči pacienta, ať už spontánní a vyvolaly otázky z strany. Poruchy zahrnují palilalia, verbiguration, perseverace, opakující se fráze a taková písemná verze jako paleografie (Crichley, 1974).

Palilalia (Brissaud, 1899; Souques, 1908; Pick, 1921) - opakování pacient dvakrát nebo více vět, některé jeho části, slova, slabiky konce právě nahlas pronesl k nim promlouvat. Opakovaná hlasitost obvykle nepřekračuje hlasitost prototypu, frekvence opakování se může postupně zrychlovat a hlasitost se může částečně spolknout. Takže po zodpovězení otázky o dnešním čísle (odpověď: Nevím, neexistuje číslo), pacient opakuje odpověď téměř bez přerušení šestkrát za sebou. Jiný pacient správně označuje dny v týdnu a poté bez zastavení opakuje to, co bylo řečeno ještě dvakrát stejným tempem as neustálými intonacemi. Palilalia ve vztahu k jedné nebo několika frázům je také označována jako příznak gramofonového záznamu (Meyer-Gross, 1931), příznaky zvonění, stojící řeč. Tento příznak je typický pro Pickovu chorobu, objevuje se také v streptické patologii, v struktuře post-encefalitického parkinsonismu a pseudobulbárním syndromu.

Palilalia vzniká ve vztahu k různým formám řeči, intelektuální i emocionální (výkřiky, výkřiky, zneužívání atd.). To je pozorováno v struktuře slovních halucinací. Zpravidla se nevztahuje na rychlost automatizované řeči, která se vyslovuje mechanicky. Počet opakování může dosáhnout 20 nebo více. Opakování na konci jsou někdy tichá - afonická palilalia. Palilalia je pozorována u striopalidárních patologií různých genů (vaskulárních, zánětlivých, atrofických) stejně jako u katatonie. Palilagie by měla být rozlišována od palilalia - oratorického zařízení ve formě opakování řečových fragmentů, aby bylo zdůrazněno jejich zvláštní význam. Někdy se v reproduktorů objevuje palilogie se vzrušením a ztrátou vlákna výpovědí.

Verbigeration nebo perseverativní logorea (z latinského Verbum -. Slovo gerere - Vytvoření) - „navlékání“ podobný ve zvuku, ale odlišný v významu slov, roztahování a mandlování To znamená, že výpověď z nesmyslných kombinací zvuků a slov (Kahlbaum, 1874). Takže pacient několik hodin hlasitě křičí stejnou frázi: "Slunce se s masem nehraje." Druhý říká, jako kdyby rýmoval zvukové kombinace, následující: "Ach, sooo, chvah, brah, zvuk, zvuk. ". Verbigace může vyvolať slovní halucinace. Obvykle se vyskytuje u pacientů s katatonickými projevy schizofrenie.

Úzkostná porucha je opakované opakování projevů zoufalství u pacientů s panikou, úzkostí a úzkostnou depresí ve výšce poruchy - raptus (vzrušení motoru, expresivní a verbální). Pacienti se tak hlasitě hlásili: "Zemím, zachraň mě. udělej něco. Ach bože, co teď! "

Perseverace (od latiny Persevera - vytrvalost, pokračování) - držení řeči odpovědí na otázky (Neisser, 1894). Takže poté, co dal první příjmení první otázku, pacient opakovaně přidává své příjmení několikrát. Stálosti mohou být písemné, a také se vyskytují v motorické sféře: po napsání slova nebo fráze, pacient pokračuje psát to samé místo následujících; po provedení akce, pacient namísto několika nových, opakuje první. Pocení řeči se projevuje v senzorické afázi, hluchotu vědomí, v motorických atrofických procesech, katatonii. Spolu s těmi uvedenými, někteří autoři také mluví o existenci smyslových a emočních vytrvalostí.

Vrácení výrazů (Jackson, 1864) - řečové stereotypy u pacientů s hrubou senzorickou afází, když řeč je omezena na jedno slovo nebo frázi, která je v mnoha různých situacích opakovaná, nevhodná. Takže pacient po kraniocerebrálním zranění v různých otázkách nebo v různých situacích vždy říkal stejné slovo: "Pomoc!". Jackson předpokládal, že taková slova a výrazy jsou spojeny s nějakou myšlenkou v době katastrofy, kterou pacient údajně chtěl vyjádřit v daném okamžiku, ale neměl čas.

