Vnímání v psychologii

Vnímání je druh reflexe věcí a situací reality. Zde hraje důležitou roli věk vnímání jednotlivce. Vnímání pomáhá vytvářet holistický obraz subjektu. V psychologii tento fenomén umožňuje zjistit, jak člověk vidí situaci a jaké závěry čerpá z komunikace s vnějším světem.

Co je vnímání?

Vnímání je kognitivní funkce, která pomáhá při utváření individuálního vnímání světa. Vnímání je odrazem jevu nebo objektu, je to klíčový biologický proces lidské psychie. Tato funkce je získána smysly, které se podílejí na vytváření individuálního holistického obrazu subjektu. Ovlivňuje analyzátory s různými vjemy.

Vnímání = toto je populární téma psychologického výzkumu. Jednoduše řečeno, taková reflexe skutečnosti znamená pochopení, poznání a formování vědomí o úplném obrazu nějakého jevu. Vnímání nemůže existovat bez samostatných pocitů, ale je to v podstatě jiný proces. Například můžete jen slyšet zvuky, nebo pozorně poslouchat, můžete jen vidět nebo účelně sledovat, sledovat.

Typy vnímání

V závislosti na orgánech vnímání je vnímání:

  1. Vizuální. Pohyb lidského oka je prudký, takže osoba zpracovává obdržené informace. Když však přestane, začne proces vizuálního vnímání. Tento druh vnímání je ovlivněn dříve vyvinutým stereotypem. Například, pokud je člověk zvyklý proklouzávat text po celý čas, bude pro něj těžké se dále naučit hlouběji pracovat v materiálu. Nesmí si všimnout velkých odstavců textu, a pak při odpovědi na otázku odpovídá, že vůbec nejsou v knize.
  2. Tactile. Tato funkce je zodpovědná za nastavení, ovládání a korekci pracovních pohybů rukou. Tento druh vnímání je založen na hmatových, teplotních a kinetických pocitech. Ale vnímáním v tomto případě je ruka, která s pomocí palpace pomáhá rozpoznat jednotlivé znaky subjektu.
  3. Auditory. V sluchovém vnímání osoby zaujímají významné místo fonemické a rytmicko-melodické systémy. Lidské ucho, na rozdíl od zvířete, je mnohem složitější, bohatší a pohyblivější. Takové porozumění aktivně zahrnuje motorovou komponentu, ale taková součást je zvýrazněna ve zvláštním samostatném systému. Například, zpěv v hlasu pro hudební sluch a mluvení pro řeč.

Navíc k výše uvedeným typům vnímání existují ještě dvě, ve kterých se informace odrážejí nejen smysly, ale pochopením:

  1. Prostor, vzdálenost, vzdálenost, směr objektů od nás a od sebe.
  2. Čas je trvání, rychlost a sled událostí. Každá osoba má své vlastní vnitřní hodiny, které se zřídka shodují s každodenním rytmem. Aby člověk mohl tento rytmus vnímat, používá další externí znaky a analyzátory.

Právo vnímání

Vnímání = je smyslné zobrazení objektu nebo jevu. Komunikace jako vnímání je mechanismus pro jeho zahájení, protože jakýkoli proces komunikace začíná vnímáním lidí navzájem. A proces vnímání podle zákonů sociálního vnímání je postaven ve formě úsudku o předmětu. Známý psycholog NN Lange vyvinul zvláštní zákon vnímání, podle něhož je vnímání rychlá změna určitého obecného vnímání subjektu konkrétnějším vnímáním.

Vnímání ve filozofii

Vnímání ve filozofii je smyslové chápání, odraz věcí ve vědomí prostřednictvím smyslů. Tento koncept má několik kategorií:

  1. Vnitřní vnímání, díky němuž si člověk uvědomí, kde jsou jeho končetiny, sedí nebo stojí, depresivní, hladové nebo unavené.
  2. Externí vnímání, pro které se používá zrak, sluch, dotek, vůně, chuť.
  3. Smíšené vnímání, které se projevuje emocemi nebo rozmary.

Co je to vnímání v psychologii?

Vnímání psychologie je psychickou funkcí znalostí. S pomocí tohoto vnímání člověk může mentálně formovat integrální obraz objektu. Jinými slovy, takovýto odraz skutečnosti je jedinečný senzorický displej, který je tvořen:

  • motivace;
  • instalace;
  • zkušenosti;
  • osobní charakteristiky perceptoru;
  • znalost světa prostřednictvím hranice pochopení svého "I."

Sociální vnímání

Sociální vnímání je holistické chápání sociálních objektů. Studie chování mezi lidmi s různými úrovněmi vývoje. Abychom mohli znát a porozumět jiné osobě, existují určité mechanismy sociálního vnímání, jsou prezentovány:

  • identifikací, kdy se člověk začne chovat takovým způsobem, že podle jeho názoru se jeho partner může chovat sám;
  • empatie, když člověk zkopíruje emocionální náladu partnera;
  • přitažlivost, která se projevuje formou lásky nebo přátelství;
  • skrze reflexi, když se člověk začne uvidět očima partnera;
  • stereotypy, kdy člověk vnímá svého partnera jako součást sociální skupiny nebo komunity;
  • kauzální přidělení, když je člověk opatřen určitými vlastnostmi v souladu s jeho činy.

Genderové rysy vnímání

Účinky vnímání jsou určité funkce, které brání vzájemnému vnímání partnerů. Ve vědě jsou zastoupeny:

  • nadřazenost, která se projevuje při setkání;
  • novinkou, která se projevuje v případě nových důležitých informací;
  • halo, které se projevuje při přehánění pozitivních nebo negativních vlastností partnera.

Vnímání je definice v psychologii

Vnímání - mechanismy a vzorce sociálního vnímání

Vnímání je druh reflexe věcí a situací reality. Zde hraje důležitou roli věk vnímání jednotlivce. Vnímání pomáhá vytvářet holistický obraz subjektu. V psychologii tento fenomén umožňuje zjistit, jak člověk vidí situaci a jaké závěry čerpá z komunikace s vnějším světem.

Co je vnímání?

Vnímání je kognitivní funkce, která pomáhá při utváření individuálního vnímání světa. Vnímání je odrazem jevu nebo objektu, je to klíčový biologický proces lidské psychie. Tato funkce je získána smysly, které se podílejí na vytváření individuálního holistického obrazu subjektu. Ovlivňuje analyzátory s různými vjemy.

Vnímání = toto je populární téma psychologického výzkumu. Jednoduše řečeno, taková reflexe skutečnosti znamená pochopení, poznání a formování vědomí o úplném obrazu nějakého jevu. Vnímání nemůže existovat bez samostatných pocitů, ale je to v podstatě jiný proces. Například můžete jen slyšet zvuky, nebo pozorně poslouchat, můžete jen vidět nebo účelně sledovat, sledovat.

Typy vnímání

V závislosti na orgánech vnímání je vnímání:

  1. Vizuální. Pohyb lidského oka je prudký, takže osoba zpracovává obdržené informace. Když však přestane, začne proces vizuálního vnímání. Tento druh vnímání je ovlivněn dříve vyvinutým stereotypem. Například, pokud je člověk zvyklý proklouzávat text po celý čas, bude pro něj těžké se dále naučit hlouběji pracovat v materiálu. Nesmí si všimnout velkých odstavců textu, a pak při odpovědi na otázku odpovídá, že vůbec nejsou v knize.
  2. Tactile. Tato funkce je zodpovědná za nastavení, ovládání a korekci pracovních pohybů rukou. Tento druh vnímání je založen na hmatových, teplotních a kinetických pocitech. Ale vnímáním v tomto případě je ruka, která s pomocí palpace pomáhá rozpoznat jednotlivé znaky subjektu.
  3. Auditory. V sluchovém vnímání osoby zaujímají významné místo fonemické a rytmicko-melodické systémy. Lidské ucho, na rozdíl od zvířete, je mnohem složitější, bohatší a pohyblivější. Takové porozumění aktivně zahrnuje motorovou komponentu, ale taková součást je zvýrazněna ve zvláštním samostatném systému. Například, zpěv v hlasu pro hudební sluch a mluvení pro řeč.

Navíc k výše uvedeným typům vnímání existují ještě dvě, ve kterých se informace odrážejí nejen smysly, ale pochopením:

  1. Prostor, vzdálenost, vzdálenost, směr objektů od nás a od sebe.
  2. Čas je trvání, rychlost a sled událostí. Každá osoba má své vlastní vnitřní hodiny, které se zřídka shodují s každodenním rytmem. Aby člověk mohl tento rytmus vnímat, používá další externí znaky a analyzátory.

Právo vnímání

Vnímání = je smyslné zobrazení objektu nebo jevu. Komunikace jako vnímání je mechanismus pro jeho zahájení, protože jakýkoli proces komunikace začíná vnímáním lidí navzájem. A proces vnímání podle zákonů sociálního vnímání je postaven ve formě úsudku o předmětu. Známý psycholog NN Lange vyvinul zvláštní zákon vnímání, podle něhož je vnímání rychlá změna určitého obecného vnímání subjektu konkrétnějším vnímáním.

Vnímání ve filozofii

Vnímání ve filozofii je smyslové chápání, odraz věcí ve vědomí prostřednictvím smyslů. Tento koncept má několik kategorií:

  1. Vnitřní vnímání, díky němuž si člověk uvědomí, kde jsou jeho končetiny, sedí nebo stojí, depresivní, hladové nebo unavené.
  2. Externí vnímání, pro které se používá zrak, sluch, dotek, vůně, chuť.
  3. Smíšené vnímání, které se projevuje emocemi nebo rozmary.

Co je to vnímání v psychologii?

Vnímání psychologie je psychickou funkcí znalostí. S pomocí tohoto vnímání člověk může mentálně formovat integrální obraz objektu. Jinými slovy, takovýto odraz skutečnosti je jedinečný senzorický displej, který je tvořen:

  • motivace;
  • instalace;
  • zkušenosti;
  • osobní charakteristiky perceptoru;
  • znalost světa prostřednictvím hranice pochopení svého "I."

Sociální vnímání

Sociální vnímání je holistické chápání sociálních objektů. Studie chování mezi lidmi s různými úrovněmi vývoje. Abychom mohli znát a porozumět jiné osobě, existují určité mechanismy sociálního vnímání, jsou prezentovány:

  • identifikací, kdy se člověk začne chovat takovým způsobem, že podle jeho názoru se jeho partner může chovat sám;
  • empatie, když člověk zkopíruje emocionální náladu partnera;
  • přitažlivost, která se projevuje formou lásky nebo přátelství;
  • skrze reflexi, když se člověk začne uvidět očima partnera;
  • stereotypy, kdy člověk vnímá svého partnera jako součást sociální skupiny nebo komunity;
  • kauzální přidělení, když je člověk opatřen určitými vlastnostmi v souladu s jeho činy.