Paligraphy - písemná verze iterační řeči. Pacient, který začíná psát, píše jedno slovo, stejnou frázi, někdy úplně nesmyslnou kombinaci slabik nebo písmen. Takže pacient spontánně vyčerpal čtyři stránky s následujícím výrazem:

"Fe-te-te-te-fe-fe-te-te". Přesně stejným způsobem může být stejný vzorec opakován, často zcela bezvýznamný.

Logoklony (logo + z řečtiny, Klonos - náhodný pohyb) - rytmické opakování slabik v řeči a psaní. Nejprve popsáno v progresivní paralýze (Kraepelin, 1904). Logoskál, který se rozkládá od počátečních slabiky slova k meziproduktu a pak k terminálu, je považován za charakteristický příznak Alzheimerovy nemoci. U Pickovy choroby se také vyskytují některé formy encefalitidy.

Co je vytrvalost? Koncept vytrvalosti v logopedii a psychologii

Perseverace se týká psychologických, duševních a neuropatologických jevů, při nichž dochází k obsedantnímu a častému opakování akcí, slov, frází a emocí. Navíc opakování se objeví ústně i písemně. Opakováním stejných slov nebo myšlenek se člověk často neovládá sám sebe a vede slovní způsob komunikace. Stálost se také může projevit v neverbální komunikaci na základě gest a gest.

Projevy

Na základě povahy vytrvalosti jsou rozlišovány následující typy projevů:

  • Stálost myšlení nebo intelektuální projevy. Rozlišuje se v "usazování" lidské tvorby určitých myšlenek nebo jeho myšlenek, které se projevují v procesu slovní komunikace. Perseverativní fráze může často být používána osobou při zodpovězení otázek, na které nemá absolutně žádný vztah. Také osoba s vytrvalostí může vyprávět takové fráze nahlas pro sebe. Charakteristickým projevem tohoto typu vytrvalosti je neustálé pokusy o návrat k tématu rozhovoru, o němž už dlouho přestali mluvit, nebo o něm rozhodli.
  • Typ motoru vytrvalosti. Takový projev jako vytrvalost motoru je přímo spojen s fyzickým poškozením v jádře předmotorů mozku nebo subkortikálních motorových vrstev. Jedná se o druh vytrvalosti, který se opakovaně projevuje formou opakování fyzických akcí. To může být buď nejjednodušší pohyb, nebo celý komplex různých gest. V tomto případě se vždy opakují stejně a jasně, jako kdyby daný algoritmus.
  • Promluva řeči. Patří do samostatného poddruhu vytrvalosti výše popsaného typu motoru. Tyto vytrvalosti motoru jsou charakterizovány opakováním neustále jednotlivých slov nebo celých frází. Opakování se mohou vyskytnout slovně a písemně. Taková odchylka je spojena s lézemi spodní části premotorového jádra lidské kůry v levé nebo pravé hemisféře. A pokud je člověk levou rukou, pak mluvíme o lézi pravé hemisféry a pravou rukou o levé hemisféře mozku.

Příčiny vytrvalosti

Existují neuropatologické, psychopatologické a psychologické důvody pro rozvoj vytrvalosti.

Opakování stejné fráze, způsobené vývojem vytrvalosti, se může objevit na pozadí neuropatologických důvodů. Mezi nejčastěji patří:

  • Traumatické poranění mozku, u kterého je poškozena laterální oblast orbitofrontální kůry. Nebo je spojeno s fyzickými typy poškození čelních výčnělků.
  • S afázií. Stálost se neobvykle vyvíjí na pozadí afasie. Je to stav charakterizovaný patologickými abnormalitami dříve vytvořené lidské řeči. Podobné změny nastávají v případě fyzického poškození středisek mozkové kůry, které jsou zodpovědné za řeč. Mohou to způsobit zranění, nádory nebo jiné typy účinků.
  • Přenesená lokální patologie v čelním laloku mozku. Mohou to být podobné patologie, jako v případě afázie.

Psychologové a psychologové nazývají vytrvalost psychiatrické odchylky psychologického typu, které se vyskytují na pozadí dysfunkcí, které se vyskytují v lidském těle. Často, vytrvalost působí jako další porucha a je zřejmým příznakem vzniku komplexní fobie nebo jiného syndromu u osoby.