Genderové rysy vnímání

Účinky vnímání jsou určité funkce, které brání vzájemnému vnímání partnerů. Ve vědě jsou zastoupeny:

  • nadřazenost, která se projevuje při setkání;
  • novinkou, která se projevuje v případě nových důležitých informací;
  • halo, které se projevuje při přehánění pozitivních nebo negativních vlastností partnera.

/ 18. Koncept sociálního vnímání

Sociální vnímání je obrazové vnímání člověka ze sebe, jiných lidí a společenských jevů kolem něj. Obraz existuje na úrovni pocitů (pocity, vnímání, myšlenky) a na úrovni myšlení (koncepce, úsudky, závěry).

Termín "sociální vnímání" poprvé představil J. Bruner v roce 1947 a byl chápán jako společenské určení vjemových procesů.

Sociální vnímání zahrnuje interpersonální vnímání (vnímání osoby osobou), které spočívá v vnímání vnějších znaků člověka, v jejich vzájemném propojení s osobními vlastnostmi, v interpretaci a předvídání budoucích akcí. V domácí psychologii se výraz "znalost jiné osoby" často používá jako synonymum, domnívá se A. A. Bodalev. Použití takového výrazu je odůvodněno začleněním do procesu vnímání dalšího z jeho behaviorálních charakteristik, vytváření myšlenek o záměrech, schopnostech, postojích vnímaných atd.

Proces sociálního vnímání zahrnuje dvě strany: subjektivní (předmět vnímání - osoba, která vnímá) a cíl (objekt vnímání - osoba, která je vnímána). V průběhu interakce a komunikace se sociální vnímání stává vzájemným. Současně je vzájemné porozumění zaměřeno především na pochopení těch kvalit partnera, které jsou pro účastníky komunikace nejdůležitější v určitém okamžiku.

Rozdíl v sociálním vnímání: sociální objekty nejsou pasivní a lhostejné ve vztahu k předmětu vnímání. Sociální obrazy mají vždy sémantické a hodnotící vlastnosti. Interpretace jiné osoby nebo skupiny závisí na předchozí společenské zkušenosti subjektu, na chování objektu, na systému hodnotových orientací perceptoru a dalších faktorech.

Jako subjekt vnímání může působit jako samostatný jedinec a skupina. Pokud je subjekt individuální, pak může vnímat:

1) další osoba patřící do jeho skupiny;

2) další osoba patřící do cizí skupiny;

Pokud je skupina předmětem vnímání, pak podle G. M. Andreevy se přidává:

1) vnímání skupiny vlastním členem skupiny;

2) vnímání skupiny zástupce jiné skupiny;

3) vnímání skupiny samotné;

4) vnímání skupiny jako celek jiné skupiny.

Ve skupinách se individuální reprezentace lidí o sobě navzájem formují do skupinových hodnocení osobnosti, které působí v procesu komunikace ve formě veřejného mínění.

Přidělit mechanismy sociálního vnímání - způsob, jakým lidé interpretují, chápou a oceňují jinou osobu. Mezi nejčastější mechanismy patří: empatie, přitažlivost, kauzální atribuce, identifikace, sociální reflexe.

IDENTIFIKACE (Identifikace, Identifizierang) - psychologický proces, při kterém je člověk částečně nebo zcela vyloučen (viz asimilace). Nevědomá projekce samotné osobnosti o něčem jiném než o sobě: o jiné osobě, o podnikání nebo o místě. Jinými slovy je to bezvědomá identifikace subjektu s jiným subjektem, skupinou, procesem nebo ideálem. Je to důležitá součást normálního vývoje. Empatie - porozumění emocionálnímu stavu jiné osoby, pochopení jeho emocí, pocitů a zkušeností. V mnoha psychologických zdrojích je empatie identifikována sympatií, empatií, sympatií. Není to úplně pravda, protože je možné porozumět emocionálnímu stavu jiné osoby, ne však s ním soucit a soucit. Pochopením názorů a pocitů ostatních lidí, kteří s nimi souvisejí, že se jim nelíbí, často jedná v rozporu s nimi. Žák ve třídě, obtěžující nepřátelský učitel, dokáže dokonale porozumět emočnímu stavu druhého a využít možnosti jeho empatie vůči učiteli. Lidé, které říkáme manipulátory, mají velmi často vyvinutou empatii a využívají je pro vlastní, často sobecké účely. Předmět je schopen porozumět významu zkušeností druhého, protože on sám kdysi prožil stejné emocionální stavy. Nicméně, pokud člověk nikdy takové pocity nezažil, pak je pro něho mnohem obtížnější pochopit jejich význam. Pokud jednotlivec nikdy neměl pocit náklonnosti, deprese nebo apatie, pak s největší pravděpodobností nechápe, co jiný člověk zažívá v tomto stavu, ačkoli může mít určité kognitivní představy o takových jevech. K pochopení skutečného významu ostatních pocitů nestačí mít kognitivní reprezentace. Osobní zkušenost je také potřeba. Proto empatie jako schopnost porozumět emocionálnímu stavu jiné osoby se vyvíjí v procesu života a u starších lidí může být výraznější. Je naprosto přirozené, že u blízkých lidí je empatie vůči sobě více rozvinutá než u lidí, kteří jsou relativně nedávno obeznámeni. Lidé, kteří patří do různých kultur, mohou mít vůči sobě slabou empatii. Současně existují i ​​lidé, kteří mají zvláštní vhled a jsou schopni porozumět zkušenostem jiné osoby, i když se je snaží pečlivě skrývat. Existují některé typy odborné činnosti, které vyžadují rozvinutou empatii, například lékařské, pedagogické a divadelní činnosti. Téměř jakákoli odborná činnost v oblasti "osoby - osoby" vyžaduje vývoj tohoto mechanismu vnímání.

Reflexe - v sociální psychologii se reflexe chápe jako napodobování průběhu uvažování jiné osoby. Častěji se reflexe chápe jako myšlení o vašich duševních činnostech nebo duševních stavech. Atrakce - zvláštní forma vnímání a znalosti jiné osoby, založená na vytvoření stabilního pozitivního pocitu vůči němu. Díky pozitivním pocitům sympatií, náklonnosti, přátelství, lásky atd. Mezi lidmi existují jisté vztahy, které vám umožní hlubší poznání. Podle obrazového vyjádření A. Maslowa, zástupce humanistické psychologie, takové pocity umožňují vidět osobu "pod znamením věčnosti", tj. vidět a rozumět tomu nejlepšímu a hodnému, že je. Přitažlivost jako mechanismus sociálního vnímání se obvykle zvažuje ve třech aspektech: proces vytváření atraktivity jiné osoby; výsledek tohoto procesu; kvalita vztahů. Výsledkem tohoto mechanismu je zvláštní druh společenského postoje k jiné osobě, ve které převažuje emoční složka. Atrakce může existovat pouze na úrovni individuálně-selektivních mezilidských vztahů, charakterizovaných vzájemnou náklonností jejich subjektů. Existují zřejmě různé důvody, proč s některými lidmi zacházíme s větší soucítností než s ostatními. Emocionální náklonnost může nastat na základě společných názorů, zájmů, hodnotových orientací nebo jako selektivní přístup k osobnímu vzhledu, chování, charakteristickým rysům apod. Zvláštní je, že takový vztah vám umožňuje lépe porozumět jiné osobě. S určitým stupněm podmíněnosti můžeme říci, že čím více máme rádi člověka, tím víc ho známe a lépe rozumíme jeho činům (pokud samozřejmě nehovoříme o patologických formách připoutání). Atrakce je také důležitá v obchodních vztazích. Proto většina psychologů pracujících v oblasti podnikání doporučuje, aby profesionálové spojovaní s mezilidskou komunikací vyjádřili nejpozitívnější postoj k klientům, i když pro ně skutečně nemají žádné sympatie. Externě vyjádřená dobrá vůle má opačný účinek - postoj se skutečně může změnit na pozitivní. Takto odborník vytváří v sobě další mechanismus sociálního vnímání, který umožňuje získat více informací o osobě. Mělo by se však pamatovat na to, že nadměrné a umělé vyjádření radosti není příliš přitažlivé, protože ničí důvěru lidí. Přátelský přístup se v žádném případě neustále projevuje úsměvem, zvláště pokud vypadá falešně a příliš stabilně. Takže televizní moderátor, usmívající se hodinu a půl, je nepravděpodobné, že přitahuje sympatie televizních diváků. Mechanismus příčinné souvislosti je spojen s připisováním příčiny chování člověku. Každá osoba má své vlastní předpoklady, proč se vnímaná osoba chová určitým způsobem. Přidělením k jinému nebo jiným důvodům tohoto chování činí pozorovatel buď na základě podobnosti svého chování s nějakou osobou, kterou zná, nebo s obrazem známé osoby, nebo na základě analýzy vlastních motivů předpokládaných v podobné situaci. Zde je princip analogie, podobnost s již známým nebo stejným. Je zvědavé, že kauzální atribuce může "pracovat", i když je analogie kreslena s člověkem, který neexistuje a nikdy neexistoval, ale je přítomen v názorech pozorovatele, například s uměleckým obrazem (obraz hrdiny z knihy nebo filmu). Každá osoba má obrovské množství představ o jiných osobách a obrazech, které vznikly nejen v důsledku setkání s konkrétními lidmi, ale také pod vlivem různých uměleckých zdrojů. Na podvědomé úrovni tyto obrazy zaujímají "stejné pozice" s obrazy lidí, kteří skutečně existují nebo skutečně existují. Mechanismus příčinné souvislosti je spojen s některými aspekty sebepozorování jednotlivce, který vnímá a hodnotí druhou. Takže, pokud subjekt připisuje jiným negativním vlastnostem a důvodům jejich projevu, pak bude s největší pravděpodobností posuzován kontrastem jako nosičem pozitivních rysů. Někdy lidé s nízkou sebeúctou projevují nadměrnou kritiku vůči druhým, čímž vytvářejí určitý negativní subjektivně vnímaný společenský původ, proti němuž, jak se zdá, vypadají slušně. Ve skutečnosti jsou to jen subjektivní pocity, které vznikají jako mechanismus psychologické ochrany. Na úrovni sociální stratifikace jsou takové meziskupinové vztahy jako volba outgroup a strategie společenské tvořivosti samozřejmě doprovázeny akcí příčinného přiznání. T. Shibutani hovořil o míře kritiky a dobročinnosti, které je vhodné pozorovat ve vztahu k ostatním. Koneckonců, každá osoba má pozitivní a negativní rysy, stejně jako vlastnosti chování, kvůli své ambivalence jako jednotlivce, osobnosti a předmětu činnosti. Kromě toho jsou stejné kvality vyhodnocovány odlišně v různých situacích. Přidělování příčin chování může nastat s přihlédnutím k vnějším a vnitřním vlivům jak toho, kdo připisuje, tak člověku, kterému je připisován. Je-li pozorovatel převážně vnější, pak jsou příčiny chování jedince, které vnímá, vidět za vnějších okolností. Pokud je to vnitřní, interpretace chování druhých bude spojena s interními, individuálními a osobními důvody. Vědět, v čem je člověk vnější, a na jakých vnitřních místech je možné určit některé rysy jeho interpretace důvodů chování ostatních lidí. Vnímání osoby také závisí na jeho schopnosti dát se na místo druhého, identifikovat se s ním. V tomto případě bude proces poznání druhého úspěšnější (v případě, že existují podstatné důvody pro odpovídající identifikaci). Proces a výsledek takové identifikace se nazývá identifikace. Identifikace jako sociálně-psychologický jev je v moderních vědách velmi často a v takových odlišných kontextech považována za nutné specifikovat rysy tohoto fenoménu jako mechanismus sociálního vnímání. V tomto aspektu je identifikace podobná empatii, empatie však může být chápána jako emoční identifikace předmětu pozorování, což je možné na základě minulých nebo současných zkušeností s takovými zkušenostmi. Pokud jde o identifikaci, existuje více intelektuální identifikace, jejíž výsledky jsou úspěšnější, konkrétněji pozorovatel určil intelektuální úroveň toho, kdo vnímá. Profesní činnost některých odborníků souvisí s potřebou identifikace, jako je například práce výzkumníka nebo učitele, která byla opakovaně popsána v právní a pedagogické psychologii. Identifikační chyba s nesprávným hodnocením intelektuální úrovně jiné osoby může vést k negativním výsledkům. Takže učitel, který nadhodnocuje nebo podceňuje intelektuální úroveň svých studentů, nebude schopen správně posoudit souvislost mezi skutečnými a potenciálními schopnostmi studentů v procesu učení. Je třeba poznamenat, že slovo "identifikace" v psychologii znamená celou řadu fenoménů, které nejsou shodné s sebou: proces porovnávání objektů založených na základních rysech (v kognitivní psychologii), nevědomý proces identifikace milovaných osob a mechanismus psychologické ochrany (v psychoanalytických konceptech) od socializačních mechanismů atd. V širším smyslu je identifikace jako mechanismus společenského vnímání v kombinaci s empatií proces porozumění, vidění druhého, pochopení osobních významů činnosti druhého, prováděné přímou identitou nebo pokusem o to, aby se dal na místo jiného. Vnímá a interpretuje svět a ostatní lidi, člověk také vnímá a interpretuje sám sebe, své vlastní činy a motivace. Proces a výsledek lidského sebepozorování v sociálním kontextu se nazývá sociální reflexe. Mechanismem sociálního vnímání znamená, že sociální reflexe znamená, že subjekt rozumí svým vlastním individuálním vlastnostem a jak se projevují ve vnějším chování; povědomí o tom, jak jsou vnímány jinými lidmi. Neměli bychom si myslet, že lidé jsou schopni vnímat sebe adekvátněji než jiní. Takže v situaci, kdy existuje možnost podívat se zvenčí - na fotografii nebo filmu, mnozí zůstávají velmi nespokojeni s dojmem vytvořeným svým vlastním způsobem. Je to proto, že lidé mají poněkud zkreslený obraz o sobě. Deformované vnímání se týká i vzhledu vnímavé osoby, nemluvě o společenských projevech vnitřního státu.