Pokud má osoba známky vytrvalosti, ale zároveň netoleruje těžké formy stresu nebo poranění hlavy, může to znamenat vývoj psychologických i psychických forem odchylky.

Pokud mluvíme o psychopatologických a psychologických příčinách vzniku vytrvalosti, je zde několik základních:

  • Tendence ke zvýšené a rušivé selektivitě zájmů. Nejčastěji se to projevuje u osob charakterizovaných autistickými abnormalitami.
  • Touha neustále se učit a učit, učit se něco nového. Vyskytuje se hlavně u nadaných lidí. Hlavní problém však spočívá v tom, že osoba se může zabývat některými soudy nebo jejich činnostmi. Mezi vytrvalostí a takovou koncepcí jako tvrdohlavost je stávající okraj nesmírně nevýznamný a rozmazaný. Proto s nadměrnou touhou rozvíjet se a zlepšovat se mohou vyvinout vážné problémy.
  • Pocit nedostatečné pozornosti. Vykázal se u hyperaktivních lidí. Vývoj jejich vytrvalých sklony je vysvětlen snahou přitáhnout pozornost k sobě samému nebo k její činnosti.
  • Obsessive s nápady. Na pozadí posedlosti člověk může neustále opakovat stejné fyzické akce způsobené posedlostí, tedy posedlostí myšlenek. Nejjednodušším, ale velmi jasným příkladem posedlosti je touha člověka, aby vždy držel ruce čisté a pravidelně je umyl. Osoba to vysvětluje tím, že se bojí, že se stane smrtelnou infekcí, ale takový zvyk se může vyvinout do patologické posedlosti, která se nazývá vytrvalost.

Důležité je, aby bylo možné rozlišit, kdy člověk prostě má podivné návyky ve formě stejného neustálého ručního praní, nebo je to obsesivně-kompulzivní porucha. Také není neobvyklé, že opakování stejných akcí nebo frází je způsobeno poruchou paměti, a nikoli vytrvalostí.

Vlastnosti léčby

Neexistuje univerzální doporučený algoritmus léčby perseverace. Terapie se provádí na základě využití celého komplexu různých přístupů. Jedna metoda, jako jediná metoda léčby, by se neměla používat. Je třeba zavést nové metody, pokud předchozí nedosáhly. Stručně řečeno, léčba je založena na konstantních testech a chybách, které nakonec umožňují nalézt optimální způsob ovlivnění osoby, která trpí stresem.

Prezentované metody psychologického vlivu lze aplikovat střídavě nebo postupně:

  • Čekání Je základem psychoterapie lidí trpících vytrvalostí. Spodní částí je počkat na změnu charakteru odchylek vyplývajících z použití různých způsobů expozice. To znamená, že strategie čekání se používá ve spojení s jakoukoli jinou metodou, která bude popsána níže. Pokud nedojde k změnám, přejděte k jiným psychologickým metodám ovlivňování, očekávejte výsledky a postupujte podle okolností.
  • Prevence. Jen zřídka proudí dva typy vytrvalosti (motorické a intelektuální). To umožňuje zabránit takovým změnám v čase. Podstata techniky je založena na vyloučení fyzických projevů, o nichž člověk nejčastěji mluví.
  • Přesměrování Toto je psychologické zařízení založené na ostré změně v akcích nebo současných myšlenkách. To znamená, že když komunikujete s pacientem, můžete dramaticky změnit téma konverzace nebo z jednoho cvičení, přesunu k druhému.
  • Omezení Cílem této metody je důsledně snížit vazbu člověka. Toho je dosaženo omezením opakovaných akcí. Jednoduchým, ale srozumitelným příkladem je omezit dobu, během které je osoba oprávněna sedět u počítače.
  • Náhlá ukončení. Je to metoda, která aktivně eliminuje vytrvalostní připoutání. Základem této metody je dopad zavedením pacienta do stavu šoku. Toho lze dosáhnout drsnými a hlasitými frázemi nebo vizualizací toho, jak škodlivé posedlé myšlenky nebo pohyby a akce pacienta mohou být.
  • Ignorovat. Metoda zahrnuje úplné ignorování projevy poruchy u lidí. Takový přístup se projevuje tím nejlepším způsobem, pokud jsou porušení způsobeno nedostatkem pozornosti. Pokud člověk nevidí v tom, co dělá, protože nemá žádný účinek, brzy přestane opakovat rušivé akce nebo fráze.
  • Porozumění. Další skutečnou strategií, kterou se psycholog učí myšlenky pacienta odchylkami nebo v nepřítomnosti takových. Takový přístup zřídka dovoluje osobě, aby samostatně pochopila své myšlenky a činy.