Vnímání

Proces vnímání jedné osoby druhou je nezbytnou součástí komunikace a je to, co se nazývá vnímání [1]. Vnímavá stránka komunikace vysvětluje vnímání a porozumění jiné osobě a sebe samému, založení vzájemného porozumění a interakce na tomto základě. Při vnímání je pro komunikaci instalace důležitá. Často vznik prvního dojmu cizince závisí na charakteristikách, které mu byly dány. A pak v něm, v závislosti na instalaci, někteří najdou pozitivní vlastnosti, jiní - negativní. Ve vnímání jsou možné chyby vnímání, jejichž příčiny mohou být:

♦ "halo efekt" - informace získané o osobě před přímou komunikací s ním, tvoří představa jeho obrazu ještě před jeho vnímáním;

♦ účinek "novosti" - ve vnímání cizince je často nejdůležitější primární informace o něm (tzv. První dojem);

♦ stereotypní efekt - vzniká kvůli nedostatečné informaci o osobě a existuje ve formě určitého stabilního obrazu.

Atrakce

V procesu vnímání dochází nejen k vzájemnému vnímání, ale roste celá řada pocitů, vznikají emocionální vztahy, jejichž mechanismus formování je zkoumán přitažlivostí.

Přitažlivost je vzhled, kdy člověk vnímá lidskou bytost, přitažlivost jednoho z nich k druhému. Chcete-li vytvořit atrakci, můžete použít některé z těchto technik:

recepce "vlastní jméno"

při komunikaci kontaktujte partnera častěji jménem a patronymem, neboť taková léčba je indikátorem pozornosti a nevědomky způsobuje pozitivní emoce;

recepce "soul mirror"

přátelský výraz tváře, úsměv při sdělování signálů o přátelských vztazích a dobrých úmyslech;

recepce "zlaté slovo"

nezbavujte komplimenty a chvály, které potřebuje osoba při komunikaci;

recepce "pacienta posluchače"

být schopen poslouchat se zájmem a trpělivostí svého partnera, nech mluvit;

recepce "předběžné informace"

při komunikaci, využívání znalostí o vašem partnerovi (charakter, temperament, koníček, rodinný stav atd.).

Perceptuální procesy. Koncepce, vlastnosti vnímání

Vnímání je odrazem objektů a jevů, celistvých situací objektivního světa v souhrnu jejich vlastností a částí s jejich přímým dopadem na smysly.

Základem vnímání je pocit, ale vnímání není omezeno na součet pocitů.