Trvalost je poměrně častá porucha, která může být způsobena různými příčinami. S vytrvalostí je důležité zvolit vhodnou léčebnou strategii. Účinky léku se v tomto případě nepoužijí.

Jak snadno zapamatovat 100 anglických slov za den

Rozšíření slovní zásoby o 100 slov za den je zcela možné, pokud používáte karty, abyste aplikovali způsob přidružení a opakování. Přečtěte si, jak se naučit 100 slov, která jsou opravdu užitečná v komunikaci, konsolidovat pokrytý materiál a udržovat motivaci.

Rozhodli jsme se učit jazyk? Co vás brání v jednoduchém otevření slovníku a učení všech slov v řadě? To je správné, bez asociací a opakování, nebudete se nic naučit - ve vaší hlavě bude pár slov a některé z nich nezanechávají stopu.

Existuje jedna jednoduchá metoda spojená s používáním karet, sdruženími a správnou volbou slov, která vám umožní naučit se 100 nebo více slov denně, rychle se naučit základy jazyka a zvýšit slovní zásobu. Tato technika je představena ve volné aplikaci pro iOS a Android Uchisto.

V něm se můžete snadno naučit slova pomocí navržené metody ukládání a sledovat průběh a nastavit připomínky k opakovanému materiálu, který jste již studovali. Ale první věci jsou první.

Techniky papírové karty

S pomocí papírových karet se více než jedna generace překladatelů v rekordním čase zvyšuje jejich slovní zásobu. Tato zdánlivě jednoduchá technika je založena na samotném mechanismu memorizace, využití krátkodobé a dlouhodobé paměti.

Student má balíček karet, na jedné straně je napsáno cizí slovo a na druhé straně překlad. Prochází těmito kartami, vyslovuje cizí slova a zapamatuje si překlad. Je-li slovo zapamatováno - umístí kartu na stranu, pokud ne - umístí ji dolů na plochu, aby se později zopakovala.

Po zapamatování všech slov jsou karty odloženy a po určité době (týden nebo měsíc) se opakují.

Původně naučené slovo spadá do krátkodobé paměti a po odložení karet je rychle zapomenuto. Ale pak se ukázalo, že vymazané informace byly užitečné a namísto krátkodobé paměti se naučená slova dostala do dlouhodobého slova. Jinými slovy, pevně si pamatovali.

Jako papírové karty, jen lepší

Aplikace "Uchisto" plně implementovala tento způsob karet. Můžete je obrátit, přečíst nové slovo v angličtině a jeho přepis a na zadní straně přeložit.

Učené karty můžete dát stranou klepnutím na tlačítko "Learned" nebo je nechat pro opakování, jednoduše tím, že se přehodí. Navíc můžete změnit nastavení a učit se slova přeložením z ruštiny do angličtiny.

Po prozkoumání každého slovníku je automaticky nastaven časovač "Kontrola po 30 dnech", který pravidelně provádí testy a nezapomíná na kryt.

Jak můžete vidět, metoda karet je plně implementována v aplikaci, nicméně, na rozdíl od skutečných kartonových karet, je mnohem pohodlnější se učit slova v Uchistu z několika důvodů.

Za prvé, na každé kartě je nejen přepis, ale také ikona zvuku, klepnutím na něž posloucháte správnou výslovnost slova v angličtině. Aplikace tedy částečně nahrazuje vašeho učitele.

Za druhé můžete upravit překlad slov přidáním poznámek o vašich přidruženích se slovem. Technika sdružování pomáhá ještě lépe memorovat slova a přenášet je do dlouhodobé paměti poprvé.

Asociace a kompletní metoda "Uchisto"

Slovo, které není spojeno se známými obrázky, je snadno zapomenuto. Moznost jednoduše nevytvořil pro toto slovo neurální spojení, není s ničím spojen a okamžitě zmizí z paměti.

Chcete-li si pamatovat slovo, musíte ho spojit s již známými objekty a pojmy. Například narazíte na slovo výzva, což znamená "problém".

Představujete si kosmickou loď NASA Challenger a katastrofu, která způsobila smrt celé posádky raketoplánu. Byl to silný úder do pověsti Spojených států, obrovských peněžních ztrát a skutečného problému.

Takže neznámé slovo je spojeno ve vašem mozku: výzva = pohroma raketoplánu Challenger → vážný problém. Vytvořil jste si sdružení, nové neurální spojení se objevilo v mozku a nyní si snadno pamatujete, co toto slovo znamená.

Když přijedete s jasným sdružením, sdružujícím slovo s překladem, nepokoušejte se stisknout tlačítko "Learned". Nejprve zopakujte slovo pětkrát hlasitě a prezentujte svůj obrázek v tuto chvíli. Mimochodem, pro sdružení se doporučuje představit něco směšného a absurdního - je více živě vzpomínáno.

Takže kompletní učební metoda "Uchisto", pomocí které si zapamatujete slova v aplikaci, zní takto:

Pokud si nepamatujete techniku, můžete ji vždy znovu podívat v samotné aplikaci. Na kartě "Nastavení" se kromě přepínání z ruštiny na angličtinu a zvuků uvádí postupný popis metodiky.

A teď ještě jeden méně důležitý bod: která slova se naučíte. Koneckonců, všechna slova v slovníku "Uchisto" nebyla náhodou zvolena.

Pamatujte si jen na správná slova

V angličtině je více než milion slov, ale v každodenním projevu se v nejlepším případě používá několik tisíc. Takže pokud potřebujete základní jazykové znalosti, abyste mohli volně komunikovat s cizinci, číst online publikace v angličtině, sledovat zprávy a televizní pořady, pak stačí pár tisíců začít.

V aplikaci Uchisto jsou prezentovány frekvenční slovníky - sbírky o 100 slovech nejčastěji používaných v každodenním životě a literatuře.

Proč přesně 100 slov? Je známo, že děláním malých kroků k cíli je mnohem snazší než se snažit se hodně naučit najednou. Jasné rozložení na 100 slov pomáhá systematizovat jejich trénink, začít s potěšením a se stejnou radostí sledovat jejich průběh.

Za prvé, jsou vám dány tři svobodné slovníky, pomocí kterých můžete vyhodnotit, jak moc se chcete učit pomocí metody Uchisto. A pak si můžete koupit samostatně pro jeden slovník nebo koupit najednou se slevou 20%.

Sledujeme pokrok a nezapomeňte opakovat

Na poslední kartě aplikace Uchisto můžete sledovat postup v průběhu dne: jak moc se vám podařilo zjistit, na který den v týdnu, kolik slov se vaše slovní zásoba zvýšila jako celek.

Samozřejmě, že jedna aplikace nestačí k tomu, aby se učil anglicky a plynule ji mluvila. Chcete-li například vylepšit konverzační angličtinu, můžete si vyzkoušet lekce s rodilými mluvčími přes Skype a doplnit slovní zásobu - sledovat filmy a televizní pořady v angličtině.

Aplikace "Uchisto" vám však poskytne platformu pro skvělý start, pomůže vám věřit ve své schopnosti a síle, i když začínáte od začátku.

Naučíte se slova na jakémkoli vhodném místě a kdykoli: v dopravních zácpách, vozidlech, frontách nebo večer, před spaním, což je zvláště efektivní pro dlouhodobou paměť. Hlavní věc - nezakrývejte lištu.

100 slov za den, 700 za týden, 3 000 za měsíc - a vy už můžete dobře vysvětlit v angličtině a pochopit, o čem mluví.

A pak - neexistuje žádný limit pro zlepšení. Nové slovníky jsou přidány do "Uchisto" v každé aktualizaci, takže máte vždy důvod k novému tréninku.

Jak snadno zapamatovat 100 anglických slov za den

Rozšíření slovní zásoby o 100 slov za den je zcela možné, pokud používáte karty, abyste aplikovali způsob přidružení a opakování. Přečtěte si, jak se naučit 100 slov, která jsou opravdu užitečná v komunikaci, konsolidovat pokrytý materiál a udržovat motivaci.

Rozhodli jsme se učit jazyk? Co vás brání v jednoduchém otevření slovníku a učení všech slov v řadě? To je správné, bez asociací a opakování, nebudete se nic naučit - ve vaší hlavě bude pár slov a některé z nich nezanechávají stopu.