Bez pocitů není vnímání možné. Nicméně, kromě pocitů, vnímání zahrnuje minulé zkušenosti člověka ve formě myšlenek a znalostí.

V závislosti na tom, který analyzátor hraje dominantní roli ve vnímání, existuje rozdíl mezi vizuálním, sluchovým, hmatovým, kineztickým, čichovým a chuťovým vnímáním. Na rozdíl od pocitů, obrazy vnímání obvykle vznikají v důsledku práce několika analyzátorů. Komplexní typy vnímání zahrnují například vnímání prostoru a vnímání času. Vnímání prostoru, tj. Vzdálenosti objektů od nás a od sebe, tvaru a velikosti, se spoléhá na vizuální pocity a pocity sluchu, pokožky a motoru.

Ve vnímání času hraje důležitou roli kromě sluchových a vizuálních pocitů motorické a vnitřní organické pocity.

Podle síly hromu hluku určujeme vzdálenost, která nás odděluje od blížící se bouře, s pomocí dotyku můžeme určit tvar objektu s našimi zavřenýma očima. U lidí s normálním viděním hrají sluchové a hmatové pocity podobnou roli ve vnímání prostoru. Tyto pocity mají však zásadní význam pro osoby bez vidění.

Vnímání času je chápáno jako proces odrážení trvání a sled událostí, které se objevují v objektivním světě. Jen velmi krátkou dobu lze vnímat přímo. Pokud jde o delší časové období, je správnější mluvit ne o vnímání, ale o myšlenku času.

Okolní realitu vnímá nikoliv jeden nebo více smyslových orgánů, ale osoba určitého pohlaví a věku se svými vlastními zájmy, postoji, osobnostní orientací, životními zkušenostmi atd. Oko, ucho, ruka a jiné smyslové orgány poskytují pouze proces vnímání, který závisí na duševních charakteristikách. osobnost.

Vzory vnímání

Základní vzorce vnímání:

instalační závislost, subjektivita,

Proces vnímání není omezen na izolaci určité skupiny pocitů a jejich kombinace do úplného obrazu; to také znamená identifikaci obrazu, jeho porovnání se stopami paměti, porozumění a porozumění (zvláště když jsou vnímány symbolické objekty, znaky, text atd.).

To všechno vyžaduje zapojení minulých zkušeností, v souvislosti s nimiž je obvyklé mluvit o zvláštní vlastnosti vědomí - apercepce, tj. V závislosti na jasném vnímání jakéhokoli obsahu z minulých zobrazení a nahromaděných znalostí. Díky tomuto spojení mezi současnými a minulými zobrazeními je možné asimilovat nové senzorické informace, včetně nových obrazů vnímání do systému lidských zkušeností. Proto je jasné a vědomé vnímání okolního světa nemožné bez účasti paměti a myšlení.

Vnímání je spojeno s kategorizací, mentálním procesem přiřazení jediného objektu nebo události určité třídě. Jinými slovy, žádný objekt není vnímán jako singularita a okamžitá danost, ale jako reprezentant obecné třídy jevů. Kromě toho jsou specifické vlastnosti této třídy automaticky přenášeny na vnímaný objekt. Spojení vnímání s kategorizací znamená zprostředkování vjemových procesů společenskou zkušeností jednotlivých a kulturních faktorů.

Charakteristickým znakem lidského vnímání je to, že jeho obrazy jsou syntetizovány pomocí řeči (slovní zprostředkování), založené na sémantických strukturách přirozeného jazyka. Kvůli verbální notaci vzniká možnost abstrahovat a zobecňovat konkrétní vlastnosti objektů.

Studie řady prominentních experimentálních psychologů (původně G. Muller, T. Schumann, L. Lange a později D.N. Uznadze a jeho následovníci) poznamenali, že vnímání do značné míry závisí na instalaci, definované jako integrální stav subjektu, že si je plně neuvědomuje a současně navrhuje "zvláštní tendenci k určitému obsahu vědomí" nebo předběžnou připravenost vnímat, cítit a reagovat na něco určitým způsobem pod vlivem minulých zkušeností a motivace onnyh faktory.

Současně by měly základní zákony vnímání zahrnovat i svou subjektivitu: lidé vnímají stejné informace jinak, subjektivně, tj. v závislosti na jejich zájmech, znalostech, potřebách, schopnostech, cílech a dalších subjektivních faktorech. Závislost vnímání na obsahu duševního života člověka a charakteristiky jeho osobnosti je také spojena se základním pojmem apercepce.

Podle postulátů Gestaltové psychologie je vnímání založeno na principu isomorfismu, strukturální asimilaci vnímavého obrazu, který se tvoří k vnímání objektu.

Zákony vnímání (M. Wertheimer).

Efekt podobnosti. - Čísla, která jsou u některých prvků podobná (barva, velikost, tvar atd., Jsou kombinovány a seskupeny ve vnímání).

Vliv blízkosti. - Úzce rozmístěné tvary jsou obvykle kombinovány.

Faktor "společný osud". - Čísla lze kombinovat s obecnou povahou změn v nich.

Faktor "dobrého pokračování". - Z dvou protínajících se nebo dotykových čar vyberte čáry s nižším zakřivením.

Faktor uzavření - Uzavřené číslice jsou vnímány lépe.

Faktor seskupení bez stopy. Několik skupin se snaží seskupit tak, aby žádný díl nebyl ponechán.

Vnímání

Vnímání (vnímání z latiny, Perceptio) - kognitivní proces, který tvoří subjektivní obraz světa.