Existuje jedna jednoduchá metoda spojená s používáním karet, sdruženími a správnou volbou slov, která vám umožní naučit se 100 nebo více slov denně, rychle se naučit základy jazyka a zvýšit slovní zásobu. Tato technika je představena ve volné aplikaci pro iOS a Android Uchisto.

V něm se můžete snadno naučit slova pomocí navržené metody ukládání a sledovat průběh a nastavit připomínky k opakovanému materiálu, který jste již studovali. Ale první věci jsou první.

Techniky papírové karty

S pomocí papírových karet se více než jedna generace překladatelů v rekordním čase zvyšuje jejich slovní zásobu. Tato zdánlivě jednoduchá technika je založena na samotném mechanismu memorizace, využití krátkodobé a dlouhodobé paměti.

Student má balíček karet, na jedné straně je napsáno cizí slovo a na druhé straně překlad. Prochází těmito kartami, vyslovuje cizí slova a zapamatuje si překlad. Je-li slovo zapamatováno - umístí kartu na stranu, pokud ne - umístí ji dolů na plochu, aby se později zopakovala.

Po zapamatování všech slov jsou karty odloženy a po určité době (týden nebo měsíc) se opakují.

Původně naučené slovo spadá do krátkodobé paměti a po odložení karet je rychle zapomenuto. Ale pak se ukázalo, že vymazané informace byly užitečné a namísto krátkodobé paměti se naučená slova dostala do dlouhodobého slova. Jinými slovy, pevně si pamatovali.

Jako papírové karty, jen lepší

Aplikace "Uchisto" plně implementovala tento způsob karet. Můžete je obrátit, přečíst nové slovo v angličtině a jeho přepis a na zadní straně přeložit.

Učené karty můžete dát stranou klepnutím na tlačítko "Learned" nebo je nechat pro opakování, jednoduše tím, že se přehodí. Navíc můžete změnit nastavení a učit se slova přeložením z ruštiny do angličtiny.

Po prozkoumání každého slovníku je automaticky nastaven časovač "Kontrola po 30 dnech", který pravidelně provádí testy a nezapomíná na kryt.

Jak můžete vidět, metoda karet je plně implementována v aplikaci, nicméně, na rozdíl od skutečných kartonových karet, je mnohem pohodlnější se učit slova v Uchistu z několika důvodů.

Za prvé, na každé kartě je nejen přepis, ale také ikona zvuku, klepnutím na něž posloucháte správnou výslovnost slova v angličtině. Aplikace tedy částečně nahrazuje vašeho učitele.

Za druhé můžete upravit překlad slov přidáním poznámek o vašich přidruženích se slovem. Technika sdružování pomáhá ještě lépe memorovat slova a přenášet je do dlouhodobé paměti poprvé.

Asociace a kompletní metoda "Uchisto"

Slovo, které není spojeno se známými obrázky, je snadno zapomenuto. Moznost jednoduše nevytvořil pro toto slovo neurální spojení, není s ničím spojen a okamžitě zmizí z paměti.

Chcete-li si pamatovat slovo, musíte ho spojit s již známými objekty a pojmy. Například narazíte na slovo výzva, což znamená "problém".

Představujete si kosmickou loď NASA Challenger a katastrofu, která způsobila smrt celé posádky raketoplánu. Byl to silný úder do pověsti Spojených států, obrovských peněžních ztrát a skutečného problému.

Takže neznámé slovo je spojeno ve vašem mozku: výzva = pohroma raketoplánu Challenger → vážný problém. Vytvořil jste si sdružení, nové neurální spojení se objevilo v mozku a nyní si snadno pamatujete, co toto slovo znamená.

Když přijedete s jasným sdružením, sdružujícím slovo s překladem, nepokoušejte se stisknout tlačítko "Learned". Nejprve zopakujte slovo pětkrát hlasitě a prezentujte svůj obrázek v tuto chvíli. Mimochodem, pro sdružení se doporučuje představit něco směšného a absurdního - je více živě vzpomínáno.

Takže kompletní učební metoda "Uchisto", pomocí které si zapamatujete slova v aplikaci, zní takto:

Pokud si nepamatujete techniku, můžete ji vždy znovu podívat v samotné aplikaci. Na kartě "Nastavení" se kromě přepínání z ruštiny na angličtinu a zvuků uvádí postupný popis metodiky.

A teď ještě jeden méně důležitý bod: která slova se naučíte. Koneckonců, všechna slova v slovníku "Uchisto" nebyla náhodou zvolena.

Pamatujte si jen na správná slova

V angličtině je více než milion slov, ale v každodenním projevu se v nejlepším případě používá několik tisíc. Takže pokud potřebujete základní jazykové znalosti, abyste mohli volně komunikovat s cizinci, číst online publikace v angličtině, sledovat zprávy a televizní pořady, pak stačí pár tisíců začít.

V aplikaci Uchisto jsou prezentovány frekvenční slovníky - sbírky o 100 slovech nejčastěji používaných v každodenním životě a literatuře.

Proč přesně 100 slov? Je známo, že děláním malých kroků k cíli je mnohem snazší než se snažit se hodně naučit najednou. Jasné rozložení na 100 slov pomáhá systematizovat jejich trénink, začít s potěšením a se stejnou radostí sledovat jejich průběh.

Za prvé, jsou vám dány tři svobodné slovníky, pomocí kterých můžete vyhodnotit, jak moc se chcete učit pomocí metody Uchisto. A pak si můžete koupit samostatně pro jeden slovník nebo koupit najednou se slevou 20%.

Sledujeme pokrok a nezapomeňte opakovat

Na poslední kartě aplikace Uchisto můžete sledovat postup v průběhu dne: jak moc se vám podařilo zjistit, na který den v týdnu, kolik slov se vaše slovní zásoba zvýšila jako celek.

Samozřejmě, že jedna aplikace nestačí k tomu, aby se učil anglicky a plynule ji mluvila. Chcete-li například vylepšit konverzační angličtinu, můžete si vyzkoušet lekce s rodilými mluvčími přes Skype a doplnit slovní zásobu - sledovat filmy a televizní pořady v angličtině.

Aplikace "Uchisto" vám však poskytne platformu pro skvělý start, pomůže vám věřit ve své schopnosti a síle, i když začínáte od začátku.

Naučíte se slova na jakémkoli vhodném místě a kdykoli: v dopravních zácpách, vozidlech, frontách nebo večer, před spaním, což je zvláště efektivní pro dlouhodobou paměť. Hlavní věc - nezakrývejte lištu.

100 slov za den, 700 za týden, 3 000 za měsíc - a vy už můžete dobře vysvětlit v angličtině a pochopit, o čem mluví.

A pak - neexistuje žádný limit pro zlepšení. Nové slovníky jsou přidány do "Uchisto" v každé aktualizaci, takže máte vždy důvod k novému tréninku.

Vytvořte si slovní zásobu rychle a efektivně.

S naším praktickým tutoriálem, který je k dispozici na vašem mobilu!

Vytvořte si slovní zásobu rychle a efektivně.

S naším praktickým tutoriálem, který je k dispozici na vašem mobilu!

Použijte hotové bloky

Naučte se slova s ​​připravenými krabicovými bloky - tématické ilustrované slovníky s vysoce kvalitními obrázky a zvukovou výslovností.

Vytvořte si vlastní bloky

Upravte připravené bloky podle svých představ nebo vytvořte bloky s obrázky nebo fotografiemi, abyste mohli efektivně zapamatovat.

Zapamatujte si s Simulátorem

Účinně zapamatujte slova a výrazy pomocí cvičení s obrázky nebo kontextem. Cítit efekt opakování intervalu.

Postupujte podle plánu

Optimalizujte své časové náklady podle plánu. Připomenutí ze simulátoru prostřednictvím e-mailu vás vyzve, kdy budete cvičení dělat.

Přečtěte si s hlasovými bloky PluB LookUp

Přečtěte si online plugin pluginu LookBox pro zobrazení významu neznámých slov ve slovníku a přidejte je do slovní zásoby pro výuku.

Najít odpovědi v našem blogu.

Nezastavujte učení jazyka - přečtěte si náš blog, když potřebujete malou motivaci, užitečné informace nebo jen dobrou náladu.

Požadovaná slova v angličtině

Výběr anglických ilustrovaných slovníků na nejoblíbenějších tématech: části těla, zvířata, povinnosti v domácnosti a mnoho dalších.

Výslovnost Audio a transkripce

Zvuk slovníků pomůže zjistit, jak se slova a výrazy vyslovují, a přepis pomůže vyslovit je 100% správně.