Obsah

Vlastnosti vnímání

  • Objektivita - Objekty nejsou vnímány jako nekoherentní soubor senzací, ale jsou obrazy konkrétních objektů.
  • Strukturálnost - subjekt je vnímán vědomím již jako modelovaná struktura odvozená od pocitů.
  • Appercepce - vnímání je ovlivněno celkovým obsahem lidské psychie.
  • Kontakt (stálost) - vnímání je ovlivněno okolnostmi, ve kterých dochází, přestože toto vnímání zůstává relativně nezměněno.
  • Smyslovost - předmět je vědomě vnímán, duševně nazýván (spojený s určitou kategorií), patří do určité třídy
Porozumění se skládá z následujících kroků:
  1. Výběr - výběr objektu vnímání z toku informací
  2. Organizace - objekt je identifikován souborem znaků
  3. Kategorizace a přiřazení vlastností objektů této třídy k objektu

Faktory vnímání

Externí

  • Velikost
  • Intenzita (fyzická nebo emoční)
  • Kontrast (rozpor s prostředím)
  • Pohyb
  • Opakovatelnost
  • Novinkou a uznání

Interní

  • Nastavení vnímání je očekávání vidět, co musí být vidět z minulých zkušeností.
  • Potřeby a motivace - člověk vidí, co potřebuje nebo považuje za důležité.
  • Zkušenost - člověk vnímá ten aspekt podnětu, který je vyučen minulými zkušenostmi.
  • I-pojem - vnímání světa je seskupováno kolem vnímání sebe sama.
  • Osobní charakteristiky - optimisté vidí svět a události v pozitivním světle, pesimisté, naopak, v nepříznivém světle.
  • Tři mechanismy selektivity vnímání: [1]
  • Zásada rezonance - odpovídající potřebám a hodnotám jednotlivce je vnímána rychleji než nevhodná.
  • Zásada ochrany - odporující očekáváním člověka je vnímána ještě horší.
  • Princip bdělosti - ohrožující lidskou psychiku je rozpoznán rychleji než ostatní.

Formy a principy vnímání

  • Obrázek - pozadí - vnímání odlišuje obrázek od pozadí.
  • Konstanta - objekty po dlouhou dobu jsou vnímány stejným způsobem.
  • Seskupování - monotónní pobídky jsou seskupeny do struktur.
Principy seskupení:
  • Proximity - nachází se poblíž je vnímáno dohromady.
  • Podobnost - podobná pro některé funkce je vnímána dohromady.
  • Uzavření - osoba má sklon vyplnit mezery na obrázku.
  • Integrita - osoba má tendenci vidět spojité formy, ne složité kombinace.
  • Sousednost - blízká v čase a prostoru je vnímána jako jedna.
  • Společná zóna - pobídky identifikované v jedné zóně jsou vnímány jako skupina.

Vnímání výsledků

Výsledkem procesu vnímání se stává postavený obraz.

Obraz je subjektivní vizí skutečného světa vnímána smysly.

Po obdržení obrázku osoba (nebo jiný subjekt) vymezuje situaci, to znamená, vyhodnocuje ji, po níž rozhoduje o svém chování.

Vnímání v zoopsychologii

Vnímání je spojeno především s vyššími živými bytostmi; v slabých formách, umožňující mluvit pouze o základních vnímáních, něco podobného lze nalézt ve bytostech středních stupňů evoluce.

Podle Leontievovy teorie se vnímání vnímalo jako důsledek přechodu z homogenního prostředí na specifický.

Vnímání v psychické teorii

Vnímání je jednou z mentálních funkcí, komplexní proces přijímání a transformace senzorických informací, vytvářející subjektivní holistický obraz objektu působícího na analyzátory prostřednictvím souboru pocitů iniciovaných tímto objektem.

Jako forma smyslové reflexe objektu, vnímání zahrnuje detekci objektu jako celku, rozlišování mezi jednotlivými znaky v objektu, výběr informativního obsahu v něm, který je přiměřený účelu akce, vytvoření smyslového obrazu.

Pokud pocity odrážejí pouze jednotlivé vlastnosti objektů, pak syntéza sady senzací objektu vytváří úplný obraz, ve kterém je celý objekt v souhrnu jeho vlastností reprezentován jako jednotka interakce. Tento obraz se nazývá subjektivní vnímání objektu.

Sociální vnímání

Sociální vnímání - vnímání, které má za cíl vytvořit představu o sobě, jiných osobách, sociálních skupinách a společenských jevech.

Termín navrhl Jerome Bruner v roce 1947 k označení fenoménu společenského určování vnímacích procesů. Moderní interpretace tohoto termínu byla dána v rámci sociální psychologie.

Účinky vnímání

Sociální vnímání má některé konkrétní projevy vnímavých nepřesností nazývaných zákony, účinky nebo vnímání chyb.