Pro začátečníky i pokročilé

Na pomoc začátečníkům jsou uvedeny slova a fráze s překladem do němčiny, francouzštiny, španělštiny a ruštiny. Definice v angličtině jsou uvedeny pro studenty jazyků s pokročilou a pokročilou úrovní znalostí.

Všechna slova a výrazy v jednom programu

Můžete importovat všechny své seznamy slov a výrazy pro učení prostým zkopírováním do programu. Bonus: program přidá do importovaných slov zvukovou výslovnost a transkripci.

Učte se význam slov a jejich výslovnosti

Vestavěný slovník výslovnosti zvuku pomůže s neznámými slovy, ať máte přístup k Internetu. A můžete je okamžitě uložit do vlastních bloků pro zapamatování.

Pro vyučující jazyků a učitele

Pokud jste učitel a potřebujete dát studentům úkol se učit slovům a frázím, stačí zpřístupnit WokBlock ostatním uživatelům a poslat odkaz studentům.

Kvalitní ilustrace

Volba slova odpovídající obrázku pomáhá vytvářet spojení mezi předmětem a slovem označujícím jej přímo v cizím jazyce bez použití mateřského jazyka. Takže tuto položku můžete pojmenovat v cizím jazyce, když ji uvidíte nebo jej odešlete.

Kontext, který pomáhá pamatovat

Použití paměťových slov v kontextu nejen pomůže porozumět tomu, jak se tato slova používá, ale také umožňuje jejich další uplatnění v řeči v reálných životních situacích.

Interval opakování pro trvalé uložení do paměti

Kvůli vlivu opakování intervalu můžete trávit méně času učením nových slov a výrazů a jejich ukládání do paměti, a to i v případě, že tato slova a výrazy nejsou nalezeny příliš často.

Asistent, na kterém se můžete spolehnout

Nebudete chybět cvičení pro zapamatování slov: Simulátor vám zašle upozornění e-mailem podle plánu opakování intervalu. Simulátor bude rovněž zaznamenávat výsledky učení.

Flexibilní plán, který vám vyhovuje

Můžete nastavit čas a frekvenci cvičení v souladu s tréninkovým rytmem a přizpůsobit si ho tak, aby se vám přizpůsobil. Můžete provádět libovolný počet cviků najednou.

Každé zařízení, které máte k dispozici

Nemusíte čekat, dokud se nedostanete k počítači, abyste vykonali cvičení. Použijte libovolnou volnou minutu, ať jste kdekoli, stačí se připojit online a spustit cvičení na svém mobilním telefonu nebo tabletu.

Slovník je vždy po ruce

Podržte klávesu Ctrl a poklepejte na neznámé slovo v angličtině, němčině, francouzštině, španělštině, ruštině nebo jiném jazyce, abyste zjistili význam slova. Zvláštní slova už nebudou bránit v pochopení toho, co čtete. (Namísto klávesy Ctrl použijte klávesu Alt při práci s Mac).

Překlad, definice a výslovnost

Zvolte překlad do svého mateřského jazyka nebo definici v cílovém jazyce v závislosti na vaší úrovni znalostí a v souladu s vašimi cíli. Překlad a definici můžete vidět také v jednom okně. Pomocí ikony "Zvuk" můžete poslouchat výslovnost nových slov, rozpoznat je později v řeči a vyslovit je správně.

Čtení a zapamatování

Program uloží nová slova, která jste si prohlíželi ve slovníku, spolu s kontextem, ve kterém jste se setkali, ve zprávách hlasových bloků a obdržíte připomenutí, abyste je mohli naučit. Tímto způsobem můžete efektivněji vytvářet slovní zásobu při čtení.

Užitečné tipy

Naše užitečné tipy vám pomohou najít způsob, jak se naučit jazyku, který je pro vás to pravé, ať už to děláte sami, individuálně s učitelem nebo ve skupině. Náš autor, profesionální lingvist a učitel, sdílí své znalosti a dobrou jazykovou náladu.

Vše o našem webu

Všechno, co potřebujete vědět o našich stránkách a jak to pomáhá rozšířit slovní zásobu v cizím jazyce efektivněji, produktivněji a zábavněji! Zde také najdete informace o skvělých bezplatných online zdrojích.

Motivace pro geeky

Články s idiomy na částech těla, hudba, ptáci atd. Pro ty, kteří chtějí anglicky dobře chápat a chtějí mít trochu zábavy.

Kromě Toho, O Depresi