  • Účinky stereotypů:
  • Halo-efekt (halo efekt, halo nebo efekt rohu) - obecný příznivý nebo nepříznivý názor na osobu je přenesen na jeho neznámé rysy.
  • Sekvenční efekty:
  • Vliv primátu (účinek prvního dojmu, vliv datování) - první informace jsou nadhodnoceny s ohledem na následující.
  • Účinnost novosti - nové informace o neočekávaném chování známého, blízkého člověka má větší důležitost než veškeré informace o něm dříve.
  • Účinky role - chování určované funkcemi rolí, je považováno za osobnostní rys.
  • Účinek přítomnosti - čím lépe člověk vlastní něco, tím lépe to dělá před ostatními než v samotě.
  • Účinek postupu - na zklamání vyplývá z neexistence dříve přiřazených neexistujících zásluh.
  • Účinek oslavy - manažer hypertrofuje pozitivní rysy podřízených a podceňuje negativní (charakteristiku podmanivého manažera a do jisté míry i demokratický styl).
  • Hyper-hledání efekt - manažer hypertrofie negativní vlastnosti podřízených a podceňuje pozitivní (typický vůdce autoritářského stylu).
  • Účinek fyziognomické redukce - závěr o přítomnosti psychologických charakteristik se provádí na základě vlastností vzhledu.
  • Účinek krásy - pozitivnější vlastnosti jsou připisovány zdánlivě atraktivnější osobě.
  • Účinek čekání - očekáváme určitou reakci od člověka, my ho na to vyvoláme.
  • Favoriti v rámci skupiny - "jejich vlastní" se zdají být lepší.
  • Efekt negativní asymetrie počátečního sebehodnocení - v čase existuje tendence k opačnému zvýhodňování uvnitř skupiny.
  • Předpoklad vzájemnosti - člověk se domnívá, že "jiný" se k němu vztahuje, jako to dělá "druhému".
  • Fenomén předpokladu podobnosti - osoba věří, že "jejich" se vztahuje k jiným lidem stejně jako on.
  • Účinek projekce - člověk vychází z toho, že jiní mají stejné kvality jako on.
  • Fenomén ignorování informační hodnoty nezodpovědného - informace o tom, co se mohlo stát, ale nestalo se, je ignorováno.

Přidělení

Atribut - přiřazení charakteristik k sobě nebo jiné osobě.

Pod příčinnou atribucí chápeme interpretaci chování komunikačního partnera předkládáním předpokladů o jeho motivacích, záměrech, emocích, příčinách chování, osobnostních rysech a následném přiřazování partnerovi. Kauzální atribuce určuje společenské vnímání (vnímání) tím více, tím větší je nedostatek informací o partnerovi v komunikaci. Výsledky přiřazení mohou být materiální pro formování sociálních stereotypů. Stereotypizace vnímání vede k dvěma různým důsledkům. Za prvé, zjednodušit znalost jiné osoby (lidí). Za druhé, vytváření předsudků vůči zástupcům různých sociálních skupin (profesionální, socioekonomické, etnické atd.),

  1. Pozorování lidského chování
  2. Logický závěr o lidských záměrech
  3. Přidělit motivy osobě
  • Interní (dispositive) atribuce - vazba lidského chování s jeho charakteristikami.
  • Externí atribuce - propojení chování osoby se situací.

Faktory určující styl přiřazení: [2]

  • Konsensus je často připisován situačním motivům a nestandardnímu chování k osobnímu chování.
  • Záměrnost - osobní úmysly jsou často připisovány záměrnému chování a situační jsou častěji připisovány neobvyklým.
  • Sekvence - osobní motivy jsou častěji připisovány následnému chování a situační jsou připisovány singulárnímu.

Chyba při přiřazování zásad

Základní chybou přiřazení je tendence vysvětlovat chování z důvodů dispozice na úkor situační situace.

Příčiny základní chyby přiřazení: [3]

  • Falešná dohoda - myšlenka na jejich chování jako typické a odlišné od něj jako abnormální.
  • Nerovnoměrné příležitosti - ignorování funkcí v důsledku role role.
  • Nezáleží na tom, že by informovanost o neposlušnosti - neuskutečnitelná, měla být základem pro posouzení chování.
  • Více důvěry ve skutečnosti než v rozsudcích - je to způsobeno mechanismem "figure - background"
  • Snadnost vytváření falešných korelací - rysy jsou nesprávně spojeny, protože nutně navzájem doprovázejí.

Západní individualismus ve větší míře vytváří tendenci k osobnímu přiznání na úkor situačního než východního kolektivismu.

To je také ovlivněno místem kontroly (vnější je méně náchylná k základní chybě přiřazení).

Člověk má sklon vysvětlovat své úspěchy a selhání - situačně, pro úspěchy a neúspěchy ostatních, vše je naopak.

U čísla je to situace a pro pozorovatele je situace pozadí a číslo je číslo. Proto je herec méně nakloněn základní chybě připisování a pozorovatel je více.

B. Weiner navrhl tři rozměry lokusu (koncentrace) kauzality:

  • interní - externí
  • stabilní - nestabilní
  • řízené - nekontrolované

Osm modelů sestavených různými kombinacemi těchto měření umožňuje motivační vyhodnocení události.

Impression

Podle ESBE: "V psychologii pocitů je obvykle dojem obecného výsledku vlivu známého složitého jevu nebo souboru jevů na daný předmět (například obraz, pohled na přírodu, osobu, událost); Kapacita obzvláště rychlého intenzivního vnímání těchto efektů se nazývá impedanci. " [4]

Formační zobrazení

Vytvoření dojmů je procesem vytváření vlastních dojmů ostatních.

Správa zobrazení

Správa zobrazení - chování zaměřené na formování a ovládání dojmu ostatních lidí o sobě.

Tactics managementu imprese:

  • Posílení vlastní pozice
  • Posílení postavení partnera

Samo-prezentace je chování, které má za cíl vytvářet dobrý pocit nebo odpovídá něčímu ideálu.

Podle studie Gordona z roku 1996 je míra úspěšnosti taktiky řízení zobrazení rozdělena následovně: [5]

  1. Prezentace partnera v nejlepším světle
  2. Souhlas se stanoviskem interlocutora.
  3. Vlastní prezentace
  4. Kombinace 1-3
  5. Poskytování služeb

Kromě Toho, O Depresi